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笔者一直以为,为顺应世界高等教育国际化强劲发展势头,我国应该大力发展来华留学生教育。并于2002年提出建立来华留学生教育基地的建议。尽管教育部最新统计资料显示中国已经稳居世界接受留学生大国地位(接收留学生超10万人国家),2004年来华留学生已达11.08万人,比2003年增加42.63%,是近10年来增幅最大的一年,但仍然坚持认为.只要我国在来华留学生教育方面采取更加有效措施,必将在方兴未艾的世界留学生市场中占据更大份额。 相似文献
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根据教育部《2004年留学工作年鉴》公布的数字,自1978年到2003年底,我国各类出国留学人员总数达到70.02万人,留学国别108个。仅2003年,各类出国留学人员的数量就有11.73万人之多,其中自费留学占93.05%。2002年9月5日,教育部副部长章新胜出席科协2002年年会发言时透露,目前我国各类出国留学人员回国比率约为36%。另据统计,自费留学生回国率只有4%左右。以上数字中还没有加入数量激增的未成年留学生队伍。教育部国际合作与交流司曹国兴司长曾经在出国留学新闻发布会上正式对外宣称:“18岁以下的所谓的小留学生并不能称为留学生。”据曹司长介绍,这些学生只能把他称作是出国学习的未成年人或者是未成年人出国学习,而且出国留学的人数统计中也不包括18以下的学生。但目前未成年人留学风潮却是不能忽视的,不少人估算,如今未成年留学生已经占到自费留学生人数的一半。在南方一些城市,办理出国留学的中学生甚至占到所有出国人员的70%至80%。 相似文献
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据法国教育部统计,与1998年相比,2005年在法就读的外国留学生数量增长了74.4%,达到265000人。从2002年以来.增长的幅度有所减弱,但亚洲学生的数量仍然稳步提高。在法国本国大学生数量下降的情况下,是外国留学生的到来保证了法国整体大学生数目的增长。2005年法国高校11.6%的学生是外国学生(1998年为7.1%)。 相似文献
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美国研究生院理事会3月9日公布的最新调查报告显示.美国各大研究生院校吸引全球留学生能力持续下降。在同国外其他院校激烈竞争中已处于下风。报告称,从2004年至2005年,申请美国研究生院的国际学生人数已下跌5个百分点.而2003年至2004年则下跌了28%。报告同时指出,来自中国的研究生已减少了13个百分点。 相似文献
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据教育部统计,2005年全年各类来华留学人员总数为141087人。目前,上海地区共有23所高校招收外国留学生,共计接受来华留学生的总数约为2.6万人。来我校学习的留学生人数也迅速上升,2000年总计406人,2005年就达到了1689名。我院除了承担汉语进修生汉语教学工作以外,于2002年6月提出申办汉语言本科专业,2002年12月18日由上海市教委发文(沪教委高[2002]72号)批准设立了本专业,2003年秋季开始招生。本专业培养对象是母语为非汉语的外国留学生,致力于将其培养为具有较高汉语水平,熟悉中国国情,初步具有研究中国社会能力的复合型汉语人才。本专业共设两个方向,即汉语言文化方向和经贸汉语方向。[第一段] 相似文献
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持续了几年的盲目留学德国热潮之后,如今到德国来留学的“小留学生”少多了。首先,原来比较混乱的留学中介机构得到整顿;其次,学生和家长对到德国留学的态度更加理性;最主要的是德国于2001年特别对中国留学生设立的“留德审核部”,对规范中国学生赴德留学起到关键作用。 相似文献
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应德国莱比锡大学墨丽丝女士的邀请,我们一行6人于2001年11月对德国高校教育状况进行了实地考察,主要任务是了解德国高等教育与留学生教育,学习先进经验,推动我省留学生教育的发展。我们先后参观访问了德国莱比锡大学、柏林洪堡大学、柏林科技大学和柏林工业大学等多所高等院校。 相似文献
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自1997年始,中国赴英国留学生人数不断增加,每年都呈上升趋势,到2002年,中国在英留学生人数再创新高,各类学生达近5万人。英国是2002年中国留学生人数增长最快的国家,申请人增长人数远远大于去美国的申请人数,使英国成为继美国之后的第二大 相似文献
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7月6日,中国教育部发出今年第5号留学预警,针对德国部分私立语言学校和职业学校相继宣布倒闭或因经营困难严重影响留学生学习和生活的事实,提醒国内学生赴德留学一定要先看清学校资质,以免上当受骗。那么,德国留学现状究竟如何?去德国留学需要注意些什么?就此记者采访了有关专家和留学生。 相似文献
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笔者选择的是现在生活在新西兰和德国的留学生作为采访对象,通过对他们的采访我们会看到国外的生活究竟是什么样。偶尔听说小学同学中有一大半现在正在国外留学,我总在想难道国外的月亮真的是比家乡的圆吗?有幸在同学录上找到了他们的联系方式,于是就开始想尽一切办法联系他们。 相似文献
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近年来,随着我国综合国力日益增强.国际地位不断提升,来华留学生规模越来越大。为保证进入国内高校攻读专业学位的留学生的素质.在语言上把好第一道关成为目前亟须解决的突出问题。德国高校外国中请者入学语言测试(DSH)作为较成熟的语言测试,在考试对象、考试方式和考试内容等方面,均有值得我国高校外国申请者入学语言测试——新汉语水平考试(新HSK)学习和借鉴的地方,中国的新HSK应该优化评价标准,分学科性质进行考试,才能做到最大限度方便国外留学生.又能保证留学生的教育质量。 相似文献
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应德国莱比锡大学墨丽丝女士的邀请,我们一行6人于2001年11月对德国高校教育状况进行了实地考察,主要任务是了解德国高等教育与留学生教育,学习先进经验,推动我省留学生教育的发展。我们先后参观访问了德国莱比锡大学、柏林洪堡大学、柏林科技大学和柏林工业大学等多所高等院校。通过座谈、讨论与参观等方式对德国的大学教育体制、教育现状、办学条件、专业设置、人才培养模式以及留学生申请、考试、费用、培养和就业等方面进行了较深入地了解。一、德国高等教育现状德国现有高等学校300多所,其中综合大学80多所,高等专科… 相似文献