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高校采用英文原版教材授课的思考 总被引:14,自引:2,他引:14
从系统引入英国ABE工商管理专业全套英文原版教材的教学出发 ,探讨了英文原版教材对我国现实的影响、教学方法及教学途径 ,双语教学方法以及现存的问题 ,并提出解决办法 相似文献
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在双语教学中培养学生的课程学习兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
培养学生的课程学习兴趣是克服双语教学困难的有效途径 ,而培养学习兴趣又要从专业教育、教材、克服畏难情绪、直接参与、考试等各个方面努力 相似文献
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敖玉兰 《兰州教育学院学报》2014,(4):92-93,96
随着我国经济的迅速发展,国内涉外经济活动愈加频繁,所以对既懂英文又精通业务的专业人才的需求越来越大。国内高校更是兴起一股国际化的热潮,很多高校在课程设计及教学方式上都与国际接轨,因此,其对英文原版教材的使用也更加广泛。本文试图以经管类原版教材为例,探讨高校使用英文原版教材的必要性及困境,并提出相关建议,以期帮助高校提高英文原版教材的使用效率。 相似文献
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看英文原版电影是快速有效的英语学习手段,可以综合解说目标语国家人们的文化、背景及思维方式,对于提高口语、听力及综合英语水平有着重要的作用。但是鉴于电影这一学习手段的特殊性,究竟如何更好地利用它,突破其自身的局限性,最大限度地发挥其优势则显得至关重要。本文重点探讨了看电影学英语的学习特点和具体方法,希望对学习者的英语学习有所帮助。 相似文献
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看原版英语影视剧是练习英语听说的最好途径。首先,影视剧通过声音与图像共同组成了完整的信息,将视觉刺激和听觉刺激有效结合在一起。这是其他学习手段所不能达到的,同时可以激发学习英语的兴趣,做到寓学于乐。其次,电影语言具有真实性与丰富性,所以能为英语口语学习者提供大量学习材料。最后,英文原版电影让我们了解英语国家人们的思维方式、人文精神和价值观,提高跨文化交流能力,在英语学习中实现语言和文化双赢。 相似文献
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布鲁纳的发现学习及其启示 总被引:5,自引:0,他引:5
发现学习是指让学习者自己去发现教材的结构、结论和规律的学习。这种学习方法要求学生像科学家那样去思考、探索未知,最终达到对所学知识的理解和掌握。联系到我国教学的实际,我们认为发现学习对我国的教学改革具有重要的启发和指导意义。 相似文献
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本文在说明自主学习内涵及几种大学英语教材特点的基础上,通过实证调查,探讨了在大学英语教学中应该如何有效利用教材来加强学生自主学习能力的培养。旨在促进大学英语教学改革进程,提高教材在新的以“自主学习”为核心的教学模式下的使用效果。 相似文献
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桑代克是西方第一个通过实验论证成人学习的心理学家。他认为,成人学员有巨大的学习能力,学习的实质在于形成刺激与反应的联结,学习过程是试误过程,效果率、练习率和准备率是学习的三大定律。他的理论对于我国成人教育具有十分重要的启示:相信成人学习能力;提供良好的学习环境;鼓励学员探究学习;注重学习效果评价、练习技巧运用和学习动机激发等。 相似文献
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情景学习理论对网络教学设计的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
陈光 《现代远程教育研究》2004,(4):16-19
本文从情境学习理论的基本观点出发.探讨情境学习环境设计的关键性因素及其对网络教学设计所带来的启示和意义,并提出了构建网络学习环境的诸多策略。 相似文献
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介绍了自主学习的概念、培养自主学习能力的必要性以及如何在我国当前的教育环境下培养学生的自主外语学习能力. 相似文献
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美国的《幼儿学习环境评量表(修订版)》,作为世界各国广泛使用的学前教育评价量表,不仅可以有效地评估幼儿学习环境的质量,而且能够对特殊儿童的需要进行评估。该量表对空间和设施、个人日常照料、语言-推理、活动、互动、作息结构、家长和教师七方面内容进行评估。本研究根据该量表,通过对北京市7家随班就读幼儿园的40间教室进行为期2个月的评估发现:幼儿园可以通过提高学习环境质量来更好地实施特殊儿童的随班就读教育方案。研究结果表明,北京市随班就读幼儿园需在以下五个方面做出改善:教室安排/布置、教学材料、游戏活动、自由时间,以及针对特殊儿童的服务和策略。 相似文献
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信息科技时代,网络学习已成为新趋势,并受到国内外各教育单位的重视与推广。如何提升网络学习成效已成为一个重要的研究方向。章从个性化学习的角度出发,调查了目前国内外一些网络学习平台或环境在个性化方面的状况,分析了其中存在的问题与原因,就个性化网络学习环境的建设提出了若干建议。 相似文献
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胡春桂 《牡丹江教育学院学报》2012,(4):87-88
通过观看英文原版电影来学习英语作为一种教学辅助手段,在大学英语课堂教学中起着重要作用。其需要教师从时间安排、影片选择、课后活动方面优化教学设计,才能更好地促进学生的英语学习,取得满意的效果。 相似文献
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