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一个爱读书的民族是一个素质高的民族。一个人如果养成了爱读书的好习惯,那他就会不断进步。读书使我们掌握知识,接受文化,训练思维,陶冶情操,提高认识,优化素质。好的读书习惯应从小培养,而语文老师的引导对于学生良好的阅读习惯的培养起着尤为重要的作用。一、营造书香氛围首先利用有关读书的图画、学生的书法作品、有关读书的名人名言给学生一种积极的心理暗示,在墙上悬挂名人名言、名人肖像等,使教室成为学生喜爱的精神家园,学生被这优美、良好的环境所吸引,产生读书的欲望。其次教师要喜欢阅读,以身作则,率先垂范,了解学生所读的书,阅读学生爱读的书籍,与学生比赛阅读,拉近与 相似文献
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乐乐 《语文世界(高中版)》2008,(Z1)
阅读关系到个人的生存发展,阅读也能改变国家民族的命运,阅读量的大小还关系到写作水平的高低。时下,国人正致力于建设书香校园,倡导教师读书并带动学生阅读,这是在为现代中国培养读书人口而努力。世界上,凡是发达的国家和先进的民族,都有良好的读书传统。换句话说,良好的学习型社会机制和全民读书氛围,能促进国民素质和民族竞争力的提高。让我们一起来看看外国的同龄人是怎么读书、写作的。(编者) 相似文献
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专业阅读:教师专业发展的基石 总被引:1,自引:0,他引:1
一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育. 新教育实验把阅读作为最重要的基础活动.在实验中我们发现,阅读的关键人物是教师.因为没有教师对于阅读的热爱,就很难点燃学生的阅读热情;没有教师与学生的共同阅读,就很难形成师生共同的精神家园. 相似文献
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温家宝曾经说过:"读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。"我校十分重视读书对学生阅读素养的引领作用,组织全体学生积极阅读也就成了我们肩负的重要使命。在教学中,我们应科学指导学生广泛阅读,实现大阅读理念,让学生在读书中提升文化品位,积淀阅读素养,形成个性能力和特长。 相似文献
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“书是人类进步的阶梯。“”书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。“”读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。“”读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。“”在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。“”读书,永远不恨其晚。晚,比永远不读强。”……当我们的教师把一条条耳熟能详的关于读书的格言送给学生的时候,自己是否感觉到离书籍的距离越来越远。据调查,有许多教师一年都不读一两本书;有许多教师的阅读习惯正在悄悄地发生变化,他们的目光逐渐从书籍转移到网络;有许多教师不知道该读些什么书;有许多教师不知道书该怎么读。教师读书问题已经引起许多教育工作者关注。本期“的教育三人行”将围绕“教师读书”这个话题展开。 相似文献
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温家宝总理多次谈到阅读的重要性。他说:读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。但是,目前普遍存在的功利化、实用化阅读的倾向及短时间、浅层次阅读的行为不能不引起我们的注意。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(22)
每年的4月23日是世界读书日。开展"全民阅读"活动,是建设学习型社会的一项重要举措。正如李克强总理所说:"阅读能使人常思常新。"阅读尤其是全民阅读具有一般文化活动所不具有的功能。对于一个民族来说,唯有阅读才能使其文化不断地推陈出新、革故鼎新,始终显示顽强的生命力和无穷的魅力,延续着并进发出新的灿烂辉煌。如今,我们身处知识经济时代和信息化社会,海量信息纷至沓来,文化与政治、经济交融不断加深,更需要我们将读书的传统传承下去并发扬光大,从而让我们的精神家园在博采众长中日益充盈、更加丰饶。袁琨老师一文,无疑给我们以引领和启迪。希望我们行动起来,去读书,好读书,读好书。 相似文献
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编者 《语文世界(高中版)》2018,(4)
正"如果有天堂,应该是图书馆的模样吧。"在花香满溢的四月天,读书日正向我们走来。如今,阅读的内容、阅读的载体、阅读的群体不断更新。"阅读之美"正在制造我们时代的新风景,它惠及更多人的日常生活,扎牢我们的精神家园,照亮生命里的每一个角落。今年是我们策划"世界读书日"专辑活动的第10个年头,在这个值得纪念的日子,"读书·致敬人物"选定范用先生,也算是对这位看书、写书、编书、装帧书、藏书、对书籍有着深厚 相似文献
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祁建 《阅读与作文(高中版)》2004,(3)
一个人的阅读史就是一个人精神成长的历史,一个民族的精神发展水平在很大程度上取决于一个民族的阅读水平。然而,在当今人们过份注重物质享受的世界中,越来越多的人已不愿再伏案读书,甚至有人认为阅读无用。现实让我们不得不为之担扰。同时,作为指导中学生阅读与写作的杂志,营造一个好的阅读氛围,尽心竭力地做点工作也是我们义不容辞的责任。为此,本期《阅读指导》栏目,特别为读者选编了"作家谈读书"和"名篇新解读"等一组文章,相信读者阅后会有所警悟和启发。"营造书香校园,浸染书香社会,重塑书香民族。"这应当成为我们共同努力的目标。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2009,(4):1-1
“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于国民的阅读水平;一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育;一座书香充盈的城市必然是美丽的城市。……读书,是万事之基,也是素质教育的基本途径。” 相似文献
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教育智慧的显现取决于教师的文化底蕴、学识修养。繁忙的工作、浮躁的心绪,现在的教师中有不读书者也似乎司空见惯。受"浅阅读"、"时尚文化"、"快餐文化"的影响,现在的学生个个勤于电脑,却荒于人脑;精于网情,而荒于人情。可见我们的教师和学生在经济大发展的社会潮流中离我们的经典文化是越来越远了。 相似文献
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正书籍是人类通向文明的桥梁,知书则达礼,读书的重要性自然是不言而喻。一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。美国人把读书视为生活的一部分,犹太人更是世界上最爱读书的民族之一,不论在人均购书量、读书量,还是出版量上,都名列世界前茅。世界上的发达国家都把读书当成习惯。然而在我国,很多父母并没有特别关注孩子的阅读,因此,很多孩子对阅读兴趣不大,更不用说养成阅读的习惯了。我一直认为,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,阅读是过一种幸福完整的教育生活的基础,因此,我把营造书香氛围作为语文教学中最重要的内容。我们班现在大部分孩子都喜欢上了阅读,我主要做了四件事: 相似文献
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郑秀萍 《福建教育学院学报》2008,(11):94-95
阅读是一个人必须具备的一种能力,是人们获取知识、经验、思想的基本的重要途径,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。阅读的多元化,是我们这个时代不可回避的阅读现象。“多元阅读”时代的到来,给阅读教学带来的冲击已经受到广大语文教师的重视,面对这一现实,语文的阅读教学上很多教师作了很有效的尝试,也给了我们深远的启示。 相似文献
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张云鹏 《中国教育技术装备》2012,(17):44-45
读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。——温家宝"学校文化之于学校,犹如灵魂之于生命、思想之于人类"。如何去建设学校文化,让学校成为师生共同经历生命成长的精神家园,成为师生学习的殿堂,一直是我们不断思考与探索的问题。一个学校有书香之气,就显得宁静、雅致而 相似文献