平民化传播问题探讨

平民化传播作为一种新的传播实践,正受到越来越多的重视,它的产生和发展对社会各层面对影响也开始显现。平民化思维和新媒介行为的出现是它的两大表现形式也是两大发展动力,从社会结构、媒介行为和个体需求等多个方面寻找平民化传播产生根源,这个过程在支撑平民化传播理论的同时也得到一个新的结论,即社会结构正呈现从金字塔型向橄榄型的发展趋势以及由此带来的受众参与传播能动性的普遍提高。这种宏观和微观层面的并行变化成为生态传播环境得以形成的基础,使得基于平民化传播的影响探讨未来传播生态环境的突出特征成为可能,在对于生态环境的探讨中从传播活动的普遍化、信息的专业化和媒介议程的共同设置等角度提出一些前瞻性的理论展望和假说。     

从NBA看美国体育媒介的传播策略

作为美国大众体育文化重要组成部分的NBA，是一种特殊而且极为有效的传播媒介。美国利用NBA一整套完整的、系统化的、高效的全球传播机制，在为全世界传播NBA的精彩赛事的同时，也向全世界输送了自己的文化体系和价值观，并且进一步通过NBA来影响和整合其他文明的文化体系和价值观念，使他国在不知不觉中接受那一套具有“全球性特点”的美国价值观。这对我国有多方面的借鉴作用。     

试论电视民生新闻的传播困境

民生新闻自诞生起至今已走过六个年头。六年来，其传播形式与理念在被广泛接受的同时，也引来很大的争议。通过对民生新闻的传播对象、传播形式、主持人、传播焦点和传播理念五个方面的分析，透视其面临的困境和窘境，以期引起业界人士及学者对这方面问题的关注，使得这种电视节目的内涵得到全面提升。     

浅谈民生新闻的属性及其传播理念

民生新闻已成为受众热点,拟从对民生新闻的属性及应当怎样把握民生新闻的传播理念进行有益的探讨,提出一些新的理性概念。     

市级电视台如何搞好民生新闻

电视民生新闻栏目火爆,市级电视民生新闻可以充分发挥地域性优势,增加电视媒体的亲和力.此外,把握好报道角度和叙事方式,注意警惕消费主义和非理性话语代替新闻的客观真实性.     

端正民生新闻的平民视角

随着中国城市化进程的加快,人们对媒介认识的进一步提升,对媒介的利用程度也跟着加深熏尤其是民生新闻异军突起,风行全国。它以贴近生活、贴近受众的独特魅力,在新闻节目中占据了一席之地,受到老百姓的青睐。本文将从民生新闻的含义入手,从传播内容和形式两方面阐述民生新闻的平民特色,并探讨其在发展过程中出现的问题。     

对当今电视新闻报道"平民化"的思考

当今电视新闻的发展越来越追求人性化、故事化、平民化和娱乐化，尤其是平民化的创造手法，更是各大电视媒体追求的一种境界。深入平民生活，取材平民生活，再现平民生活，应该是“平民化”的电视新闻报道风格形式的前提。当今流行的一种民生新闻就是平民化报道的一种主要形式。而“人情味”，贴近百姓、贴近社会．贴近牛活，是平民化新闻报道风格的基本特点。     

从“大教育观”看媒介融合背景下的新闻传播教育走向

从媒介融合的多重含义、发展特点与走势出发,立足“大传播观”的内涵,阐述了新闻传播教育主客体互动相生的变化逻辑,指出了树立“大教育观”的必然;基于目前我国新闻传播教育的现状和不足,分析了协作型学习模式构建的重要性与可行性,并依此分析了着眼于未来媒体公民培育战略的重要性,从全民媒介素养培养和提升的高度,提出了对策与探索的路径。强调了“融合”是“道”与“术”的有机结合,它对于新闻传播教育面向未来、以人为核心的观念转型和实践指导,意义深远。     

试论媒介融合趋势下的新闻传播教学改革

近年来,数字化技术的高速发展完全打破了传统传播格局,媒介融合逐渐成为主流。而就当前新闻传播的格局来说,随着媒介融合其发生了翻天覆地的变化,也对新闻工作者的能力素质提出了更严格的要求。因此,我国新闻教育要适应媒介融合发展趋势,还必须加强教学改革,从根本上保证新闻教育的质量,这样才能培养出适合社会实际需要的新闻传播人才。     

解读电视节目的平民化趋势

中国的电视节目近两午来呈现出一种平民化的发展趋势,在新闻和综艺节目中表现得尤为突出.解读当今电视节目平民化趋势的背景、成因和特点,有助于电视工作者把握电视节目的发展方向,制作出更多贴近群众、贴近生活、贴近实际的作品.     

媒介融合趋势下新闻传播人才的培养

媒介融合已经成为不可阻挡的事实,如何进行媒介融合教育已经成为新闻教育界非常关注的问题。但是,当前国内的媒介融合教育存在着专业设置模块分割化严重、实验条件落后、媒介融合师资力量紧缺的情况。要迎接客观环境的挑战,就得从以上三个方面入手解决问题。     

民生新闻——电视新闻中的热点

民生问题是构建和谐社会的根本问题,民生新闻的出发点和归宿点,必须有利于国家的利益,社会的安定,人民的幸福和经济的发展。     

媒介角色再思考——由电视“时政新闻民生化”想到的

从时政新闻、民生新闻、公共新闻到时政新闻民生化,中国电视新闻传播观念在不断更新。这一嬗变过程的重要意义在于激发了业界、学界的探索力,促使人们认真审视新闻的本质、媒体的角色、媒体与受众及政府之间的关系,这对于新闻事业的健康发展具有重要意义。     

受众与媒介互动关系研究——以电视民生新闻为例

民生新闻目前正活跃在全国各地荧屏上.江苏电视台城市频道的<南京零距离>、南京电视台的<直播南京>等成为地方电视媒体纷纷效仿和学习的对象.本文通过具体的民生新闻报道个案阐释受众与媒介目前彼此之间存在着"利用互动"关系,并且结合实际进行现实根源的剖析,提出需要探讨的问题,呼吁理论界深入研究,使该种关系良性发展.     

论政治文化与新闻传播

本文主要论述了政治文化和新闻传播在现代社会中的影响。通过对比分析,力图说明推进新闻传播事业的发展,必须加强政治文化建设,以先进的政治文化影响新闻传播,摒除传统政治文化中的糟粕。     

民生新闻热中的冷观察——民生电视新闻传播误区浅析

民生电视新闻,是如今遍及全国的一种新闻传播热潮,也是新闻界最重视的新闻形式之一,这都来之于这类新闻的市民性和极高的收视率,然而,在民生电视新闻的热潮中,我们应该看到,它们普遍走入比较明显的传播误区,这些传播误区主要表现在对新闻特性的背离、对新闻本土化和原生态的误读以及采访与编辑形式的弱化等几个方面。     

新闻专业如何构建和完善民生新闻传播平台

民生新闻正在中国蓬勃兴起,从其本身特点出发,民生新闻具有构建和谐社会传播平台的先天优势。文章从题材选择、报道主体、表达民意、舆论监督等几个方面深刻剖析了民生新闻在当前构建和谐社会传播平台中的作用和不足之处。民生新闻应建立＂大民生＂视野,报道应注重高度和深度,主动监测发展阻力,及时发出社会预警,努力构筑和谐社会的传播平台。     

高校新闻传播专业媒介素养教育的文献综述

高校新闻传播专业实施媒介素养教育的宗旨,在于使学生具备正确使用和有效利用媒介的能力,并形成深入理解和独立判断媒介信息的认知结构。媒介素养教育,是指高校新闻传播专业学生在掌握专业理论知识的同时,还需要具备良好的媒介道德规范和较强的媒介实践能力等素质。该类教育一直是国外学者关注的热点。     

从帮忙类节目看民生新闻的转型

最初时民生新闻的功能仅限于信息传递,所以新闻报道的形式大多体现为一次性的单项性报道形式.报道随着功能的完成而完结.帮忙类节目最终实现的目的是问题的解决或者是更好方案的提出,可以以一种新的形势播出,即延续报道.每次报道都是追踪了整个事情的发展历程,崭新各方的矛盾和行为,以解决好事件作为结束的标志,使得民生新闻的服务性体现得更为彻底和鲜明.     

新闻专业如何构建和完善民生新闻传播平台

民生新闻正在中国蓬勃兴起,从其本身特点出发,民生新闻具有构建和谐社会传播平台的先天优势.文章从题材选择、报道主体、表达民意、舆论监督等几个方面深刻剖析了民生新闻在当前构建和谐社会传播平台中的作用和不足之处,民生新闻应建立"大民生"视野,报道应注重高度和深度,主动监测发展阻力,及时发出社会预警,努力构筑和谐社会的传播平台.