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今年教师节,我准备了一节绘画活动课,内容是让孩子们回忆和老师在一起的美好时光,并把自己印象最深的事情用笔画下来。
孩子们兴致勃勃地作起画来。不一会儿,一幅幅“大作”便呈现在我的面前了。我仔细地翻阅起来,在孩子们的笔下.老师们的形象是怎样一番图景呢? 相似文献
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仲美芳 《启蒙(3-7岁)》2011,(8):28
六一儿童节快到了,幼儿园准备开展一次幼儿美术展,并设各种奖项,每班幼儿获奖的人数与教师的年终奖金挂钩。唉,怎样才能让孩子画出出色的作品从而获奖呢?我为此绞尽脑汁。我吃午餐时,偶尔听旁边的几个教师在窃窃私语":考孩子其实考的就是老师,孩子画的好,都是老师在帮忙呗……"我豁然开朗,回到 相似文献
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班上一位学生在给我的信中写道:您还记得上学期那件事吗?那时刚打下课铃,您正准备走出教室,小明(化名)小声地问了您一句话。您不但不回答他,还像他那样口齿不清地学了一句。当时.我真想跑到您面前对您说——老师,您不应该这样!但我的胆子太小了,我没那个勇气。老师,难道您不觉得您不配当老师吗?小明他天生就是那样说话的。您作为他的老师.应该帮他克服缺陷。可您这是在害他,而不是在帮他…… 相似文献
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家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。父母的道德品质、言谈举止,扰如一本无字的教科书,它无时无刻不在潜移默化地教育、影响着孩子。请看下面的镜头: 镜头一:下午,吃苹果的时候,老师让小朋友们按座位的先后顺序到老师这儿拿苹 相似文献
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《小王子》是一本童话 ,也可以不是一本童话 ;是一个寓言 ,也可以不是一个寓言。《小王子》是一个很好看的故事 ,很动人的故事 ,很适合孩子看的故事 (不管是现实的孩子或心灵上的孩子 ) ,也很适合大多数已经变成有点无趣的大人的人。当你看一本书的时候 ,你可以变成一个再创造者 ,这就是一本好书了。不论你的教育程度、职业、《小王子》是一本童话 ,也可以不是一本童话 ;是一个寓言 相似文献
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为了更好地推行新的广播操,学校准备举行广播操会演。我找来班干部一起商量怎么排列队形。商量的结果是,我们班有37人,最理想的队形是扇形。可问题来了,根据扇形队伍的编排,必须去掉一名学生,不然就会影响整体的美感,而且学校并不要求百分之百的参演。那么,去掉谁呢? 相似文献
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我是一名班主任,教小学二年级,还是一个小学四年级孩子的母亲。在培养孩子的责任心方面,我是这样想的:孩子的责任心不是天生的,要靠大人教会他们,要有意识地去引导他们,靠大人用自己的行为去影响他们。 相似文献
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作为教师,我们过去不完善的教育行为之一就是强加给教育对象的说教太多,而忽视了自身行为对他们的重要影响。比如,掉在地上的纸屑、玩具,我们通常是请XX小朋友为集体做好事抬起来,自己却懒得弯腰;若挨了领导一次批评,情绪上会受到很大影响,心中充满委屈不平,而自己一天当中在孩子面前却无时无刻不在扮演着领导者的角色;教育孩子不要挑食的同时,却又毫无顾忌地在孩子面前谈论着自己最不爱吃什么……我们这样回复一日地做着,毫无警醒,最终会在孩子身上看到自己不良言行的影子。记得这样一件事,宝宝不慎将很多碎纸撒到了地上,… 相似文献
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“一切为了孩子!”这句很流行的口号,看上去好像是我们教育的实质。不过,一位教育部门的朋友说,学校教育体系的实质是,某个官员想有政绩,而目前政绩的主要评判标准是升学率。这个政绩的压力先传递到校长那里,而后传递到各级组长那里,而后传递到班主任和各科老师那里,最后传递到学生那里。可见,绝非一切都是为了孩子。更要命的是,你要政绩,我也要政绩,而升学率的蛋糕是固定的,于是压力不断升级,而最后承受这些压力的, 相似文献
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朱中海 《初中生世界(初三物理版)》2003,(7)
青少年时期正经历着一个“心理断乳期”,随着生理发育走向高峰,在心理发育上也开始产生独立趋向。正当青少年与长者在心理上产生这种裂痕的时候,友伴交往却使他们很自然地进入一个崭新的精神世界,于是他们便把自己的情感转向自己的伙伴。交友结伴,珍重友谊,这既是青少年的心理需要,也是他们情感发展的特点之一。那么,作为一名中学生,应该选择什么样的人做自己的朋友呢?1.诤友型。交诤友是正确选择朋友的一个重要方面。“人非圣贤,孰能无过”,有了错误,能有朋友及时指出来以帮助改正,或是打打预防针以防患于未然,这实在是人… 相似文献
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杜鹏 《北京教育(高教版)》1999,(12)
明朝万历年间,有一个福建人乘船出海,一位老婆婆恳请搭载,上船后原来风急浪险的航程突然变得风平浪静。大船顺风鼓帆,到达了一个小岛,当船主下船寻找搭船的老婆婆时,发 相似文献