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田方 《读与写:教育教学刊》2011,(9):22-23
本研究分析了30名中国英汉双语播音学生的英语广播新闻实录样本,并对比英语本族播音员的播读样本,深入考察了他们在播英语广播新闻中的各类失误,并据此探讨出现各种失误的的主客观原因。分析表明,新闻播读不仅涉及语音层面,还涉及词汇、句法、句子及篇章的理解能力,不是单一过程。双语播音专业的学生不仅要注重播读技巧的训练,更重要地还是要不断提高英语其它层次语言能力的提高,以做到准确把握英语新闻信息。 相似文献
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语义学中的上下义关系表现为上下义词、上下义句关系。上下义词、上下义句在广播英语新闻中得以充分的运用,尤其体现在上下义词、词组的运用以及上下义句的运用。从语义学的这一视角分析广播新闻的词汇和句型特点,并分析上下义关系在广播英语新闻中的运用,从而指出上下义关系词在理解英语广播新闻中的重要性。 相似文献
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语义学中的上下义关系表现为上下义词、上下义句关系.上下义词、上下义句在广播英语新闻中得以充分的运用,尤其体现在上下义词、词组的运用以及上下义句的运用.从语义学的这一视角分析广播新闻的词汇和句型特点,并分析上下义关系在广播英语新闻中的运用,从而指出上下义关系词在理解英语广播新闻中的重要性. 相似文献
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<正>当今社会,在科技、信息的迅速发展下,新媒体这个行业渐渐发展起来,广播新闻播音也受到大家的广泛关注,如何提高新时代广播新闻播音的艺术性和育人作用,是当今广播新闻主持人应该思考的问题,也是决定节目质量高低的重要因素。广播新闻播音的及时性和真实性也是我们首要关注的事情,如何进行这方面的真正实践,需要播音者真真切切地与听众交流,满足人民对新闻的及时性和真实性的需求。 相似文献
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何炜 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
本文首先介绍了播音主持的艺术魅力概述,然后介绍了广播电视台播音主持的基本素质,接着分析了播音主持艺术魅力的体现,最后介绍了加强播音主持艺术魅力的培养途径。 相似文献
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赵元任被誉为"中国现代语言学之父",他不仅将科学原理和方法引入汉语言学研究,建立了科学的汉语言学,而且通过广播等先进技术手段在最大的范围内将自己所擅长的语言学知识和科学知识向民众普及,起到了重要的示范作用,有力地推动了国语统一运动,同时,也促进了民国时期播音教育的发展。他编撰的《广播须知》是民国时期教育播音的指导性用书,对中国早期播音教育和广播事业的发展产生了积极的影响。 相似文献
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吴琼斯 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(5):101-102
新闻英语是指在报纸、期刊、广播、电视等媒体的新闻报道中使用的语言文体。新闻英语在可读性、经济性、客观性方面是独一无二的。新闻英语的特征主要表现在其词语的选择和句子的结构上,在缩略词、新造词、外来词、转化词等方面有着自身的特点。 相似文献
12.
修春园 《闽西职业技术学院学报》2003,5(1):31-32
在网络与传统媒体竞争激烈的21世纪,广播生存的方法、手段很多。广播新闻类节目固的有采、编、播模式制约了播音创新,新闻播音应该引入新闻主播机制,这是广播新闻改革可操作性很强的一个突破点。它赋予新闻主播策划、采编、组稿、主讲的全面权力,以提高新闻栏目的知名度,增加新闻时效性和听众的认同感,从而树立广播新闻节目的新形象。 相似文献
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1963年北京广播学院(今中国传媒大学)率先开设了播音主持专业,这里成为我国广播电视播音主持人才的主要培养基地。随着广播频率、电视频道的不断增多,社会对播音主持人才的需求也不断增大,于是播音主持专业也兴起了招生热。但是随着受众媒介素养的提高,加之播音、主持岗位有限,播音主持专业的毕业生再也不像前几年那样皇帝的女儿不愁嫁了。 相似文献
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晓河 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(2):85-87
广播新闻播报中出现的编辑参与,与当今广播媒体的发展、播音主持适用型人才难以满足实际需要以及受众审美倾向多样化不无关系,由此反映出复合型人才,特别是播音主持方面的复合型人才的供需矛盾。媒体应加强在职人员的岗位培训,有关专业院校应进行人才培养方式改革,以加快复合型人才的成长。 相似文献
17.
修春园 《闽西职业大学学报》2003,5(1):31-32
在网络与传统媒体竞争激烈的21世纪,广播生存的方法、手段很多。广播新闻类节目固的有采、编、播模式制约了播音创新,新闻播音应该引入新闻主播机制,这是广播新闻改革可操作性很强的一个突破点。它赋予新闻主播策划、采编、组稿、主讲的全面权力,以提高新闻栏目的知名度,增加新闻时效性和听众的认同感,从而树立广播新闻节目的新形象。 相似文献
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陈燕 《湖北广播电视大学学报》2008,28(8):22-23
根据心理语言学理论,针对高职院校双语播音专业学生特点,文章提出了在语篇整体信息结构基础上的英语阅读教学模式,旨在提高双语播音专业学生的英语阅读水平。 相似文献
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在日语中 ,“放送”一词的意义就是广播。因此 ,日本的“放送大学”就是广播大学 ,相当于我国的广播电视大学。日本的放送大学 (UNIVERSITYOFTHEAIR)是一种新型的大学 ,其设立的主要目的在于 :为适应终身学习的时代而设置广播大学 ,开设电视、播音课的专用机构 ,有效地活用广播等新的教育体系来推进大学教育 ,向日本国民广泛提供高水平的学习机会 ,同时谋求大学广播教育的普及和发展。正如该校校长丹保宪仁先生所说 :“放送大学 ,对于自己想学习未知世界的人、希望将新的知识活用于职业和家庭的人 ,不论其所处的立场如何 … 相似文献
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播音主持所面对的受众的群体是复杂多样性的,播音主持担负着将信息传播给电视或者广播的观众或者听众的主要责任,其在进行播音主持的过程中不是一种单向的传播过程,而是一种情感的表达和语言交际双向的交流活动.这就对播音主持的工作者提出了挑战和具体的要求,本文就播音主持的语言交际和情感表达策略进行分析,希望能够给播音主持工作者带来一定的指导作用. 相似文献