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快乐不仅仅是个人的追求,拥有快乐的人更容易成功快乐的性格也是可以培养的,特别是孩提时代。给孩子以快乐,不仅会为孩子创造一个健康成长的宽松环境,而且也是每个人热爱生命享受人生的起点和基石。我的干女儿今年刚满八岁,已经是一个小学四年级的学生了。由于她天资聪颖,小小的年龄从四岁半就上了一年级别看她年龄小却从不甘落后。在班里学习一直名列前茅。各科成绩都很优秀。特别是语言类学科更是出类拔萃。在三年级时就荣获全国小学英语奥赛一等奖。在班里还当了上三好 相似文献
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1993年10月一个全国性委员会提出彻底改革美国公立学校的科学教育,认为现行教育大纲包含内容太多,却没有教给学生足够适用的科学知识,没有把科学课程和数学、技术相结合。经过四年调查研究写成的《科学知识标准》对二、五、八和十二年级的学生应该掌握什么提出了一个广泛的标准。该《标准》认为,五岁的孩子应该学习一些真正的科学知识,而不是简单地让学生搞一些验证雪花都是六角形之类的活动。科学知识课还应该和阅读 相似文献
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北京市八中、北京市教育科学研究所、中国科学院心理研究所等三个单位于1985年成立了超常儿童教育研究协作组,在八中开设超常少儿实验班。该班有8~10岁儿童35名,文化知识水平均在小学四年级以上。经过四年的教育实验,除三名转学,三名因跟不上班转到本校高一普通班,一名提前一年考入北大物理系外,有28名学生参加89年高考。高考结果,除两人考清华大学少年班差几分未被录取,其余26名,全部考上重点大学。这些学生用四年时间学完八年的课程(小学五至六年级,中学一至六年级),并考出好的水平,这使我们看到儿童自身的智力存在着巨大的潜力。 相似文献
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最近,国家繁体委制定了高等师范专科学校教学方案.新教学学方案突出了师范教育特点,强调了师范院校的“师范性”.由于公共课程、教育课程和特设课程的学时占总学时的50%左右,学科课程的学时将要大量压缩.由于学制的限制,现存二年制师专巴普遥感到学科课程的学时不充足,有些应当开设的专业课程无法开设,如果再大量压缩专业课程的学时,化学系培养出来的学生与“化学”二字就更不相称了,河能已考虑到这些因素,国家教委要求在2000年前所有师专全部改为三年制.三年制师专比二年制师专多出一学年,不仅能保证师范特色深的建设,也为学科… 相似文献
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我国第八次基础教育课程改革.从2001年秋启动至今,已有三年半时间了。到2004秋,已有2576个县(市、区1实施新课程,约占全国总县数的90%。今秋中、小学起始年级将全部进入新课程。全国有一亿两千九百万小学生。关乎每个学生的发展,关乎祖国的未来,课程改革不允许失败。 相似文献
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阚雯雯 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
在整个物理教学过程中,八年级物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,对培养学生学习物理兴趣极为重要,尤其是第一学期这个阶段。因而在八年级物理教学中,如何启发学生对该学科的兴趣,调动其学习积极性,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向,对今后的学习。有着不可忽略的作用。因此如何把握好八年级物理起始阶段的教学具有至关重要的意义。 相似文献
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魏涛是个15岁的孩子,在县重点中学读初中一年级。他的父母都是普通工人,一个在服装厂,一个在制药厂,工作都很辛苦。夫妻俩为人很淳朴,与邻居和睦相处。他们对魏涛的要求也很严格,从不娇惯他。从小学到初中,魏涛的成绩都是不错的。他不仅学习好,而且还特别热心肠,喜欢帮助别人。班里的同学有困难,他总是第一个站出来帮忙。爸爸妈妈对此也非常骄傲。他们说:“我们觉得孩子不仅要学习好,更要有个好心肠,这样的人才可爱。”话自然是有道理的,但是魏涛的父母怎么也没有想到,儿子却因为帮助别人上了法庭。原来,魏涛有个朋友叫赵… 相似文献
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以《生物统计学》课程的重要问题为研究内容,以无记名的方式对我校生物科学专业本科班不同年级学生进行问卷调查,结果发现:94.64%的学生认识到开设《生物统计学》课程的重要性。71.43%学生认为该课程开设在第6学期为好。63.39%的学生认为《生物统计学》课程总学时为54学时为宜(理论课48学时,上机操作6学时)。81.25%学生认为最好的教学方式是多媒体与板书教学相结合。65.18%学生认为案例分析是其最喜欢的考试方式。反映不同年级的学生对《生物统计学》课程的学习倾向于实用性。 相似文献
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我国《英语课程标准》要求小学三年级开设英语课,到六年级结束时学生能达到英语二级水平。因为语言学习需要大量的训练,孩子仅靠课堂上的学习训练是不够的。为此,家长不但要配合学校教学,而且还应在家积极指导孩子,帮助孩子提高英语水平。根据多年英语教育实践,我认为家长可从以下几方面做起。 相似文献
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人教版三年级上册第八单元以“关爱”为主题组织教材。生活中不缺少爱,但让孩子们谈生活中的爱时,他们却无话可说,对爱非常淡漠。于是以教材为触发点,我决定进行一次有关“爱”的习作指导课,引导孩子们感受生活中的爱,热情地抒写爱,让学生不仅能在习作中提高表达能力,也对“爱”有新的认识。 相似文献
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生物系实验教学改革的设想 总被引:1,自引:0,他引:1
生物系实验教学改革的设想刘兢尹路明一、历史和现状生物学是实验性很强的一门学科,故其实验课学时历来占很大的比重,约占总学时的40%。八十年代初期,刚刚重建不久的生物系,不仅全面恢复了以往开设的课程,而且在中科院各研究所的帮助下,在全国高校中率先开出了神... 相似文献