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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
党的十九大报告提出的“四个伟大”是中国共产党从历史经验中总结出的新时代治国理政方针理论,是推进工作的总抓手。在全党开展党史学习教育要从这个总抓手出发,从历史逻辑和现实逻辑揭示“四个伟大”本身就是从另一个视角认识和理解党史,党史折射的理论实践也是新时代推动“四个伟大”的思想武器,由“四个伟大”所凝练的精神实质对于开展党史学习教育具有重要的现实意义。  相似文献   

2.
历史是最好的老师。在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,正当其时,十分必要。由教育部统一组织编写的普通中小学道德与法治(思想政治)、历史、语文三科教材,蕴含丰富的党史教育内容。如何更好地在课堂上开展相应内容的教学,值得广大教师和教研工作者深入研究。为更好地展示相关研究成果,《教学月刊·中学版》《教学月刊·小学版》编辑部特举办“‘统编中小学三科教材党史教育内容’教学研究”征稿活动。  相似文献   

3.
为扎实开展好学校党史学习教育,2021年3月31日,重庆市育才中学校召开党史学习教育动员部署大会,并邀请到中共重庆市委党史研究室周廷勇副主任开展主题为“从党的非凡历史中找寻初心激励使命——《中国共产党简史解读》”的学习讲座,动员全体党员同志学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。  相似文献   

4.
我国城乡二元结构问题突出,"两个一百年"奋斗目标关键在于提高农民素质,实现农业现代化。因此,新型农民培育对于实现"两个一百年"目标具有重要的意义和作用。从基础教育、职业教育、高等教育和成人教育等四个阶段对新型农民培育现状分析发现,存在政府对新型农民培育重视程度不够、投入水平差距较大、职业院校的实践教学水平低等问题。为此,可通过完善国家培育的支撑体系、健全教育培训体系、加强和完善农村各类人才队伍培育体系等途径创新新型农民培育,实现"两个一百年"奋斗目标。  相似文献   

5.
<正>中国共产党的一百年,是筚路蓝缕矢志践行初心使命的一百年。回望奋斗路,红色血脉是共产党人的政治本色,也是厚植家国情怀的“根”与“魂”。现行统编初中历史教科书,尤其是八年级上下两册,党史教育是极为浓墨重彩的一部分。《义务教育历史课程标准(2022年版)》不但对党史教育的学业要求做了明确阐释,也对围绕党史教育如何开展“专题研究”“项目学习”等做了重要教学提示。因此,初中历史课堂讲好党史,其意义不仅在于推进历史教学、落实课程标准,还在于传承红色基因、培育时代新人。本文试结合初中历史党史专题教学实践,谈谈赓续红色血脉、厚植家国情怀的一些思考,以求教于方家。  相似文献   

6.
"两个一百年"奋斗目标的提出与完善,见证着中国共产党探索中国特色现代化道路所付出的艰辛努力。从党的十五大到十九大,是"两个一百年"奋斗目标提出并完善的20年。在这20年里,中国共产党本着高度的历史使命与责任担当,不断完善"两个一百年"奋斗目标的实现路径,取得了前所未有的成就。在改革开放逐渐深化与建设社会主义现代化强国的新时代,其路径演进对今天的建设实践具有重要的启示作用。  相似文献   

7.
"两个一百年"奋斗目标是立足现实发展做出的科学构思和匠心设计,既是对"三步走"战略的理论延续和崭新诠释,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要枢纽和关键环节."两个一百年"奋斗目标环环相扣,有序递进,共同向实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋进.时值完成第一个百年目标的时间节点,准确把握二者发展的脉络,厘清二者内部的逻辑关系...  相似文献   

8.
今年是建党一百周年,也是"十四五"开局之年.党中央决定在全党开展党史学习教育,在全社会开展以党史为重点的"四史"宣传教育.为更好地贯彻党中央、市委和局党组关于开展党史教育的有关精神,让党史学习教育在教育系统更加扎实深入、更加生动鲜活、更加富有成效,市教育局、市教研院组织系统内遴选出优秀教师107名,组成"市教育系统党史...  相似文献   

9.
党史学习教育一直是大学生理想信念教育和价值引领的重要题材。站在建党一百周年历史节点上,厘清高校开展党史学习教育的价值逻辑和实践路径,对新时代高校实现党史育人具有重要意义。文章基于学生、老师、学校三方面主体,探讨党史学习教育对于大学生思想教育的价值逻辑;借助思想政治工作质量提升工程提出的“课程育人”“实践育人”“网络育人”三个维度,探索高校党史学习教育的可实施路径,有效提升党史学习教育在大学生思想政治教育中的育人实效。  相似文献   

10.
陈军弟 《成才之路》2023,(24):45-48
党史学习教育是一项长期的任务,需要适时总结成功经验,深化学习,巩固成果,形成常态化长效机制。南宁师范大学结合自身实际,通过坚持“目标要求”与“立德树人”、“线上教育”与“线下教育”、“校内培训”与“校外体验”、“规定动作”与“专业特色”、“学习党史”与“为民办事”、“集中性学习”与“常态长效化”等六方面,进一步深化党史学习教育,推进党史学习教育常态化长效化,更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长广大党员干部智慧,推动学校各项工作高质量开展。  相似文献   

11.
习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》和《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》是两篇马克思主义的经典文献。学习和落实"两个一百年讲话",高校思想政治理论课教师必须向新时代大学生讲清楚"个人理想与民族复兴伟大理想的统一""不负青春与不负人民的统一""志气、骨气、底气的统一",引导和激励新时代大学生为中华民族伟大复兴而奋斗。  相似文献   

12.
思政课教学讲授好“两个确立”,既是一项重大政治任务,又是学校培育时代新人的重要举措和现实要求。为此,需要讲清楚唯物史观是“两个确立”的理论依据,百年党史经验的科学总结是“两个确立”的历史必然,衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”是“两个确立”的实践要求。这样讲授,能够促使学生深刻理解“两个确立”对于推进中华民族伟大复兴历史进程所具有的决定性意义,引导学生把对“两个确立”的拥护转化到政治思想和实际行动上,做新时代敢想敢为又善作善成的好青年。  相似文献   

13.
2021年12月31日晚7时,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了2022年新年贺词。下面让我们结合所学知识一起品读新年贺词的部分内容吧!开启新征程,向人民致敬“两个一百年”奋斗目标历史交汇,我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。  相似文献   

14.
目前我国处于脱贫攻坚战的决战阶段与乡村振兴战略开局阶段,打赢精准脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略对我国实现"两个一百年"奋斗目标意义重大。针对目前制约我国乡村振兴战略下精准脱贫长效可持续发展的若干问题,提出加强对老病残人口社会救助、加强对"等靠要"人员思想教育、加强对贫困人口文化素质和劳动技能培训、加强对精准扶贫产业研究与开发、加强农村基础设施和公共服务设施改善等对策。  相似文献   

15.
一百多年来,党史学习教育从党校教育逐渐与大学教育相融合,为加强党的纲领、党的历史和党的革命传统教育发挥了关键作用。作为新时代社会主义事业的接班人和建设者,青年学生系统深入持久地学习党史应成为学习生涯的必修课,从而在知史、悟史、鉴史中培育历史思维和历史视野、增强历史认同、坚定“四个自信”和投身“四个伟大”。教师要引导学生树立唯物史观、培育大历史观、坚持辩证思维,进而把握党史全貌、准确认识党史、客观评价党史。高校要拓展党史学习教育的广度和深度,加强又红又专教师队伍建设、构建“三进”长效教育模式、打造灵活多样的学习教育平台、推动师生投身党史学术研究、营造良好的学习和育人环境,促使党史学习教育走入学生学习、生活和实践之中,帮助学生树立正确的国家观、民族观、历史观,提升学生对中华民族伟大复兴中国梦的责任感、使命感。  相似文献   

16.
在一百年波澜壮阔党的历史中,其形成的精神财富无与伦比。为了突出新时期党史学习教育的重要性,阐述了开展党史教育是增强党性修养、加强党的自身建设、适应新时代发展的必然选择,重点剖析了党史学习教育存在的主要问题,并提出了艺术院校党史学习教育的途径,以供参考。  相似文献   

17.
党的十九届六中全会是在中国共产党成立100周年的关键历史节点,在第二个百年奋斗目标启航的特殊历史时刻召开,全会回顾百年奋斗历程,总结重大历史经验,对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,实现中华民族伟大复兴具有重大现实意义、深远历史意义。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们必须牢记为党育人、为国育才初心使命,坚持正道直行、守正创新,努力实干担当、争先进位,在新的赶考路上奋楫扬帆,笃定前行。  相似文献   

18.
在中国共产党百年华诞的重大时刻,在"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点,以习近平同志为核心的党中央作出重大决策,在全党开展党史学习教育,正当其时,十分必要.我们要把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行与学党史、悟思想、办实事、开新局贯通起来,从党史学习教育中汲取继续前进的智慧力量.  相似文献   

19.
党的十九届六中全会是在中国共产党百年华诞的重要时刻和"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点召开的一次重要会议,是新时代中国共产党人以高度的历史使命感和政治智慧,深刻而鲜明地回答了历史之问、时代之问、人民之问、未来之问,更吹响了开启新的历史征程的号角。  相似文献   

20.
<正>风雨百年,中国共产党通过一百年的奋斗不断壮大自身力量,始终将民族复兴、国家强盛和人民利益放在第一位,领导中国人民砥砺前行。学生是国家和民族的未来,在各级学校开展党史学习教育有着重要的历史意义和时代价值。党史学习教育是一项系统的教育活动,对于青年学生来说非常必要且在青年学生当中有着较为广泛的基础。考虑到青年学生的年龄特点,在党史教育中,要以丰富的形式和生动的内容来开展教育实践。红色音乐是天然的党史学习教育资源,  相似文献   

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