加强支部建设 重视组织发展

基层党支部要认真做好组织发展工作,特别是注意吸收优秀青年教师入党,这是历史赋予我们的一项战略任务。 本辅导区有教工111人,支部现有党员9人,近两年来在区文教党委的直接领导下,认真做好优秀青年教师中的组织发展工作,吸收了2名优秀青年教师入党,增加了新鲜血液,从而使支部党员在年龄层次上呈现出老中青均占一定比例的合理结构。2名新党员分别被区文教局评为教育新秀,他们所写的教学工作总结均在区教育教学论文年会上获奖,成为学校的教学骨干,而且都在学校担任一定的领导职务,与此同时不少青年教师在组织的培养、教育下,积极参加党课学习,纷纷向党支部递交了入党申请书,成为要求入党的积极分子。 做好青年工作是组织发展工作的基础,我们支部主要从以下三方面入手:     

新东乡重视在教师中发展党员

弥勒县朋普区新东乡党支部自从党的十一届三中全会以来,不断对党员进行尊重知识、尊重知识分子的教育,还指定党员同教师交朋友,及时了解他们的工作和生活状况,反映他们的意见和要求。对于要求入党的教师,党支部组织他们听党课,有     

义马市直中学扎实开展团建工作

近日，义马市直中学为进一步搞好团员思想政治教育和校园文化建设，在全体团员中开展了保持共青团员先进性教育活动，该校以党员带团员、团员带青年的形式，组织全校1400名师生重温入党、入团誓词，对勤奋学习、积极上进的68名优秀团员进行了表彰，同时吸收了98名新团员。在这次活动中，学校还结合青年学生的实际需要，以创建“红旗团委”为载体，利用广播和板报开展宣教工作。     

启东县中学党支部积极发展教师入党

启东县中学党支部认真落实知识分子政策,积极在教师中发展党员,去年下半年以来,吸收了十三名优秀教师入党,加强了党组织的建设,调动了全校教师的积极性,促进了教学工作。这所学校是省重点中学,共有教师九十二人。过去,由于受“左”的思想影响,一批积极要求入党的优秀教师长期被关在党的大门之外。党的十一届三中全会以来,特别是去年以来,学校党支部认真学习党的有关知识分子政策和党中央关于全社会关心教育、人人尊重教师等一系列指示,认识到,教师既是人类灵魂的工程师,又是学校教学工作的顶梁柱。只有积极吸收优秀教师入党,才能进一步     

地市教育之窗

中共乐平县委为改变教育系统党员少、基层党组织薄弱的状况,自党的十一届三中全会以来,采取了三条措施:一是在二十四个社、场、镇普遍成立了教育系统党支部,协助党委做好发展教师党员和学校党的基层组织建设工作。到目前为止,全县教育系统共建立了党总支、党支部53个,一些党员数量少的农村小学也建立了党小组。二是对积极要求入党的教师,采取多种形式进行教育和考察,确定建党对象,然后对他们进     

固原县南郊乡教委重视培养入党积极分子

固原县南郊乡教委重视培养入党积极分子本报讯固原县南郊乡教委党支部．近几年结合《教师职业道德规范》教育，重视从青年骨干教师中考察和培养入党积极分子，经常给他们上党课。激发他们的敬业、奉献精神．今年，又有１０名教师面对庄严的党旗宣誓，实现了人党夙愿。目前...     

彭阳县一中──办好青年业余党校 培养德才兼备人才

彭阳县一中──办好青年业余党校培养德才兼备人才本报讯近几年，彭阳县一中特别重视加强青年学生的政治思想教育，办好青年业余党校，推荐学生中优秀青年团员参加学习，并发展吸收他们入党，培养德才兼备的跨世纪人才。１９９４年９月学校党支部决定成立＂彭阳县第一中学...     

魏桥大队团支部是怎样抓好青年工作的

睢宁县王林公社魏桥大队共有青年二百七十多名,团员七十九名。这个大队团支部从七○年九月建立以来,在大队党支部领导下,狠抓了对青年的阶级教育和路线教育,发挥团员和青年的先锋和突击作用,促进了大队农业学大寨运动的开展,使这个过去“春天一片白茫茫,秋天到处水汪汪”的盐碱窝较快地改变了面貌,粮棉产量逐年上升,跨进了学大寨的先进单位的行列。他们抓好青年工作的具体做法有如下几点:     

群众路线视野下高校学生党支部规制研究

近年来,高校学生党支部在党员发展数量与质量、强化社会主义核心价值体系、营造思想政治教育工作良好氛围等方面成绩显著.但也存在入党动机复杂、群众观念淡薄、党支部活动方式单调等问题.党的群众路线教育实践活动开展以来,高校学生党支部纷纷采取措施积极改进：加强入党前的考察程序、深化支部理论学习、强化党员个人修养以及开展务实有效的支部活动.     

当前高校大学生预备党员再教育的路径

有部分大学生在入党后,没有继续以党员标准严格要求自己,从个人上来讲,入党前积极,入党后松懈;从党组织上来讲,重视入党积极分子的培养,忽视预备党员的再教育.做好当前大学生预备党员的再教育工作,必须做到:转变观念,提高认识;加强政治学习引导;建立预备党员跟踪考察制度;健全民主生活会制度;加强学生党支部自身建设.     

建阳乡积极发展小学教师入党

建湖县建阳乡党委积极发展小学教师入党,自一九七九年以来,全乡就有二十八名小学教师入了党。过去,全乡二百七十多名小学教师中只有二十名党员,三十七所小学中,无党员的小学就有二十三所,不少优秀小学教师政治上得不到应有的关心,长期被拒之于党的大门之外,挫伤了他们的工作积极性。党的十一届三中全会以后,这个乡党委带头清理“左”的思想影响,把发展小     

千灯中心辅导区半年内有七名教师入党

昆山县千灯中心辅导区党支部把培养发展优秀教师入党作为一件大事来抓。他们在全体教师中广泛宣传党章和党的知识分子政策,经常上门同教师促膝谈心,倾听他们的意见和要求,并及时对申请入党的教师进行考察,积极而又慎重地将符合党员条件的教师吸收入党,做到了成熟一个发展一个。近     

抓好具体事 当好后勤兵

我们党委“一班人”首先清除“左”的思想影响,从心目中提高教师的地位,把教育工作放到重要位置上,从而保证了知识分子政策的贯彻落实。我们一是从政治上关心,吸收符合党员条件的教师入党。去年以来,我们先后召开了两次教师座谈会,重点解决他们入党难的问题,使三名长期要求入党的优秀教师解决了入党问题,今年我们又在教师中确定了七名建党对象。二是逐步改善他们的工作环境和生活条件,从八一年以来,我们乡集资80多万元,用于兴建教学大楼,理化实验中心,乡中心幼儿园,各个联中的教室和教师宿舍,现在双职工的教师都有两间带一厨。我们还在八三年给全乡的民办教师普调了一级工资,给每个学校划了一定     

关于做好研究生党员发展工作的几个问题

大力推动高校研究生党员发展工作具有重要意义。针对研究生的特点,积极做好党员发展工作要抓好以下几个方面:教育党员提高党性,提高研究生党支部中党员的党性意识;主动培养积极分子,把发展党员过程作为开展学生思想政治教育的过程;严格标准,端正入党积极分子的入党动机;民主集中确定人选;发展过程严守程序等。     

本科新生党员的教育方式方法研究

新生党员的思想行为特点1.综合素质基本过关,大部分是高中时代的佼佼者从北京科技大学2007级党支部的19名新生党员的档案中不难看出,新生党员在高中阶段基本上都是各自学校中品学兼优的佼佼者。他们思想上积极要求进步,入党动机较为端正。虽然由于年龄的关系,他们大多数人递交入党申请书的直接动力都是来自学校老师及家长     

消水区委积极发展优秀教师入党

营山县消水区委正确执行党的知识分子政策,注意在教师中发展党员。一年多来,这个区已发展了十四名中、小学教师入党,占全区党员发展总数的百分之二十四。粉碎“四人帮”后,消水区委不但从生活上、业务上关心教师,还从政治上帮助教师;关心他们的进步,并经常吸收优秀教师参加党课学习。在发展党员的过程中,区委根据“有成份论,但不唯成份论,重在现实政治表现”的政策,做到既积极慎重又实事求是。如清水中     

根据研究生的思想特点有针对性地开展思想政治工作

一九七八年恢复培养研究生工作以来,我校共招收了六届攻读硕士学位研究生845名。其中已毕业215人,获得硕士学位的202人,现在校尚有三届研究生计617人。从这几届研究生的政治思想状况看,大多数是好的和比较好的。他们中党员占9％,团员占65％,有近百人向党组织递交了入党申请书,参加党课学习。他们思想上积极要求上进,学习比较勤奋刻苦,多数人的学     

创新入党培养机制推动高职思想政治教育发展

随着我国高等职业教育的迅猛发展,高职学生团员入党培养工作的发展也面临新的挑战．团员入党培养机制中,思想政治教育暴露出的问题在高职院校团组织工作中日益浮现。文章通过对高职院校团员入党培养的工作环境因素、团员入党培养机制等进行的分析．以期探索发展和完善团组织思想政治教育工作的新思路。     

湖北英山县红山区委加强教育战线的建党工作

在无产阶级文化大革命和批林批孔运动的推动下,湖北省英山县红山区委认真加强教育战线党的建设工作,推动了全区教育革命的深入发展。一九七○年以来,全区共吸收了五十二名教师入党。从基层干部、贫下中农、复员退伍军人中选派了二十七名党员加强教育战线。目前,全区中小学有党员六十多人,占教师总数的百分之二十强。全区三十四所中小学,校校有党员,中学建立了党支部,十四所小学建立了党小组。原来,区委有的同志对学校党的建设工作重视不够,到一九六九年,全区教师中只有五名党员。在批林整风、批林批孔运动中,区委全体成员学习了毛主席的建党思想和有关教育革命的指示,批判了修正主义建党路线,认识到要把巩固无产阶级专政的任务落实到学校,使学校成为无产阶级专政的工具,全面贯彻执行毛主席的无产阶级教育路线,必须加强学校党的建设工作。区、社、队三级组织了调查组,调查了解教师队伍的现状。调查事实说明:经过无产阶级文化大革命,教师队伍的成份有了很大改变,教师的思想面貌正在发生变化,完全     

积极培养发展教师入党

教师是工人阶级的一部分,是党的依靠力量。对其中符合入党条件,要求入党的,我们就积极培养,发展入党。三中全会以来,我们发展了七名教师入党,超过了十年内乱前十七年教师党员的总数。他们中有中青年骨干,有三十多年教龄的老教师,有出身经历较为复杂的教师。他们都一贯热