试论汉字发展演变的社会政治因素

文字是一种社会现象,是辅助语言实现社会交际的工具。文字的这种交际功能决定了它必然受社会的制约。脱离使用文字的社会诸条件,是不可能研究文字的发展演变的。社会因素主要包括社会政治、经济、文化、科学、技术、生活等等。下面,我们试从社会政治因素方面,来探讨它对汉字发展演变的影响。     

《形式逻辑》习题选解(2—10章)

第二章概念一、指出下列各题中括号内的文字,是标有横线的概念的内涵还是外延1.答:第一个括号中的文字是“企业管理”这个概念的内涵,第二个括号中的文字是“企业管理”这个概念的外延。3.答:第一个括号中的文字是“社会关系”这个概念的内涵,第二个括号中的文字是“社会关系”这个概念的外延。     

浅论民族语言文字平等

语言文字是人类社会的产物。民族语言文字是在氏族、部落的基础上逐渐形成的,它是组成民族共同体的人们相互间交流思想、改造自然和社会的工具,具有民族性、稳定性和发展性。从自然属性和社会属性上看,民族语言文字是平等的。社会主义时期,我国制定并实施了民族语言文字平等的政策,有利于我国民族平等的实施,有利于社会经济的发展,有利于和谐社会的建立。     

谈谈汉字的几个特点

文字是记录语言的书写符号系统,相对于语言来说它是第二性的,但这“第二性”并不意味着文字没有其本身的独立性和价值。恰恰相反,文字的产生是人类文明的前提和基础,这在古人眼里可是件惊天地泣鬼神的大事。随着社会的发展和文明的积累,文字在近现代社会中的作用更是越来越大。“在现代人们的生活中,文字所起的作用,较之有声语言,不是小了,而是更大了;现代人借助文字     

土家族民族文字的创制及其思考

文字是记录语言的符号,文字的产生和发展与民族社会的历史密切相关。历史经验表明,一个有文字的民族就有发达的科学文化和高度发展的社会。但是,在人们的语言生活和谐以及交往程度越来越深的当代社会,并不是每一个少数民族都要创制本民族的文字。文章在实地调查的基础上,对土家族文字创制的缘起以及过程进行了概述,并对土家族文字的创制进行了反思。认为任何一种文字的创制和推广都需要科学理论作指导,即根据民族语言文字使用的实际情况和实际需要出发,理性地创制文字并在群众中推广使用。     

要注意文字书写的规范化

文字必须规范化,标准化。文字的规范水平反映着一个国家的文化水平。加之当今世界是高度信息化的社会,电脑的崛起对文字的规范化、标准化提出了更高的要求。可是目前社会用字的混乱状况已经到了令人不能容忍的地步,这给正在成长中的中小学生乃至社会发展带来     

浅谈文字记者在社会生活中的扮演角色

作为社会生活中的一员,文字记者既代表个体生存,有着独特的个人形象,又是职业角色的社会表演者,在纷繁复杂的社会生活中扮演着特定的角色。本文试从文字记者这一社会职业的角色意识和社会表演要素,尤其是对记者采访过程中的角色定位与表演方式进行探讨,试图对新时期文字记者的职业角色塑造提出新的研究方向。     

让心灵在字里行间自由飞翔

主体性作文写作应该是一种对话:是学生自己逐渐认识大自然,进而运用文字和大自然的对话;是学生自己逐渐认识人类社会,进而运用文字和人类社会的对话;是学生逐渐认识自我,进而运用文字和学生自我的对话。对话的终极是学生自己和他自我的心灵进行对话。     

社会课本中插图的特点及其使用

社会课本既有简洁流畅、通俗易懂、引人入胜的文字内容,也有与文字内容密切配合、内容可靠、形式多样、引发学习兴趣的课本插图。社会课本插图是教材的有机组成部分。它与课本文字紧密结合,发挥着文字和图册所不能替代的作用。插图由编写教材的专家精心策划、严格挑选、...     

乡土中国的社会本色

据《〈乡土中国〉的理论结构》的分析,"乡土中国的社会本色"一章由《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》三篇构成,《乡土本色》是核心。"熟人社会"是《乡土本色》的核心概念,也是乡土社会的本质所在。乡土中国是面对面的熟人社会,个人的今昔之隔和社会的世代之隔,都可以通过语言口耳相传,文字是多余的。在"乡土重建"的现代,只有社会结构发生变化之后,农民有了新的需要",文字才能下乡"。     

典型汉字与社会发展之关系

文字是人类祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的.因为有了文字,人类的思想、知识和经验才得以记录下来、传播开去,从而促进了社会的发展和进步,同时也促进了文字自身的发展.     

高等职业技术院校书法教学方法探析

高等职业技术学院书法教学的基点是:书法的实用和艺术并举,就其本质来说,是技能加审美的教育。人类的一切知识成果,都是以文字符号为载体记录下来,经过科学的、技术的处理和人文艺术的处理才能广泛传播、流传久远。随着社会竞争日趋激烈,社会信息化程度迅速提高,对文字符号的书写也提出了更高的要求。讲求书法教学方法,能迅速提高文字书写水平和艺术素质。在工作、学习中准确、清晰、美观的书写文字符号,是现代社会的基本要求之一。     

中国少数民族新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释——以哈尼、傈僳和纳西族为例

中国少数民族新创文字是在特殊的历史背景下制定并实施的,曾在不同的历史阶段发挥了一定的社会文化功能和作用,对我国少数民族的学校教育、扫盲教育起到了一定的推动作用。在新时期,新创文字的社会功能面临着来自外部社会和少数民族内部环境的巨大影响,有些功能受到了削弱。不能否定新创文字存在的价值和意义,其某些功能仍在积极发挥着其他文字不可替代的作用。     

“小儿锦”——回族的一种拼音文字

文字是记录语言的符号体系,它是在语言的基础上产生的,是语言最重要的辅助工具。“小儿锦”是回族人民在长期的社会实践中,创造的一种辅助性的拼音文字。它是在回族转换使用语言的过程中产生的一种过渡性文字,它曾经对回族人民学习汉语言文字和进行社会交际,超过一定的积极作用。因此,在我们研究这种文字之前,首先应对回族的概况和她使用语言的历史发展作一简要介绍。     

文字的作用

文字是人类用符号记录表达信息,并传之久远的工具.现代文字大多是记录语言的工具.人类往往先有口头的语言,然后产生书面文字.很多小语种,有语言但没有文字.文字的不同,体现了国家和民族的书面表达方式和思维方式的不同.文字使人类进入有历史记录的文明社会.     

原始刻划符号性质与文字起源刍议

新石器时代陶器上的刻划符号屡有发现,刻划符号不是真正意义上的文字,但表明人类思维活动的进步,不排除晚期刻符、图象符号中有些形体、内涵与后来的汉字相同,已经属于早期具有文字性质的符号。文字是由少数"圣人"创造的,在这个意义上,同意仓颉造字说;文字的出现是人类进入阶级社会以后为适应社会发展需要而创造的,汉字可能就创制于商代或更早些;文字起源是多元的,先秦时期除汉字外,还可能存在自成体系的文字,只是后来被淘汰而渐趋消亡。     

政治科阅读能力的自我训练——政治科学习方法(一)

阅读是学习的基础。虽然现代社会提供了多样化的信息传递方式,但是以文字传递信息还是最简洁、最明了、最基本的方式。因此,接受信息,处理信息就离不开对文字的阅读和理解。政治科同样以文字的形式承载着经济学、哲学和政治学诸多学术的和社会生活     

民族地区双语教学的性质、意义与特点

儿童语言、文字的习得规律是建立在儿童所赖以生存的社会语言生态环境与社会群体成员的社会语言态度等因素基础上的。因此,依照不同的社会语言生态环境和社会群体成员的社会语言态度为儿童建立不同语言模式的学校,就是遵循儿童语言、文字的习惯。双语教学既是一种社会现象,也是一种特殊的教学现象。     

浅议“朗读”

语文,可以理解为语言和文字,也可以理解为口头语和书面语。语言是一种作为社会交际工具的符号系统,文字是记录口头语言的书写符号系统,文本虽然是以文字的形式出现,但表达的仍然是语言(书面语言)。     

语文教学中的文字教学

中学语文课的文字教学工作,在完成语文教学总的目标任务中具有重要的作用,应在小学语文教学的基础上进一步巩固提高。应当说,让学生打好文字的基础,过好文字关,是语文教学的基本任务之一。文字教学的内容是很丰富的。概括起来说,可以有三项:有关文字的基本知识;汉字字形的分析和文字规范;书法技能的训练。有关文字的基本知识。进行这一项内容的教学目的在于明确文字的社会功能,从而严肃认真地对待文字。