论和谐校园视角下高校班主任工作

和谐校园建设赋予了高校班主任工作新的内涵和工作着力点,高校班主任工作必须服务于和谐校园的建设,进而推进和谐社会的建设.本文从和谐校园视角下高校班主任的主要职责、高校班主任工作在和谐校园建设过程中的地位和作用以及和谐校园视角下的班主任工作重点等三个方面对和谐校园视角下的高校班主任工作进行深入的阐述与分析.     

浅析网络环境下大学校园文化的建设

通过分析网络环境下对当前校园化的冲击和带来的挑战，研究网络环境下校园化建设的对策，充分的发挥校园网络的优势，构建良好的校园化氛围。     

校园足球教学的创新与优化策略刍探

校园足球有利于激发学生的运动兴趣,增强学生体能,培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力。文章分析校园足球视角下足球教学的发展机遇及发展困境,探究校园足球视角下足球教学的创新与优化策略,以充分展现校园足球的魅力,提高校园足球教学水平,并为足球教学提供新思路。     

青岛市小学校园足球活动开展现状及对策研究

在国家大力推行"校园足球"的背景下,小学足球活动得到不断普及和发展。青岛市作为首批国家级校园足球推广布点城市之一,其校园足球的发展具有一定的代表性。通过对随机抽取的20所青岛市辖区的小学开展校园足球活动的情况进行实地调查和分析,进而对青岛市小学校园足球活动开展的影响因素进行探究,找出问题症结所在,并对青岛市小学校园足球活动的下一步开展提出针对性建议。     

社交媒体对校园欺凌的 影响及对策

近年来,校园欺凌事件频发,校园欺凌现象迫切需要得到关注与改善.在社交媒体被青少年广泛和大量使用的新环境下,社交媒体也不可避免地渗入校园欺凌现象中,一方面,社交媒体可作为校园欺凌的传播渠道;另一方面,社交媒体也是校园欺凌的实施工具.本文在分析社交媒体兴起对校园欺凌产生的影响的基础上,提出社交媒体背景下校园欺凌的应对策略,以期为防治校园欺凌现象提供一定的启发和指导.     

中小学数字化校园建设

数字化信息时代的一大特征就是各项服务的网络化、数字化,各大中小学在数字信息技术的有利支持下,初步开展了数字化校园建设,在信息网络等通讯设备的支持下．中小学校园内部实现了资源共享,学生和教师在数字信息技术的支持下进行心灵的沟通与交流,种种迹象表明。数字化校园为校园建设带来了巨大的积极作用。     

探讨全媒体时代下高校校园媒体的融合及其发展

随着全媒体时代的到来,高校校园媒体为了构建和谐的校园文化,形成良好的舆论导向,自身需要打破传统校园媒体,走出一条有特色的校园媒体道路.本文将从探讨全媒体时代下的高校校园媒体融合和它的发展两方面去加以分析,如何能够实现全媒体下的高校校园媒体融合.     

智能平安校园平台建设的研究与实践

以建设智慧校园为契机,在满足学校安全需求的前提下,介绍了智能平安校园平台建设的实现过程。智能平安校园平台需借助先进的物联网、云计算、数据挖掘和网络通信等技术,在智慧校园统一的架构和统一的数据标准下建设。所谓“智能”的本质是大数据的智慧应用。     

创建“智慧校园”落实“新三基”思想——教育装备实践“新三基”教育思想的思考

"智慧校园",就是以"新三基"教育思想为指导,通过开展"数字化校园""书香校园"和"科技校园"建设,为培养全面发展的人、有智慧的学生创造优质的物质条件,使教育的实践过程与实践水平,在"数字化校园""书香校园"和"科技校园"环境下,变得更为"智慧"。     

论开放教育环境下的校园文化建设

校园化是一种无形的精神力量，潜移默化地熏陶和影响着当代大学生。随着“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的发展和进一步深入，电大学生队伍不断壮大，这些成人学生同样需要享受校园化的熏陶。本从校园化的基本内涵、作用及开放教育环境下开展校园化建设的必要性和可能性，对开放教育环境下电大校园化建设的有关途径和方法及如何发挥校园化整合功能等问题进行了探讨。     

践行科学发展观 构建高校和谐校园

构建高校和谐校园既是构建和谐社会的重要组成部分。在科学发展观指导下高校和谐校园建设的核心就是要大力解放和发展教育生产力。本文从科学发展观视野下高校和谐校园建设的内涵、功能意义等方面的进行了系统分析,并就运用科学发展观加强高校和谐校园建设的思路和应把握的重点等提出了自己的见解。     

校园奥运文化教育的现实价值与途径

论述了奥林匹克文化在校园体育文化教育中的作用和教育内容,提出校园奥林匹克文化教育的途径。在奥运的大环境下,校园奥林匹克文化具有十分重要的教育功能,同时为校园奥林匹克运动的广泛传播起到了有力的促进作用。     

校园网络文化视野下的教师专业发展——以上海市实验学校校园网络文化建设为例

随着信息时代的到来,校园网络文化与校园文化的关系日益密切。本文以上海市实验学校校园网络文化建设为例,从校园网络支持和校园网络挑战两个方面,对信息时代中教师专业发展的影响因素加以探讨。本文认为,在校园网络文化背景下,教师应具有校园网络社区参与意识和参与艺术,探究性思维与创新能力,强烈的社会责任感和文化判断能力。     

基于遗传算法和免疫算法的垃圾清运路径规划--以安阳工学院为例

校园垃圾清运处理受到垃圾回收站点和垃圾中转站分布等因素的影响。以安阳工学院垃圾清运问题为研究对象,采用遗传算法和免疫算法建立数学模型,在MATLAB环境下模拟校园垃圾回收时垃圾车的路径问题和垃圾中转站选址问题,在保证运力的前提下寻求校园公共区域内垃圾回收路径的较优解,为校园垃圾回收车辆设置、垃圾中转站设置等提供算法支持。     

3G通信网络环境下校园信息化创新模式应用研究

本文针对3G移动通信网络对校园教育信息化的影响和变革,分析了3G网络环境下,数字校园、移动学习等校园信息化创新应用模式的主要内容和特点,并同时提出基于当前3G网络,校园信息化应用中需要考虑的主要问题。     

校园压力的研究进展和问题思考

本文在深入分析校园压力研究现状的基础上,认为该领域今后的研究课题主要有三：第一,实现对校园压力的系统测评,即在统一的理论框架下建立概念体系,在统一的理论原则下编制问卷;第二,深化校园压力理论模型的研究,建构能够很好解释校园压力的发展变化过程,能够有效预测心理压力的反应变化趋势,能够系统指导校园压力管理疏导程序的理论模型;第三,探讨校园压力管理有效性的内在机制,探计校园压力管理的可操作性程序及实施方法和手段。     

和谐校园视角下大学生就业工作的改进与强化

和谐校园建设是当今高等院校校园建设的重要方向,而大学生就业问题又直接影响到和谐校园建设．因此,在和谐校园建设视角下,全方位、多层次加强和改进就业工作,构建就业平台,创设服务体系,提高就业能力是和谐校园建设的重中之重．     

中小学数字化校园内涵

随着教育现代化和信息化的发展,数字化校园概念应运而生,在信息化发展的推动下,基础教育开始启动中小学数字化校园建设。本文阐述中小学数字化校园内涵,从中小学特点分析中小学数字化校园概念,希望能为其数字化校园建设提供参考。     

以文化校园理念为先导 创新大学生思想政治工作

文化校园理念,是一种新的校园文化观,也是建设“三型校园”的总体指导思想。文化校园理念是新时期大学生思想政治工作的理念创新。文化校园背景下大学生思想政治工作的品格和特征,决定了新时期大学生思想政治工作必须与时俱进,不断创新工作平台和育人载体,完成培养党和国家需要的合格建设者和接班人的工作目标。     

新形势下如何构建高校和谐校园

本文从分析和谐校园的内涵和特征入手,指出构建高校和谐校园,必须传承传统文化中的和谐思想,以人为本,全面协调各方面关系,在法治、民主决策框架下构建和谐校园。