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業已成为普通仪器的很大的电子顯微鏡,第一次使人们能够看到分子。那是些由好几千个原子構成的巨型分子,但是,科学技術思想的繼續進步,使得在这方面的新的成就成为可能。不久之前造出了一个美妙的仪器—电子离子投影器,用它能够看見小的分子,甚至于原子。仪器的基本部分是一个具有球底或平底的玻璃瓶,瓶底塗有一層發光材料,这种材料受到了帶电粒子(电子或离子)的冲击便能够發光。瓶子里面环繞着一个同高压电源的陽極相接的石墨圈;它是陽極。陰極是一枚固定在瓶頸上的細金屬針。在加上高电压(几千伏特)的时候,电子就从針尖上掙脫出来,向熒光屏—瓶底—疾馳。电子冲击着熒光屏,就在屏上形成了針尖和沾在針尖上的外來粒子的極大的放大象。这个象是看得見的,并且可以拍 相似文献
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在高緯度的地方,夜間常可看見在高空上出現一片鮮明奪目的光幕,這就是極光。極光的顏色很多,也常變化,有時純白,有時呈紅、黄、绿等顏色,最光亮時,可以看見下面一部份是紅的,中間是黃的,最上是綠的,射出來的光線好像梯級。有時停着不動,有時突然移動,互相交錯,或是升入天空而又退回。距極地(以磁極为中心)愈近,極光出現的次數愈多亮度也愈大。分佈的高度大多數都在100公里以上,約以地磁磁極为中心成为弧形。每當太陽黑點增加,地面磁暴發作的時候,極光現象也大为增加。因此可以推定極光是一種電磁現象。它的發生可能和真空管中的陰極線相同。在100公里以上的高空,大氣稀薄,幾近 相似文献
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今年2月23日,在太陽色球上曾經發生爆發。同时,据世界各地的天文台和物理研究所的报導,那一天宇宙線的强度大大增加,在有的地方甚至比以往最高記録还强兩倍。这种情况过了一晝夜才恢复原狀。这期間世界上许多地区的無線电通訊都受到干擾,或者竟 相似文献
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《黑龙江科技信息》2015,(25)
学校教室虽然采用了节能措施,都使用荧光灯照明,但由于使用时间较长,能耗总量也是相当惊人的。为了节约能源,倡导低碳环保,经实地考察,我们发现:各学校教室面积大致相当,但各学校教室荧光灯灯管的排列和数量却各不相同。在教室面积一定和保障灯光充足的前提下,根据已学过的数学、物理相关知识,经分析和论证,理论上计算出教室面积80m2需要的荧光灯盏数为5盏,但参照国家有关标准,综合考虑间距、灯管排列、采光系数等,建议同等教室面积使用荧光灯为8盏。经科学计算得出的8盏荧光灯,与通常教室使用10盏相比,如不考虑阶梯电价和电量分档,以每千瓦时0.5653元计价,每天以8小时计,一年以220天计,均使用荧光灯为40W,学校平均以60间教室计,每年每校可节省电费4776元。 相似文献
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