快乐城堡(大班)

快乐城堡（大班）文／李洁活动目标１巩固练习双脚并齐沿直线、曲线连续向前跳。２培养合作能力。活动准备积木若干块,皮球若干个,彩带四条,录音带,小红旗一面,场地布置如附图。游戏玩法幼儿分为４队,每队８人。教师当裁判。裁判发出信号,游戏开始。每队的第一...     

快乐的小球员(大班)

快乐的小球员（大班）文／李奕游戏目标１提高幼儿参与球类活动的兴趣。２发展幼儿身体动作的灵活性与协调性。游戏准备皮球每人一个,录音机,可乐瓶若干个,场地布置如附图。游戏玩法幼儿分成人数相等的两队（红队、黄队）,每个幼儿任意站在圆周的可乐瓶后面,教师...     

聪明的小白兔(中班)

聪明的小白兔（中班）文／贺海英游戏目标１练习双脚站立从３０厘米高处往下跳。２在指定范围内,双脚连续向前行进跳,训练灵敏性及躲闪能力。游戏准备１高３０厘米的小椅子７把。２录音机,自编录音磁带１盒。３小兔头饰若干,老狼头饰１个。４场地布置如下...     

中班数学“复习几何图形”活动设计

活动要求１复习巩固圆形、三角形、正方形及长方形的特征。２通过动手操作,发展幼儿的独立动手能力、想象力。３培养幼儿对数学活动的兴趣及良好的活动常规。活动准备１录音机、音乐磁带,画有小兔、熊猫、小狗、小猴动物头像的挂图（动物的口型分别为四种几何图形）。２圆形、三角形、长方形、正方形积木、雪花积塑若干。活动过程１引出课题师：“今天,我们班要举行一次几何图形模特表演,你们瞧,他们已经走过来了。”幼儿手举几何图形积木出场,依次出现圆形、三角形、正方形、长方形。幼儿自由讨论每种几何图形的特征,最…     

玩圈游戏(中班)

玩圈游戏（中班）文／鲁锡红游戏目标１练习单双脚变换向前行进跳。２发展幼儿动作的协调性及合作能力。游戏准备每名幼儿一个圈,装水的可乐瓶若干,布置场地如下图。游戏玩法１坐火车到游乐场。全体幼儿排成一列纵队。教师问：“我们去游乐场玩好吗？怎么去？”幼...     

《分类游戏》教案

《分类游戏》教案芜湖市育红小学黄炜一、教学目的１．让学生知道什么是分类．了解对一种物体分类是全面认识物体的方法。２．学习按一定标准给物体分类的方法，培养学生分类能力。二、教学准备：教师准备：若干支铅笔、磁性黑板，每组一套彩色积木（无图案）学生准备：每...     

小班体育游戏二则

目标发展幼儿跳的基本动作,培养幼儿听信号行动的能力。准备垫子６块（各贴有下列水果标记：２个苹果、２个橘子、２个香蕉）,其顺序可排列如下：玩法１幼儿自由站立在垫子上。２教师发信号,幼儿听信号行动。如幼儿听到“苹果宝宝请客了”的信号,就屈膝向前跳至贴有苹果标记的垫子上。３教师检查后,鼓励幼儿。４教师说：“吃苹果。”大家蹲下做出吃苹果的动作。游戏反复进行。规则要求幼儿两脚一起往前跳。建议１本游戏适用于幼儿分组练习。２根据幼儿掌握情况,可将水果宝宝逐步过渡到其他宝宝或是数字宝宝。小班体育游戏…     

合作──大班社会性活动

活动目标１通过幼儿的亲身体验,引导幼儿懂得团结合作的重要性。２帮助幼儿在游戏中体验合作的乐趣,培养合作精神。活动准备１幻灯机一台,幻灯片两张（一张内容是两个小朋友抢书看,另一张内容是两个小朋友各搬一张桌子,但是都搬不动）。２红黄两种颜色的绉纹...     

和宝宝一起做加减运算游戏

加减游戏,宜在孩子学习了数的分解组合后进行,让孩子在游戏中学习简单的加减运算。理解部分与整体的关系。 1抓积木 家长准备五块积木（或玻璃球）让孩子用两只手抓积木,看看左右手各有几块;它们加起来是几块（让孩子目测两手中积木的数量,不让孩子点数）。将两手中的积木放在一起数一数,看算得对不对。家长还可以和孩子各     

好玩的布袋宝宝

一、小老鼠运粮食（中、大班） 游戏准备：1.两人一只布袋,海洋球若干 2．幼儿戴上小老鼠头饰,扮成“小老鼠”。     

太阳公公与雪孩子(大班)

太阳公公与雪孩子（大班）文／赵霞游戏准备１音乐磁带（音乐分为四部分,第一部分《雪绒花》,第二部分《幽默曲》,第三部分《苏格兰舞曲》,第四部分《雪绒花》）。２太阳公公与云的双面头饰一个（头饰正面为太阳公公,反面为云朵）,雪花妈妈头饰两个。游戏玩法一...     

小白兔拔萝卜(小班)

小白兔拔萝卜（小班）文／程戈游戏目标１学会双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。２愿意和同伴一起参加集体游戏活动。游戏材料胡萝卜,两条彩条（作小桥）,拱形门（作山洞）,小兔头饰,录音磁带。游戏玩法幼儿带上小兔头饰,扮小兔宝宝,教师扮兔妈妈。游戏开始...     

适宜?不适宜?

适宜？不适宜？执笔／汪荃适宜行为１把活动室分割成一个个的游戏区,每个区有自己独特的布置,有明显的标记;游戏区尽可能安排在活动室四周,中间可做活动区之间的通道,也可做临时游戏场所。区与区之间既封闭又开放。２把积木区安置在远离幼儿来往走动较多的地方,...     

教育活动实例及点评

教育活动实例及点评执笔／陆黎萍快乐园（小班）活动目的培养幼儿喜欢并乐意与别人交往。活动过程一、游戏“你好”１老师与幼儿一起围圈而坐，共同讨论朋友相遇时打招呼的形式。２老师录下各人问好的话，“你好”“早”“嗨！好久不见”等。３待老师和儿童相继完成...     

激趣探究 深化提高──《小数的读法和写法》教学设计及评析

教学内容：九义教材六年制小学数学第八册Ｐ９６。教学设计：一、准备阶段———孕伏１幻灯出示：练习本（每本０５０元）、橡皮（每块０３０元、钢笔每支４８０元）、三角板（每付１２０元）图象,让学生说出所标价钱是用什么数表示的？２填空：０２是（）...     

快乐的游戏自助餐

一、活动宗旨 中福会儿童时代社小记者俱乐部４３名小记者在举办宝钢冬令营期间,要求和久仰的游戏大王吴纪安老师见面、联欢。于是游戏大王便设计了"快乐的游戏自助餐"活动,历时两个小时。 二、活动过程 １、点题：什么叫游戏自助餐？ 自己动手准备道具,自己分组开展竞争,自己组织游戏,自己请出主持人,自己开动脑筋解决活动中发生的问题,自己评判比赛结果……总之,要像吃自助餐那样,自己动手。 ２．准备游戏 ①三打白骨精（大王与孩子见面,一块做游戏,拉近距离,沟通感情）;②看哪组组合得最快（组织、纪律测试）;③二龙戏珠（…     

好玩的纸箱游戏

游戏目标： １．发展幼儿钻、爬、双脚跳、跨跳、绕障碍跑等基本动作。 ２．采用一物多用,废物利用的原则,萌发幼儿环保意识。 ３．培养幼儿勇敢品质和克服困难的精神。 游戏准备： 每人一个大纸箱。（各箱的盖与底部分别剪掉） 游戏玩法： 玩法１：把纸箱拼在一起,进行钻爬练习。（如图１） 玩法２：把纸箱作为一个“滚筒”,幼儿在箱内爬行带动纸箱向前滚动。（如图２） 玩法３：把纸箱压平拼在一起,做各种爬的练习。（如图３） 玩法４：把纸箱压平,按一定距离摆齐,可进行双脚前跳、单脚跳、水平跨越、交替跨跳、踩障碍前行等练习。…     

《中国少年先锋队队歌》──大班音乐欣赏活动设计

欣赏曲目：《中国少年先锋队队歌》活动目的１知道歌曲名称,在欣赏中理解歌曲内容,知道歌曲意义（思想性）。２感受到音乐的性质（活泼向上,骄傲自豪,亲切自然）,培养欣赏音乐作品的兴趣和能力。３激发做少先队员的美好心愿,为入小学做好准备。活动准备红领巾数条,队旗一面,挂图,录音机和磁带。活动过程准备部分：（一）幼儿听音乐拍手很有节奏地走进教室,要求精神饱满、坚定有力。（音乐：《共产儿童团歌》）师：刚才小朋友进教室走得真好,坚定有力,节奏也很好。（二）出示图片。１这张图片上有谁？他们在干什么？２…     

捉鱼虾

游戏目的:练习游水动作,培养幼儿迅速追捉的能力。器材准备:小鸭子和鱼虾头饰。游戏玩法:全班幼儿围成圆圈做小河,请6～7个幼儿扮成鱼虾在河中自由游着。再请3～4个幼儿扮成小鸭子站在圈外。全体幼儿一起念儿歌:     

参观小学──大班幼小衔接活动

活动目标让幼儿了解小学生活,感受其中乐趣,激发幼儿做小学生的愿望。活动准备１事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。２组织幼儿准备一个小节目在升旗仪式上表演。活动过程１参观小学生入校及晨间活动（１）在校门口引导幼儿观察小学生入校时...