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晓江 《职业技能培训教学》2004,(2):14-15
“蓝领”一直是比白领等而下之的一个职业;“蘸领”曾经只是人才概念之外的一个名词。但今天,一个响亮的声音告诉我们:只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献,都是党和国家需要的人才。从这一刻起,人们对高级技术工人短缺的强烈呼吁变成了同心协力的行动—— 相似文献
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胡习之 《柳州职业技术学院学报》2006,6(1):67-71
“蓝领”较频繁地出现于我国媒体,指称我国特定群体应该是进入新世纪最近几年的事。目前“蓝领”在与“白领”对立的语义场中,侧重指称企业工人,包括体力型工人和技术型工人(包括技工和高级技能人才)以及服务行业一般员工。“蓝颜知己”指称生活在女人身边或远方,关系介于情人与朋友之间的那样一种男人。 相似文献
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“灰领”人才闪亮都市 总被引:1,自引:0,他引:1
“灰领”人才不像处在办公室的白领。白领一般是管理层或者做些文职的事情,而“灰领”是有很娴熟的技术,他们需要经常动手。但是“灰领”也不像一线的蓝领,他们的薪资是一般蓝领的3-5倍,他们有着比蓝领更多的知识和更佳的专业。电子工程师、软件开发工程师、装饰设计工程师、绘 相似文献
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存在的问题 一是人们的观念陈旧、意识落后。在我国"劳心者治人,劳力者治于人"的观念根深蒂固,人们都期盼做"白领"甚至"金领",看不起"蓝领"、"灰领",上技校往往被家长和学校排在志愿选择的最末端,被视为无奈的选择。 二是现有的人才评价体系重学历,轻技能。目前,在政府机关和国有企事业单位,有了中专以上学历证书者,就是"人才",归人事部门管;而接受职业教育者就是工人身份,被视为"人力",归各级劳动部门管。 相似文献
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据《四川日报》报道,四川人才市场一线技工已出现了明显的断层,许多企业招不到合格的一线生产技术型熟练工人。在四川这样一个人力资源相对丰富的大省,出现这样的问题的确令人吃惊。细想起来,这也是意料之中的。其一,目前,人们对人才的理解有偏差,认为只有那些有着较高学历并从事着管理、营销、科研等工作的所谓“白领”人员才是人才,而从事一线劳动的“蓝领”人员则不能算是人才;其二,企业中“白领”的收入较之“蓝领”要丰厚得多,使得人们的价值取向明显偏斜,年轻人对辛苦的“蓝领”工作避之不及,而对相对轻松的“白领”工作… 相似文献
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金龙 《职业技能培训教学》2005,(2):17-17
这两年,人们开始以领子的颜色划分职业层次,职场上的“领子”也从单一的白色变成了多色,我们这里概之日彩领,比如蓝领、白领、灰领、粉领和金领等等。 相似文献
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《职业技术教育》编辑部 《职业技术教育》2006,(36):16-18
高技能人才被人们形象地称之为“灰领“(Grey Collar),显然是因为这一类型的人才介于决策管理型的“白领“和操作执行型的“蓝领“之间.…… 相似文献
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"技术工人"被称为"蓝领",这是工业化文化造就的一个阶层,他们对社会经济发展具有举足轻重的作用。随着经济的快速发展,中国蓝领人口规模正在迅猛增长,甚至已经大大超出了白领。另一个事实却是,面对高级技术工人的旺盛需求,各种技术培训学校、职业技术学校的生源数量却在急剧下降。除了经济结构转型、大学高录取率分流、人口迁徙、城镇化等原因外,提高职业技术教育的内涵和质量,将成为影响和改变这一阶层未来走向的重要因累。 相似文献
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“任务驱动教学法”在QB教学中的应用探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着软件技术的的发展和就业形势的严峻,软件人才正由过去的白领向蓝领转变,这就需要的熟练编程的技术工人或基础程序员,即"软件蓝领"的需求量呈逐年上升趋势.高职院校的计算机专业的培养对象正是适应社会需求的"软件蓝领",现就笔者这几年的教学实践经验,在QBASIC程序设计课中采用任务驱动教学法进行简单探讨. 相似文献
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"绿领"与白领、金领、粉领、灰领、蓝领、黑领(民工)、油领(厨师)等原为"姊妹",都是对工作人员作出的职业分类。"绿领"本指从事环境卫生、环境保护、农业科研、护林绿化等行业的人员。比如: 相似文献
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当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,一个国家国力的强弱越来越取决于劳动的素质,取决于各类人才的质量和数量。技术工人,人们常常称其为“蓝领”人才。在我国工业化发展进程中,他们以其精湛的技能在生产、经营、服务第一线承担着各种复杂的操作技术重任。在科技创新、科学实验和科技成果的产业化过程中,他们与工程技术人员相得益彰,构成了通向成功的双翼。毫不夸张地说,从菜香绕梁的酒店灶房,到人才荟萃的卫星基地,处处闪烁着“蓝领”人才的技能火花。正是这束束火花使世间无数伟大科学家的美梦成真。然而受传统人才观和教育观的影响,我国技术工人的作用和地位尚未得到应有的重视,其蓄量巨大的创造力,尚有待进一步开发。为此,在新世纪第一个“五一”国际劳动节来临之际,我刊邀请了部分专家、领导和有关人士,就我国技术工人队伍建设的问题进行了探讨。 相似文献
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姜菁 《职业技能培训教学》2004,(4):7-9
无论是正在寻找工作的大学毕业生还是准备跳槽到更好岗位的白领,不管是招聘技术工人的企业还是急需高管人才的公司,为了实现寻觅一份好工作或发现适合人才的愿望,都会不约而同地到人才市场、职业介绍机构去启动搜索引擎,在那儿发现更多的机会。但这些被称做桥梁的职业中介机构的诚信度如何,他们给求职业者提供的是什么样的信 相似文献
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企业技术工人的技能形成及特点分析 总被引:2,自引:0,他引:2
陆素菊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(9)
企业人材开发OJT(实务培训)语境下“技能”内涵和技术工人的技能形成,与学校职业教育体系对技能的理解有着很大的不同。通过OJT获得的技能具有宽度和深度,它在本质上是一种应对各种具有不确定性工作任务的能力,包括能够应对问题和变化。通过对日本技术工人(蓝领和白领)技能形成过程的把握,期望能为促进学校职业教育的健康发展,获得有益的启示。 相似文献
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根据中国人事科学研究院发布的《中国人才报告》,2010年我国专业技术人才供应总量为4000万人,而需求总量为6000万人,专业技术人才在未来几年仍将出现“供不应求”的局面。业内教育专家分析说,观念问题、高学历热、职业教育投入不足等导致了“高级蓝领”人才紧缺的现象,在沿海地区,普通蓝领的工资甚至超过了白领,高级蓝领的薪酬更是直线上涨。 相似文献