大力发展勤工俭学 为科教兴农服务

大力发展勤工俭学为科教兴农服务河北省藁城市职教中心宋志宏河北藁城市职教中心是一所国家教委认定的省级重点职校，总面积３７２亩。１９９０年建校以来，坚持因地制宜，充分利用当地经济特点、资源和智力优势，开发新品种，推广新技术，使校园基地成为当地人才培养、科...     

老骥伏枥，志在千里──记河北省藁城市职教中心常务副校长田瑞增

老骥伏枥，志在千里──记河北省藁城市职教中心常务副校长田瑞增宋志宏走进藁城市职教中心展室内，首先映入你眼帘的是挂满四壁的奖状、锦旗、“省级职业技术教育先进单位”，“省勤工俭学先进单位”，“河北示范性职教中心”，“河北省青少年生物古项科研集体奖”等等，...     

石家庄市召开职校招生座谈会

石家庄市召开职校招生座谈会本刊讯：近几年来，职业学校生源不足、素质不高已成为影响职业教育发展的一个重要因素。为了探讨和解决这一问题，河北省石家庄市教委职教处于１９９７年１月１３日召集部分县市教育局有关领导、职教中心校长、主管副校长在藁城市职教中心召开...     

农类专业摆脱困境的实践与思考

农类专业摆脱困境的实践与思考河北省藁城市职教中心柴全喜，郭伟海，马金斗近几年来，农职中农类专业招生困难，生源素质差，流失率高，办学陷入了困境。笔者从事农职中学教学和管理多年，其间也参观考察了一些办学较好的省内农职中学或职教中心，综合各地办好农类专业的...     

我们是这样办学的

我们是这样办学的河北藁城市职教中心申改社本栏编辑金剑影藁城市地处华北平原西部，是河北省重要的粮食、棉花、果品、畜禽生产基地。为办好职业教育，促进经济发展，１９９０年，市委、市政府决定在原农技中学基础上、打破分散办学的不利状况，合并几所职校，组成市职教...     

业余爱好结正果

业余爱好结正果●柴全喜我１９９０年大学毕业后,被分配到河北省藁城市职教中心（原农技中学）担任果树专业的教学工作,由于工作比较努力,也取得了些许成绩,于１９９２年１０月被提拔为教导处副主任,１９９３年被选拔为藁城市专业技术拔尖人才,１９９４年获市科技贡...     

短波快讯

本刊讯：１９９９年９月２１日,来自美国、新加坡、马来西亚、文莱、菲律宾等５企图家的经贸、教育代表团一行８０余人参观考察了河北省藁城市职教中心。在听取了学校办学情况的介绍后,外宾们饶有兴趣地参观了校园、实验室和实习基地,观看了部分专业的学生技能表演和实习情况。９月２２日,藁城市职教中心校长和菲律宾西棉兰老岛政府大学校长代表双方学校签订了合作办学协议书,双方将在教师培训、联合办学、技术和农业资源开发等方面开展合作。这樗着藁城职教中心开始走上与国际教育接转之路,为学校今后的发展奠定的基础。（柴全喜、李…     

他走上创业之路──记河北藁城市职教中心优秀毕业生甄永刚

他走上创业之路──记河北藁城市职教中心优秀毕业生甄永刚宋志宏“甄永刚当总经理了”这消息象长了翅膀，很快传遍了古老的赵庄村，传遍了变城市职教中，Ｃ校园。今年刚满２３岁的甄永刚，１９９４年从畜牧专业毕业后，利用所学技术，以２０００元起家，建起兽药门市部，...     

燎原小星火 致富拓路人──记几位青年科技致富能手

燎原小星火　致富拓路人──记几位青年科技致富能手杨利民─—传技授艺为良师世界上最宝贵的是金子．比金子更珍贵的是人的青春年华。杨利民，这位刚满２３岁的全国回乡务农优秀毕业生，从事葡萄专业生产是从考上河北省藁城市职教中心林果专业的第二年开始的．当时．他是...     

中国职业教育学会职高委教学研究会2000年教研重点课题第二批结题课题评选获一(《职业技术教育》教研基金奖)二三等奖者名单

一等奖《职业技术教学设计的理论与实践研究》 梅金娥 江西省纺织技工学校《烹饪专业模块化学分制教学》 张艳平 长春市职业技术教育中心《中专校园网的设计及其开发应用研究》 李祖亮 李国强 张文增 河南省水利水电学校二等奖《适应人才市场需求，实行素质目标评价》 王保田 河北省武安市职教中心《职业学校青年教师的培养》 谢国军 韩巧巧 柴全喜 河北省藁城市职教中心《中专校工艺美术设计专业传统教学模式的特点及其改革方向》 于 浩 江苏省徐州供销学校《职高语文分层教学模式的构建》 蔡万祥 江苏省盐都南洋职业高级中学《素质教育中…     

新形势下县级职教中心人才培养与办学模式研讨会在承德召开

10月17日至18日，新形势下县级职教中心人才培养与办学模式研讨会在承德召开，河北省各市教育局、职教学会和县级职教中心的负责人，及陕西、江苏两省部分县级职教中心的代表共120多人参加会议。中国职业技术教育学会副会长、原国家教委职教司司长杨金土，中国职业技术教育学会秘书长、教育部职业技术教育中心研究所副所长余租光和河北省教育厅助理巡视员翟海魂出席会议并作了学术报告。     

运用电教手段优化农职中专业课教学

运用电教手段优化农职中专业课教学河北省藁城市职教中心张娟，李兰云农职中专业课教学的特点是易懂难记，实践性强，课堂密度大，常常是教师讲得口干舌燥，而学生能够记忆、消化，掌握并且变为能力的东西寥寥无几，实际操作时又束手无策。针对这种情况，我们在教学中运用...     

为了春华秋实——记河北省藁城市职教中心民办教师何新朝

为了春华秋实———记河北省藁城市职教中心民办教师何新朝●柴全喜他，是一名平凡的教师。说他平凡，是因为他至今还是一名民办教师，也没有什么响当当的荣誉称号。参加工作２０多年，从事职业教育十几年，他一直默默无闻地工作，不争名利，不计报酬，然而他却一步一个脚...     

她把荒滩变绿洲──记河北省藁城市职教中心优秀毕业生焦彦霞

她把荒滩变绿洲──记河北省藁城市职教中心优秀毕业生焦彦霞宋志宏，田瑞增绿色，对于荒滩来说，就是生命，就是希望，就是创造。在广裹的滹沱河沙滩上，嵌着一块方圆百亩的绿洲，每当春秋时节，这里百鸟争鸣，桃梨飘香，一排新房隐现于绿色深处，一缕炊烟袅袅向天……俨...     

迁安职中:职教排头兵 兴农一面旗──国家级重点职业高中河北省迁安职教中心采访手记

１９９６年在国家教委召开的一次会议上,一位高层领导说：“要看中国农村职业教育,不去河北省不行;要看河北省的农村职业教育,不去迁安职教中心不行。这个中心是中国农村职业教育的一个‘窗日’,值得一看。”１９９７年联邦德国农业与食物咨询公司和罗索公司的三位专家作为中德职教合作项目投标人的代表来到迁安职教中心考察。考察结束后专家们说：“这是我们见到的世界上最好的农村职业学校。”１９９８年国际发展基金会行业促进会考察团来到迁安职教中心参观,团长布克评价说：“这里教育的规模。设施和管理,就是在职业教育先进的德…     

国家级重点职校——衡水职教中心

河北省衡水职教中心建于1995年，是一所以计算机网络技术为骨干专业的综合性国家级重点职业学校。校园占地面积137亩，建筑面积4万多平方米。在校学生2820人，教职工176人，研究生学历6人，本科学历129人。学校开设计算机网络技术、电子电工、幼师、财会、畜牧兽医、公关文秘六大专业。     

河北省县级职教中心建设取得重大进展

河北省县级职教中心建设取得重大进展２月１０日，河北省政府在石家庄市召开了“河北省职教中心建设工作会议”，总结交流各地县职教中心建设的经验，动员和部署第三批职教中心建设工作，研究如何进一步抓好已建成职教中心的完善和提高。目前，河北省已基本建成县级职教中...     

河北省职教中心建设大事记

河北省职教中心建设大事记本栏编辑辛振镒１９８５年，河北省人民代表大会通过并颁布了我国第一部职业技术教育地方法规——《河北省发展职业技术教育暂行条例》。河北省人民政府就《条例》的实施，制定了实施细则。１９８８年，河北省教委决定在获鹿县进行综合技术学校（...     

藁城职中开展农村电工培训

为适应农村电力改革的需要,解决农村电力职工队伍年龄老化,知识结构不合理,员工素质低下等问题,河北省藁城市电业局决定在全市招聘部分中专（高中）以上毕业生,以补充和改善农电职工队伍,并对原有农村电工实施全员培训和优化组合。农村电工培训班的开办,使藁城市职教中心取得了社会和经济效益的双丰收。藁城职中开展农村电工培训@柴全喜     

刘德旺和部分政协委员调研基础教育改革和发展

本刊讯9月23日和9月26日，省政协主席刘德旺和部分省政协委员，先后到衡水和石家庄市，就我省基础教育的改革和发展进行调研。刘德旺一行深入衡水中学，衡水市桃城区胜利小学、藁城市职教中心等学校、幼儿园，详细了解学前、小学、中学和职业教育的发展情况。