全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会各学段论坛综述

幼儿学段论坛在空军第一航空学院幼儿园举行。代表们首先实地考察了航院幼儿园园风、园貌，观看了两节德育活动课——《遵守规则，争做合格小公民》和《我爱我家》，随后听取了该园德育工作情况汇报。大家对该园利用军营资源、挖掘教师资源和家庭资源，开展幼儿德育研究工作给予了充分肯定。幼儿论坛分为主题报告、大会交流、讨论三大部分进行。中央教科所总课题组幼儿园学段负责人赵国柱老师就《好孩子好习惯》系列丛书的基本结构作了介绍，并结合教学实践工作提出了12条建议，即四本(以本为本、以人为本、以园为本、实效为本)，四合(家庭教育与幼儿园教育结合、教材与活动结合、各年龄段教育相结合、研究与实验结合)，四重(重正面引导、重强化训练、重研究创新、重全面整合)。     

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会开幕词

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会开幕了!我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心和总课题组，向来自全国28个省(直辖市、自治区)百个实验区、千所实验校的1200名代表表示热烈的欢迎!向在百忙之中出席本次大会的教育部的领导和全国教育科学规划办的领导，向河南省政府、省教育厅的领导，向信阳市委、市政府、市人大、市政协的领导表示衷心的感谢!     

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会闭幕词

经过大家的共同努力和紧张工作，全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会即将圆满结束。这次会议是中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心总课题组为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部关于学习贯彻中发[2004]8号文件的实施意见以及全国中小学德育工作会议精神召开的一次重要会议。     

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会隆重召开

2004年11月1日—3日，由中央教育科学研究所学校教育研究部主办、河南省信阳市人民政府承办的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会在河南省信阳市召开。来自全国28个省、市、自治区、直辖市100多个实验区、1000多所实验校的代表1200余人参加了会议。教育部、中央教育科学研究所、全国教育科学规划办、河南省教育厅、河南省信阳市人大、政协、市委、市政府、信阳军分区的领导及国内部分著名德育专家出席会议并讲话。     

打造精品课题 引领德育方向——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话

今天，由中央教育科学研究所詹万生研究员主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会在这里隆重召开，我受全国教育科学规划领导小组办公室领导的委托，代表全国教育科学规划领导小组办公室对会议的召开表示祝贺。“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”是全国教育科学规划“十五”期间关于德育研究的三个国家重点课题之一。     

理思路、抓重点、促深化 出成果、出经验、出人才————“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”实验区负责人佛山会议总结讲话

本次会议听取了佛山市禅城区教育局邝锦耀局长的德育工作经验介绍，听取了信阳市教育局夏忠厚局长2004年德育年会的筹备工作汇报，听取了实验区负责入对进一步开展工作的深入讨论，基本达到了预期目标。在这里对大家表示深深的感谢!总课题组今后总的工作思路是：以党的十六大以来中共中央、国务院以及教育部一系列会议和文件精神为指导，积极推进课题深化研究与推广实验。具体做好以下几项工作：     

创新工作思路 提高德育实效——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话

今天，全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会在我市隆重召开，我谨代表信阳市教育局及信阳教育系统全体师生，向莅临大会的各级领导、各位专家和同仁表示最热烈的欢迎!对会议的顺利召开表示最真诚的祝贺!。信阳地处豫南，辖八县两区，总人口780万，全市现有各级各类学校5114所，在校生193万人，教职工9．2万人。在长期的教育实践中，我们清醒地认识到，在人才要素中，道德素质是最重要的素质，在素质教育中，德育处在首要地位。     

感想与建议——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体育深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话

非常高兴受邀参加由中央教科所詹万生教授主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会。由于我所同时在长沙主办第五届全国教科院所长工作联席会议，所以我晚来一天。虽然没有亲眼目睹开幕式的盛况，但仍然看到了本届年会精彩的场面。昨天考察了红城新县，拜谒了许世友将军墓，接受了革命传统教育。同时，参观了新县职业高中，领略到国家职业高中的风采。     

深化研究 推广实验 为结题奠定坚实基础——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体育深化研究与推广实验”2005年实验区负责人工作会议上的讲话

2005年，是圆满完成本课题研究任务的关键一年，是临近2006年课题结题攻坚的一年。根据2004年年会暨第七届学术研讨会主题报告的要求，2005年的课题研究与实验重点要做好以下三个方面九项内容的工作。     

当前德育的几个问题——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话

我是以一个老教育工作者的身份，以《中国德育》杂志顾问的身份，来看望各位的。应中央教科所学校教育研究部主任詹万生同志的邀请，就德育问题讲点意见，供参考。继《公民道德建设实施纲要》颁布之后，中共中央国务院在2004年2月26日又颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，这个文件从我国当前的形势和任务出发，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，提出了明确的工作要求，是加强青少年思想道德建设的一项重大举措。     

在“深化”上下功夫、做文章、求实效在研究中出精品、出经验、出人才——全国教育科学“十五”规划国家重点课题实验区负责人工作会议在广东省佛山市召开

2004年5月18∽22日，由中央教育科学研究所学校教育研究部主办、广东省佛山市禅城区教育局承办的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”实验区负责人会议在广东佛山隆重召开。中央教科所学校教育研究部主任、总课题组组     

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会开幕词

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会，中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会在美丽的新疆伊宁市开幕了！     

全国教育科学规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”中期汇报会在京举行

7月16日，全国教育科学规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”中期汇报会在中央教育科学研究所举行。会议由全国教育科学规划办公室主任曾天山主持。中央教育科学研究所所长朱小蔓，全国教育科学规划德育学科组成员北京东     

服务决策 指导实践 深化研究 推广实验——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年第八届学术年会暨中国伦理学会德育研究会成立大会主题报告

我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心总课题组，同时代表中国伦理学会德育研究会，向大会作主题报告。报告分为四个部分。