地方师范院校就业创业指导课程建设思路探析

地方师范院校的存在主要具有促进地方经济和社会发展的作用.地方师范院校的课程建设是否完善关系到大学生就业及创业的前景.本文主要针对地方师范院校就业和创业指导课程的建设思路进行探索和分析.     

教育信息化背景下大学生创新创业能力培养体系建设

大学生创新创业教育是现代高等教育的主旋律,是推动地方师范院校转型发展的重要途径。文章结合大学生创新创业教育的时代特征,分析了创新创业教育存在的问题,提出基于教育信息化的高速发展形势构建创新创业能力培养体系,促进大学生创新创业能力的提高,为高校深化创新创业教育改革提供有力保障。     

师范院校大学生创业教育实施框架的理论研究

师范院校创业教育科学体系应是师范院校创业教育内涵的逻辑拓展。师范院校创业教育有五个显著特征：创业教育目标的多元性、创业教育内容的综合性、创业教育方法的针对性、创业方式的探究性和创业教育队伍的整合性。师范院校大学生创业教育体系包括创业教育教学目标、创业教育课程体系、创业教育扶植跟踪体系、创业教育的师资体系和评估体系等主要内容。     

地方师范院校大学生创新创业训练计划项目的有效管理——以绵阳师范学院为例

大学生创新创业精神及实践能力的培养是当代大学教育的方向,大学生创新创业训练计划项目即是为了鼓励在校大学生开展创新创业活动而设立的的学生项目。本文以绵阳师范学院为例,从项目管理模式、项目制度建设、项目监督机制等方面对大学生创新创业训练计划项目的管理现状进行了阐述,并分析了地方师范院校在具体实施该项目过程中出现的问题及解决对策。     

对地方本科师范院校国家大学生创新创业团队建设的思考

针对目前人才培养目标和社会发展需求,在地方师范院校中引导学生参加国家大学生创新创业活动,促使团队成员科研素质的提高,培养协同发展、合作共赢的团队意识,营造知难而进和积极向上的协作、竞争氛围,本文对地方师范院校国家大学生创新团队建设中存在的一些问题,结合个人的指导实践,提出了基于学生综合素质培养的动态管理模式和激发科研兴趣、完善评价体系、增强团队凝聚力等改革措施.     

师范院校大学生创业教育的思考

随着本科生的不断扩招和公办学校事业单位进人制度的改革,师范院校学生就业面临着严峻的挑战.因此,师范院校需要调整人才培养方案,整合教学资源,建立一支水平高的创业指导师资队伍,在校园范围内营造良好的创业氛围等方式对在校大学生进行创业教育,帮助学生树立创业意识,鼓励大学生必须转变就业观念,通过创业实现就业.     

地方师范院校大学生的主观幸福感调查

本研究采用自编的信度较高的主观幸福感问卷向陕西省三所地方师范院校的大学生展开调查,所得数据运用SPSS13.0软件包进行统计分析。得出以下结论:地方师范院校大学生的主观幸福感处于中等偏上水平,其中女生高于男生,理科生高于文科生。与以往研究不同的是,本研究发现地方师范院校大学生的主观幸福感不存在年级差异,但表现出先升后降的趋势,三年级最高。     

当代大学生创业人格的建构

大学生的创业人格是大学生创业成败的重要力量。当代大学生具备良好的创业人格是新时代的呼唤和要求,它要求大学生必须具备诚信的品质、正确全面的价值观以及良好的认知品质和政治素质。塑造大学生良好的创业人格,要着力建构他们良好的道德品质、意志品质和情感品质。     

地方高校大学生创业的六个认识误区及对策

鼓励大学生自主创业是解决当前大学生就业难问题的重要举措之一。由于人们对地方高校大学生创业存在认识上的误区,影响了地方高校大学生创业活动的开展。地方高校开展创业活动,只有提高思想认识,优化政府职能,加强创业教育,加大创业投入,实行创业评估,才能提高大学生的自主创业能力。     

“新师范”背景下地方师范院校教育学科建设：逻辑、理念与路径

作为我国师范高等教育的承载主体，地方师范院校教育学科建设品质决定着“新师范”建设的总体品质。在“新师范”背景下，地方师范院校应树立系统性、协调性、开放性的学科建设理念，通过学科交叉、知识整合与社会服务等路径将教育学科打造成“轴心骨”学科，更加有效地发挥地方师范院校为地方基础教育服务的功能。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.