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信息技术对现代教育的影响 总被引:29,自引:0,他引:29
21世纪是一个全球化的信息社会 ,信息技术的发展给教育带来了深刻的影响。本文论述了信息技术给教育带来了先进的教学手段和丰富的信息资源 ,引起了教育内容、教学方法的变革 ,以及信息时代 ,对新型人才的需求模式。总之 ,信息技术给现代教育带来了希望与生机的同时 ,也给教育带来了负面影响。要全面认识信息技术对现代教育的影响。充分发挥信息技术对教育的促进作用。 相似文献
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赵国成 《金华职业技术学院学报》2003,3(2):93-94,92
以计算机网络为支柱的信息技术的出现,不仅给教育提供了发展的条件与机遇,也给教育带来了巨大的挑战。在信息技术条件下,我们要对学习观、教学观、教学资源与环境及教师进行重新的思考与审视。 相似文献
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王明军 《信息技术教育(陕西)》2007,(1):27-28
信息技术教育是现代基础教育的重要组成部分,它关系着我们民族的兴衰和我国社会主义现代化建设伟业的成败。目前我县中小学的信息技术教育还存在着不少的困难和问题,给信息技术教育的快速、均衡发展与普及带来了负面影响。[第一段] 相似文献
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随着电子信息技术的发展,信息化教育——一种崭新的现代教育模式在世界逐步形成。这一教育模式将对我国传统的教育模式带来冲击,特别是对民族地区的教育带来挑战,同时也带来发展的机遇。信息化教育与国外教育信息化的发展状况;信息化教育下形成的“创知教育”模式;民族地区中小学教育与全国中小学教育情况比较;信息化教育为民族地区教育实现跨越式发展带来机遇等问题都是我们应该认真探讨的。 相似文献
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高红军 《辽宁广播电视大学学报》2003,(4):15-16
随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及,多媒体教育技术作为现代教育技术的重要手段已经在许多学校得到了广泛的应用。多媒体教育技术的运用与发展给我们的学生、教师以及学校都带来了影响。 相似文献
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彭文秀 《现代远程教育研究》2005,(4):27-29
信息技术的广泛应用,使社会处于信息化状态.这不仅给现代教育带来了发展的动力和机遇,也给学习主体带来巨大影响,表现出双重效应.以信息技术教育促进学生主体性的实现,是现代教育的必经之路,我们必须采取相应的措施,将学生的主体性原则贯串于信息技术教育教学过程的始终. 相似文献
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21世纪的教育技术:走进教育信息化--华东师范大学祝智庭教授访谈 总被引:15,自引:0,他引:15
20世纪90年代以来,以多媒体计算机和网络通讯技术为核心的信息技术,给教育教学的改革发展点亮了一盏“阿拉丁神灯”。信息技术的发展正给中国的教育带来一场意义深远的革命。时下,基础教育广泛地掀起了教育信息化的热潮,为了更有效地指导基础教育开展教育信息化,我们带着系列基础教育信息化关注的问题,采访了我国著名教育技术专家祝智庭教授。 相似文献
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一所学校的教育信息化程度与该校信息技术教育开展的情况密切相关,信息技术教育开展良好的学校,师生普遍都会有良好的信息素养,能充分感受到信息化教育给师生带来的教学方式的深刻变化.广西地区作为欠发达地区,其教育信息化程度低,信息技术在学校的教育教学活动中影响小,层次低,并存在各种各样问题.文章以一次小规模的现状调查为依据,探讨了高等院校在信息技术教育师资培养方面需要解决的问题;农村学校信息技术教师、学校管理人员、信息技术教学内容改革等方面所应突破的难点与关键问题. 相似文献
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改变,从教育互联开始 总被引:1,自引:0,他引:1
确实,现代化信息技术为教育革新带来了几乎无尽的可能性。然而我们也应清醒地看到,教育信息化也给教育带来了严峻的挑战,或甚至于隐藏着可怕的风险,如何避免将信息技术盲目滥用,使现代化信息技术在实际的教学活动中发挥最大的价值,一直以来并没有突破,甚至一些信息技术手段成为旧的教育教学模式的“帮凶”,信息技术手段的应用不但没有更好地助力教学,反而成了师生之间沟通的障碍。 相似文献
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高红军 《辽宁广播电视大学学报》2004,(1):11-12
随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及,多媒体教育技术作为现代教育技术的重要手段已经在许多学校得到了广泛的应用。多媒体教育技术的运用与发展给我们的学生、教师以及学校都带来了影响。 相似文献
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以计算机为核心的信息技术运用于教育教学,给教育领域带来了深刻的变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育要求,是教育改革和发展的需要。因此,笔者认为现代信息技术在阿里地区运用要做好以下几方面工作。 相似文献
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短短几年,中山市沙溪镇积极实施教育信息化带动教育现代化的发展战略。加快教育信息化软硬件建设和普及信息技术教育。着力提高教育信息技术的应用水平,为创建教育强镇增添了动力。 相似文献
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教育信息化与素质教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术与信息资源高度发展,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教育方法、教育组织形式和教育质量等方面带来了深远的影响。同样,它对目前全面实施的素质教育也有积极的推动作用。本文分析了教育信息化在素质教育中的地位和作用,并提出了教育信息化趋势下素质教育的基本思路。 相似文献
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试论网络时代的马克思主义人生观教育 总被引:1,自引:0,他引:1
网络信息技术的迅速发展给马克思主义人生观教育带来新的挑战和机遇,这就要求我们创新教育途径,占领网络阵地,加强正面教育,丰富内容形式,帮助青年确立科学的人生观和价值观。 相似文献
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宋虎珍 《中小学实验与装备》2006,16(3):52-53
为了适应知识经济时代信息化建设的需要,教育部提出了以教育信息化带到教育现代化的目标,将信息技术教育课程列入中小学必修课,虽说给中小学教育带来了机遇,但也由于体制问题、认识不到位、重视层度不够等多方面的原因,部分地区信息技术教育没有得到有效的落实,从而影响了信息技术建设、发展的速度和水平,影响了教育现代化的进程。 相似文献
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信息技术进入幼儿园,为幼儿园教学管理、课程等方面带来了巨大的变革,给教师们带来了实惠,给幼儿园的发展带来了巨大的机遇。我们认为,信息技术为教师提供了良好的专业化成长条件,也给幼儿园带来了丰富多彩的教育活动,为幼儿的自主学习提供了更大的空间,还为家长参与教育活动提供技术支持。 相似文献