为了民主的教育

修正宪法的另一个目的就是在公众之间传授知识,此法案建议把每个县划分成五六平方英里的若干个小区,成为分区。每个小区设立小学,教授读、写和算术。教师由分区供养,区内每个公民都有资格送自己的孩子上三年免费小学。三年后,如果愿意可以缴纳学费继续学习。这些小学由一个视察员监管,视察员负责每年选拔学校中天赋最好却因家境贫寒无力上学的孩子,把他们送入初级中学。预计各州会建立起20所这样的中学来教授希腊文、拉丁文、地理和更高等的算术科目。每年选送的这些孩子在中学试读一、两年后,出类拔萃者可以再继续攻读六年,剩下的学生可让…     

杰弗逊的教育言论(选译)

《弗吉尼亚》及其它作品注释第十四个问题——对法律的执行和本项法律的解释有什么看法?…………修正案的另一个目标是更普遍地向人民大众传播知识。法案建议把每个县划分为五、六平方英里的小区,称为《百人区》,在每个区建立一所学校教授读、写和算。教师的工资由《百人区》支付。区内的每个人都有权免费送孩子上学三年。如果父母愿意让其孩子继续上学,就必须自己交学费。这些学校由一名任命的视察员监督,他每年从那些因父母经济困难而不能继续深造的     

周兴明：单手教坛写春秋

双坝小学条件比较艰苦,但周老师在这里一呆就是30多年,他把所有热诚都倾注在孩子们身上。从踏上三尺讲台的第一天起,周老师心里就有一个信念：乡亲们把孩子交给我,每个学生就都是自己的孩子!     

周兴明:单手教坛写春秋

双坝小学条件比较艰苦,但周老师在这里一呆就是30多年,他把所有热诚都倾注在孩子们身上。从踏上三尺讲台的第一天起,周老师心里就有一个信念:乡亲们把孩子交给我,每个学生就都是自己的孩子!     

人本化教育的探索—成都市棕北小学办学侧记

“浓浓的人文氛围给我们留下了深刻印象，新课程为学生终生发展奠基的理念已深入教师心灵，并内化在了教育行为中……”北师大基础教育课程研究中心李灵博士如是说。2001年被评为成都市义务教育示范校的棕北小学，坐落于成都市环境优美的棕北小区。以人的发展为中心从创办初期该校就把“为每个孩子的发展负责”作为了办学理念。近几年来，围绕建设具有人本化特征的现代学校的办学目标，棕北小学在努力使学生健康成长、使教师获得成功这里的孩子都有“爱”平等地对待“把旗杆上的国旗放下来”，“用笔尖戳同学的手”“拿瓶子装尿给同学喝”……     

浙江省海宁市桃园小学魅力展示 以特色项目为抓手,促进特色学校的创建

创建于1990年的海宁市桃园小学地处海宁市区东北角,面对智标塔,与东山森林公园相拥,闹中取静,小巧而精致。"让每个孩子享受优质的教育"——这是海宁市桃园小学的办学理念。作为嘉兴市起步较早的小班化教育实验学校,桃园小学的全体教师牢记"和谐发展、快乐成长"的育人宗旨,实践着"为每个孩子提供发展的平台,给每个孩子一把     

做好幼小衔接的六大要点

孩子从幼儿园到上小学，是一个很大的转折，能够顺利适应小学生活是每个家长的心愿。理论研究认为幼小衔接面临六个断层，这六个断层在每个孩子身上的表现形形色色，需要家长采取相应的方法，解决孩子面临的实际问题。     

视察员制度与英国童工问题治理——以1833年《工厂法》为中心

随着工业革命的展开,英国工厂制下的童工雇佣现象愈演愈烈,低龄雇佣、强迫劳动等童工问题引发了社会各界的普遍关注。从1802年首部《学徒健康与道德法》开始,英国政府逐步颁布旨在保护童工的立法,规定由地方治安法官任命两名视察员监督法律的执行,但由于地方视察员开展工作的局限性,未能有效遏制童工问题。英国政府于1833年颁布《工厂法》,该法令不仅制定了保护童工的条款,还规定视察员直接由中央任命,并对视察员的职责范围进行明确规定。视察员们勤恳的工作使童工问题得到了有效治理,工厂视察员制度也逐步走向完善。     

倾注真心 让我找到了教育的契机

“后进生”,有种说法叫“待优生”。从事小学教育 近三十年的我’最常说的一句话’就是“平等对待每一个孩子”, 因每个孩子都是家里的“宝”。因此,面对孩子,我会把心静下 来,去观察、思考、琢磨孩子们的一举一动’平等地对待他们’和 孩子一起成长……     

让每个孩子都看到一生希望

俗话说，望子成龙，盼女成凤。做父母的，总企盼子女受到良好教育，成为栋梁之才。但有些家庭的窘境，却让孩子背上了不该有的精神负担，影响了学习。杭州市拱宸桥小学的王崧舟校长曾做过一个调查：拱北小区现有常住人口５万左右，除去孩子和老人，真正的劳动力其实才２万人，而这其中下岗职工有８０００多人。这就意味着对于招收拱北小区辖区内适龄儿童的拱小来说，在校学习的孩子中有一半来自下岗职工家庭。学校无力改变孩子的家庭条件，但却有义务让每一个孩子都受到良好教育。于是，拱宸桥小学尝试着推出了一种叫做“新成功教育”的教育…     

谈高校学生的课堂参与积极性

因库区下乡脱贫移民的陆续迁出,学生廖莫随父母搬迁至廿里镇脱贫小区居住,他也由原先的山区学校岭洋小学二年级转入我校三年级就读。几日的接触发现这是一个纪律、习惯特别差的孩子。更特殊的是这是一个超龄生,已经11岁的他比其他孩子足足大了3岁,经过了解才知道因为到处治疗眼病,他曾休学2年。面对这样一个戴着深度远视镜而又身高马大的孩子,班级里的其他孩子也不甚欢迎。如何缩小他与其他孩子的距离,早日找到回家的感觉,适应这儿的学习,回归班级的主流成了我的首要任务。     

养成良好习惯

养成良好习惯尤永恒孩子即将上小学，这是每个家庭中的一件大事，也是孩子人生旅途中迈出的第一步。让他把这第一步迈得大些，迈得稳些，是做父母的心愿，也是做父母的责任。为使孩子尽快适应小学的学习生活，家长在孩子入学后应帮助孩子养成良好的习惯。习惯也是一种力量...     

“独生父母”研究(之八) 可怜华夏祖辈心

种种迹象预示着我们，一代最牵记儿孙们健康成长，最尽心地抚育儿孙辈，最真挚地祝福家族繁衍、民族兴旺的伟大的祖辈，正在广袤的中华大地上崛起。10年前，我曾应一位日本教授的请求，于清晨一同观看小学、幼儿园门前孩子上学的盛况。看到每个学童几乎都由家长陪同，或携或背，或自行车、摩托车、小轿车护送，学校门前车水马龙，水泄不通，他惊呆了。他惊讶地连声感叹，没有一个国家、民族的父母能够这样。10年后的今天，我又一次在清晨来到同一小学与幼儿园门前，不经意之间发现，盛况依旧，但从送读家长的年龄、神态上看，似乎白发更多了…     

给孩子一片蓝蓝的天空

著名儿童美术教育家杨景芝教授到洛阳实验小学讲学，我有幸参加了这次盛会，聆听到她对美术新理念的阐释。 杨教授说，每个儿童都是座有待发掘的宝藏，本真、自我。她认为孩子在十岁之前都具备绘画能力，她教给学生“童子功”——下笔不许抬，慢慢画。[第一段]     

苏珊和奥蒙德幼儿园

苏珊·斯特瑞格尔是澳大利亚墨尔本市奥蒙德社区幼儿园的老师，教我的外孙女特蕾西。她爱孩子，爱她的职业，有经验，一个人加上一个助手，把奥蒙德幼儿园办得远近闻名。这里，生日是孩子最重要的节日。一般来说，一个孩子的生日要过三次。在生日的当天，除了在家里过，还要在幼儿园（或小学）过一次，此外，在靠近生日的双休日，还要由父母举行一次生日“Party”（聚会），地点或在孩子家里，或在一个有孩子玩的地方的餐馆（如麦当劳）。苏珊在墙上贴了一串彩色“火车”，一节车厢依次代表一个月，上面分别写着当月过生日的孩子的名字和日…     

让每个孩子享受教育的快乐——徐州市云兴小学积极探索优质教育之路

江苏省实验小学徐州市云兴小学创建于1951年,多年来该校坚守“让每个孩子享受教育的快乐,让每个孩子都得到发展,让每个孩子在发展中拥有智慧,让每个孩子拥有幸福的人生”的现代办学理念,积极寻求优质教育发展之路。     

捎个世界给孩子

我居住的这个小区,有一群从农村来的打工嫂,负责清整小区环境卫生。这些打工嫂中,大多数都有一个读小学的孩子留在老家,由爷爷姐姐或姥姥姥爷抚养,被唤作"留守儿童"。打工嫂们虽然挣钱不多,但大都有一部手机,时不时的打电话给远在家乡的老人,但电话里更多时间是和孩子聊天,那一脸的牵     

以爱导航边走边唱

在职业学校的这些年里,我深深地体会到班级难管、学生难教。中专的孩子正处于青春期,人生观、价值观都没有形成,往往不知为什么学习。作为一名班主任,把每一个孩子教育好、不让每个孩子掉队是我的职责。对此,我有以下三点体会：     

“百分数的意义和写法”教学片段与反思

学习是人的本能，每一个孩子都是天生的成功学习者。日本心理学家多湖辉说：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜力。每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”在小学数学课堂教学中如何充分发展孩子的潜能？为什么我们教给了学生数学知识，他们却不能估计一只鸡蛋有多重？为什么学生会解数学教材中的应用题，而遇到生活中的实际问题却无法解决？     

为这样的考试喝彩

近日，杭州市学军小学一年级学生接受了一项特殊的考试：老师把一堆碎纸屑丢在一张凳子周围，让每个学生负责扫进畚箕。老师从学生扫地的姿势、习惯和清扫程度给予不同的评价。据了解，学军小学一年级每个孩子每学期得参加一次特殊的考试，内容包括扫地、系红领巾、系鞋带等生活自理技能。