挑战与应对:网络时代高校学生管理工作的变革

网络时代我国高校学生管理工作面临多方面的挑战，网络校园化的影响只是其中之一，其他方面的影响构成了当前高校学生管理工作变革的更为深层次的缘由。因此要搞好当前高校学生管理工作，需要做好学生工作的网络知识培训，打破传统的学生工作模式，把握好学生工作变革的方向及加强“对学生的科学研究”几个方面的工作。     

网络时代如何做好学生管理工作

迅猛发展的计算机网络已成为影响人们思维和生活方式的重要媒体，网络时代如何做好学生管理工作，这是目前高校学生管理工作者亟待研究的课题。本文就网络时代的特点、所面临的挑战，提出与之对应的措施。     

网络时代下的高校学生管理工作

网络时代的来临使学生的学习生活发生了极大的变化,既给高校学生管理及思想政治教育带来了新的机遇,又使学生管理工作面临新的挑战.高校学生管理工作者要探索新途径,开拓新思路,不断创新学生管理的方式方法,使网络成为学生管理、思想政治教育的有效载体,提高高校学生管理工作的针对性和实效性.     

网络时代的学生管理工作定位

据中国互联网络信息中心（CNNIC）2009年1月发布的第23次《中国互联网络发展状况统计报告》中统计,我国网民总人数已达2．98亿人,成为全球第一。互联网普及度赶上并超过了全球平均水平,其中,学生网民占网民总人数的33．2％,已经成为网络使用的高端群体。网络及其伴随产生的网络文化,已经改变了当今大学生的生活与思考方式。在涌动而来的变革面前,学生管理工作面临着能否适应形势的严峻挑战的问题,同时也给学生管理工作带来良好的机遇。     

论网络时代高校学生思想工作的着眼点

网络已经成为人们日常生活的一个组成部分。互联网络给做好高校学生思想工作提供了崭新的内容与形式、方式与方法、条件与机会，但是它也对高校学生思想工作提出了新的挑战。这种挑战集中表现为西方国家颓废的化价值观念、日常行为方式通过网络侵蚀着我们的学生，个别网站抓住青年学生的人生观、价值观正处于形成阶段，故意刊登反动、淫秽、色情、暴力等内容，使学生容易轻信网上传言而不愿听正面的、主流的思想和观念，同时由于长时间地上网还会产生“网络问题学生”。所以，必须要转变观念、主动应对、采取措施，努力寻求网络时代下高校学生思想工作的着眼点。     

网络时代高校辅导员开展学生管理工作的途径

随着互联网的普及,便捷、高效的新应用不断涌现,逐渐影响着人们的生活,在校大学生成为互联网用户群体的重要组成部分。高校辅导员作为重要的管理者,应当利用便捷高效的网络平台开展学生管理工作。本文结合高校辅导员学生管理工作的现状,分析网络时代的机遇,并根据当代大学生的需求,提出网络时代背景下辅导员开展管理工作的途径。     

网络时代大学生德育教育探讨

随着现代科学技术的发展，大学生的德育教育工作应引起金社会的关注。网络对大学生有何影响，如何正确引导大学生的德育教育，要充分利用网络带来的积极正面影响，努力剔除其负面影响。     

网络时代高校学生思想工作的对策

在互联网时代,价值观多元化受到经济全球化的影响,大学生的思想和工作面临新的发展机遇,同时面临严峻考验。在新的形势下,这项工作必须采取良好的教育措施,以发展学生的身心。     

论网络时代学生思想政治工作

网络技术的发展给学生的思想政治工作带来难得机遇的同时也面临严峻的挑战。针对机遇和挑战并存的情况,本文对如何用正确、积极、健康的思想和文化信息构建网上思想政治教育阵地,加强和改进高校学生思想政治工作进行了初步探析。     

网络时代中学德育工作的改进

网络时代给人类社会生活带来了巨大的影响,有人说这种影响是“震荡性”的,其“震荡”的结果无法预测。同时,网络所带来的负面影响冲击着学校德育工作。校园周边大大小小的网吧不时有学生的身影。网上游戏、交友等新型娱乐方式吸引着孩子。此时去争论学生上网的利弊已经无法阻止孩子走进网络世界,新时代中如何引导孩子正确看待网络世界．培养正确的世界观、人生观、道德观才是学校德育工作重心所在。     

网络时代的高校学生工作初探

计算机网络的迅猛发展，对大学生行为模式、价值取向、政治态度、心理发展等产生了巨大影响，高校学生工作必须与时俱进，从清理网络环境、加强思想政治教育和心理疏导等方面努力，引导大学生发挥自我教育能力，克服互联网的负面影响。     

浅谈高校班级管理工作

学生管理是高校日常管理重要内容，班级管理直接关系着班风、系风、校风的建设，关系着学校的生存与发展。在高校学生管理中，辅导员应有行之有效的工作方法。本文试从六个方面阐述辅导员在学生管理工作中应抓好的工作重点。     

网络时代高校图书馆流通管理工作中存在的问题及对策

高校图书馆流通管理工作是直接面对读者的服务窗口,其管理工作的优劣直接决定着图书馆的服务水平．本文从网络时代高校图书馆流通管理工作中存在的主要问题切入,并针对存在的问题提出了加强读者培训、强化读者素质教育、提高馆员综合素质、加强图书馆软硬件维护等改进对策．     

网络时代下高校学生管理工作的创新及思考

随着网络信息技术的迅速发展,网络已经给高校学生管理工作带来了新的机遇和挑战。因此,高校应加强大学生网络道德素质教育、完善高校校园网络建设、健全网络管理规章制度、培养网络技术管理队伍、开展健康向上的网络文化活动,积极探索和创新高校学生管理工作的新途径和新方法。     

从高起点搭建管理工作新平台

学生干部队伍是高校学生中一个相对特殊的群体,充分发挥学生干部的积极性、主动性对于做好学生工作具有重要意义。     

高职学生管理工作中多元智能理论运用之我见

高职院校学生管理工作中的两大主体——高职辅导员与高职学生有着特殊的关系,运用多元智能在高职学生管理工作中有着重要的意义。开发学生智能,要树立正确的教育观．要给学生创造一个展示才华的多元智能平台;评价学生要给他们一双多元智能的眼睛,要让学生欣赏自己的价值。     

网络时代开展学生德育工作的思考

由于计算机信息技术和通讯技术的飞速发展，网络异常迅猛地扩展到了全球的每个角落．网络的出现，拉近了时问和空间的距离，加快了人们生活的节奏，从根本上改变了信息被接收和分配的方式，从而对人们的生活、学习、工作和合作交流的环境产生了深刻的影响，一个名副其实的网络时代已经来临．网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大，给学生的道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强学生网络道德素养的方法，就具有了十分重大的现实意义。利用网络开展学生德育工作，是网络时代德育工作者必须面临的崭新课题。     

新媒体时代学生管理工作思路探索

新媒体时代的学生具有新的特点,新媒体时代的学生管理工作也应具有新的特点。对于新媒体时代的特点,众说纷纭,有很多观点,总结起来主要有三大特征:丰富和功能强大的渠道平台;互联网化的内容表达方式;无处不在的及时互动性。作为新媒体时代的学生管理工作者,重点不在于像媒体研究学者那样对新媒体进行深入研究,而是要思考如何抓住新媒体时代的特点,更好地服务于学生管理工作。本文紧紧围绕新媒体时代的特征,阐述了高校学生管理工作者如何将工作实践融入到新媒体中去,认为具体可从三方面着手:充分利用新媒体的渠道平台优势;积极适应新媒体的内容环境;有效发挥新媒体的互动性。     

职业教育中的学生管理工作探讨

当前很多职业学校里,出现了中专生、高职生同在一个校园里学习、生活的现象。这种不同层次的“混合”一改过去中专学校单一的学生管理模式,给学生管理工作提出了新的要求,同时也带来了一定的难度。本文力图从如何加强新形势下的学生管理工作谈一些看法。 一、充分认识在校学生的特点, 中专学生生源主要来自初中毕业生,而高职学生生源主要来自参加高考后的高     

对高职学生管理工作的相关探讨

本文通过对高职院校学生的特点进行研究,运用相关的管理学知识SWOT理论对其进行分析,并在此基础上,提出了优化学生管理工作的一些方法和措施。