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湖北省教育技术开发中心(以下简称“中心”)是负责教学仪器设备开发、供应管理的综合服务部门,隶属省教育厅教育技术装备处。“中心”遵循“立足教育、服务教学、诚信为本、以德经商”的宗旨,竭诚为各级教育部门和广大学校提供、推荐质  相似文献   

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各地教育技术装备部门有关单位 :湖北省教育技术开发中心 (以下简称“中心”)是负责教学仪器设备开发、供应和管理的综合服务部门 ,隶属省教育厅教育技术装备处。“中心”遵循“立足教育 ,服务教学 ,诚信为本 ,以德经商”的宗旨 ,竭诚为各级教育部门和广大学校提供、推荐质优价廉的教学设备服务 ,具有广泛的业务关系和良好的业务形象。“中心”在技术开发、营销服务等方面有较大优势 ,产品广泛、库存充足、品质可靠、价格合理、交货及时、服务到位 ,深受用户的好评。业务范围 :中学物理、化学、生物仪器 ;高教、职教仪器设备 ;小学自然、数…  相似文献   

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各级教育部门及各级各类学校 :湖北省教育技术开发中心 (以下简称“中心”)是负责教学仪器设备开发、供应和管理的综合服务部门 ,隶属省教育厅教育技术装备处。“中心”遵循“服务学校 ,方便基层”的原则 ,为各级教育部门和广大学校提供质优价廉的教学设备 ,具有广泛的业务关系和良好的业务形象。“中心”在技术开发、营销服务等方面有较大优势 ,产品涉及面广、库存充足、品质可靠、价格合理、交货及时、服务到位 ,深受用户的好评。在继续做好普教及高教常规仪器设备业务的同时 ,积极拓展新的业务项目 ,并参加各级教育装备招投标工作。全面…  相似文献   

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《中小学实验与装备》2013,(6):F0003-F0003
2013年11月8日,湖北省教学仪器设备行业协会副会长朱铁乔、秘书长熊北平等到湖北省武穴市相关教学仪器生产销售企业调研,检查产品质量,参观生产、组装及校准车间,并召开座谈会。期间了解企业的经营状况,总结并推广武穴市教学仪器产销的集群优势,以带动湖北省教学仪器设备行业的发展,建议武穴市政府、市教育局能给予相关政策扶持,帮助当地教学仪器产业做大做强。  相似文献   

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第一章总则第一条为加强本省教学仪器设备工业管理,加强对省教委教学仪器设备生产定点厂(以下简称“定点厂”)的管理工作,全面推动我省教学仪器设备工业的发展,根据国家教委关于教学仪器设备实行定点生产制度的  相似文献   

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2012年12月2日,湖北省教学仪器设备行业协会在武汉体育学院体育馆成功举办首届羽毛球比赛,来自全省教学仪器设备厂商、部分省属高职高专资产处、部分地市州教育技术装备部门等40多个会员单位、140余名选手参加了比赛活动。湖北省教育技术装备处副调研员朱铁乔及湖北省教学仪器行业协会秘书长熊北平到赛场致辞、为获奖选手和单位颁发奖杯。  相似文献   

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湖北省教学仪器设备行业协会2011年度会员大会于2012年4月24日在湖北省襄阳市召开,会议由湖北省教学仪器设备行业协会副会长刘传斌主持,120多名会员代表参加了会议。襄阳市人民政府丁亚琳副市长到会致欢迎词,襄阳市教育局李菲局长到会讲话。湖北省教学仪器设备行业协会秘书长熊北平代会长黄新忠做协会工作报告及工作计划;  相似文献   

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国家教委直属中国教学仪器设备总公司 是1978年国务院批准成立的。它适应了我国教育蓬勃发展的形势。宗旨是为中国教育服务。十几年来这个公司本着“优先教育、优质产品、优惠价格、优质服  相似文献   

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本文运用经济学原理,对目前基础教育教学仪器设备供应市场存在的失信行为、侵权行为、假冒伪劣、不正当竞争、购销中的寻租行为存在的原因从体制上进行了剖析、提出了深化市场机制,加强行业法律法规的建设和市场监管(立法与执法),维护市场秩序、保护知识产权是体制建设的核心。  相似文献   

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仓库教学仪器设备管理是教育技术装备站的经常性和基础性工作。随着政府集中采购制度的推行和实验教学的深入普及开展.如何做好仓库教学仪器设备管理,服务教育教学,日益显得重要而紧迫。本文从账务、储存、收发等三方面介绍了一些探索性做法,供参考。  相似文献   

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仓库教学仪器设备管理是教育技术装备站的经常性和基础性工作。随着政府集中采购制度的推行和实验教学的深入普及开展,如何做好仓库教学仪器设备管理,服务教育教学,日益显得重要而紧迫。本文从账务、储存、收发等三方面介绍了一些探索性做法,供参考。  相似文献   

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高等学校的教学仪器设备种类繁多,分散在各个不同的教学部门,占学校固定资产的比重相当大。管理好教学仪器设备是学校的一项重要任务。教学仪器设备管理可分为教学仪器的计划购置和验收;教学仪器设备的编码及帐务处理;教学仪器设备的使用和日常维护(包括建立仪器设备技术档案);教学仪器设备的维修、变动和技术更新改造几方面。一、教学仪器设备的购置计划和验收教学仪器设备计划的编制是一项细致复杂的技术工作。编制时应当贯彻勤俭办学的方针,坚持保证重点、兼顾一般、综合平衡、全面安排的原则。计划应立据充分,切合实际。根据学校的总体发展规划,教学和科研任务及经费的可能等,制定出教学仪器设备的年度购置计划。计划编制的方法,一般应自下而上提出,对重大项目应组织力量进行可行性论证。学校设备管理部门收到申请计划后,经整理汇总平衡后制定出  相似文献   

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总结教学仪器设备的购置管理、使用、维修、改进和自制等方面的经验。  相似文献   

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教学仪器设备管理工作是一项系统性的工作,贯彻于“建、配、管、用、评”全过程,贯穿于“配置、使用、调剂、处置”各环节,随着各级政府对教育投入的加大,我县教育系统资产增加迅猛,截至2008年12月底,全县教育系统账面固定资产总值7.06亿元,其中中小学账面固定资产总值5.44亿元,占77.1%;直属单位资产1.62亿元,占22.9%;为加强我县中小学教学仪器、设备的管理,  相似文献   

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为充分发挥省拨普教仪器设备专项经费的效益和导向作用,经省教育厅同意,我们对部分教学仪器设备进行了尝试性的招标采购。招标项目为计算机、语言实验室、多媒体综合电教室。这次招标邀请了全国知名度高、规模大、信誉好的15个厂家(其中有9个厂家通过 ISO9000国际质量体系认证)参加投标。聘请省教育厅分管副厅长、省财政厅分管副厅长担任专家评审组顾问,由省教育厅、省财政厅、省审计厅等有关部门负责同志,高  相似文献   

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当前,教育创新是教育改革的主旋律,新课程改革则是教育创新的载体和核心内容,而教学仪器设备的均衡、优质发展是新课程改革重要的物质条件.  相似文献   

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1、世界教具联合会代表团来华进行第五届中国国际教育器材展览会筹备工作1999年5月16日至22日,世界教具联合会副主席PETER SCHLUTER先生和执行主席DEAT JOST先生一行4人来华,与我公司共同举办第五届中国国际教育器材展览会的新闻发布会,同时考察展览场地,洽谈展览会有关事务。  相似文献   

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教育和科研列为经济发展的一个战略重点,这是党的十二大提出的。是符合社会主义建设客观规律的。经济的发展,科学技术的进步、教育培养人才三者是相辅相成,互为因果的。即经济的发展要依靠科学技术的进步,而科学技术的进步又得靠教育去培养人才;反之,如果培养出合格的有用的人才,才能促使科学技术的进步,科学技术进步了,经济才能得到发展。高等学校是培养社会主义建设的高级专门人才的基地。山西省教育学院则是培养高中教师的场所,也可以说是培养培养社会主义建设专门人才的人才基地。因之,提高教学质量显得非常迫切和重要。解决这个问题不但要提高教师质量和有完善的图书资料等设备,而且必须搞好教与学过程  相似文献   

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