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由上海市教委指导,上海市教育学会、上海市教育科学研究院、<上海教育科研>编辑部共同发起举办,长宁区教育局协办的"第2届现代学校发展创意设计优秀方案"评选活动已经圆满结束.本届活动自2007年10月份正式启动以后,共收到上海、江苏常州、浙江绍兴等地中小学和幼儿园递交的参评方案517篇. 相似文献
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十七大报告将"优先发展教育,建立人力资源强国"作为加快推进以民生为重点的社会建设六大任务之一,把"学有所教"列为改善民生的第一目标,指出"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础",充分表明了党对教育事业的高度重视。上海的农村教育发展正处在最好最快的时期。近几年来,上海在推进教育公平尤其是义务教育均衡发展方面做 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(3):141-142
南通高职教育作为南通教育的重要组成部分,有自身的优势与特点。应市委提出的进一步"全方位融入苏南、全方位对接上海、全方面推进高质量发展"、南通市教育局提出的"南通教育对接上海"之东风,更新人才培养理念,适应城市建设需求。围绕新时代南通"发展四问",借上海职教思想之精髓塑南通高职教育之灵魂,制定南通高职教育深度接轨上海的具体规划,为南通经济社会发展做出实实在在的贡献。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(1):64-64
为了深入学习贯彻中共中央十七大精神,推进教育事业科学发展,促进职业教育群众性学术理论和实践研究,提高学术研究水平、推广改革经验、提高办学质量和效益,努力办出人民满意的职业教育,在总结前几届论文评选活动经验的基础上,由中国职业技术教育学会和教育部职业技术教育中心研究所主办、《中国职业技术教育》编辑部承办,开展第十届(2008年"亚龙杯")全国职业教育优秀论文评选活动。 相似文献
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《教育实践与研究》编辑部 《教育实践与研究》2007,(7):11
为进一步推动教育科研和中小学教育教学改革的深入开展,交流新课改的新理念、新经验,扶掖和褒奖中小学优秀教师,推进新课程的实施,《教育实践与研究》编辑部特开展"全面落实新课改,创造性使用新教材"教育教学优秀论文征集和评选活动. 相似文献
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上海社区建设中的社区教育发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着上海城市发展和社区建设的不断推进,社区教育作为提高市民素质和生活质量、塑造上海"城市精神"、促进"两个文明"建设的重要途径和手段,正日益受到政府和社会各界的重视.但总体看来,上海社区教育的发展还没有很好地贴近社区建设的实际,或者说社区教育的研究者和工作者对社区建设的本质特征还缺乏深刻的认识,这很可能成为上海社区教育进一步发展的掣肘.本文拟从社区建设与社区教育互动发展的关系出发,从理论和实践两个层面来探讨上海社区教育发展的思路和策略. 相似文献
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《电化教育研究》2019,(11):1-1
为继承与弘扬南国农先生献身教育信息化事业的精神,促进中国信息化教育科学研究和教育信息化事业繁荣发展,南国农信息化教育发展基金于2015年3月在全国教育技术领域同仁的共同努力下成立了。2017年,南国农信息化教育发展基金管理委员会组织开展了第一届"南国农信息化教育奖"评选活动,何克抗教授荣获第一届"南国农信息化教育奖"个人成就奖,李运林教授荣获第一届"南国农信息化教育奖"杰出贡献奖。根据《南国农信息化教育发展基金章程》《"南国农信息化教育奖"实施细则》,南国农信息化教育发展基金管理委员会决定开展第二届(2019)"南国农信息化教育奖"评选活动。本次评奖拟评选"南 相似文献
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《上海教育》2013,(13):23-25
印杰(上海市教委副上任):智能教育开启上海基础教育新时代"十二五"期间,上海教育信息化目标是:为了每一个学生的终身发展,为学生提供更加开放、便捷的学习环境。我们要为每一个受教育者营造"老师总在我身边"的信息化学习环境。为实现这一目标,必须要将机制、规范、基础平台和应用推进有效结合起来,从教学、科研、管理和生活等多方面实现信息化。打造带来学习时空新变化的上海"智能教育"大环境,需要对基础平台进行整合,深化推进应用技术,保障信息的安全,并注重新技术的应用。同时,上海致力于建立市民学习档案,推进高校课程中心工程,加强电子学籍管理,建设上海学习网等,其目的 相似文献
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"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动(下简称"健康杯"评选活动)已经连续举办三届,静心想一想:"健康杯"评选活动的目的达到了吗?效果好吗?作用大吗? 相似文献
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上海教育全面进入到以提高质量为重点的发展"高原区"和以体制机制创新为重点的改革"深水区",承担的发展任务更加艰巨,面临的困难瓶颈更加复杂。聚焦贯彻落实国家和上海教育规划纲要、推进部市合作共建国家教育综合改革试验区,我们度过了繁忙辛劳、硕果累累的2011年。值此辞旧迎新之际,我谨代表上海市教卫党委,向全市广大教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的祝愿!如果说2011年是上海教育新一轮改革的开局年、起步年,那么2012年就是上海教育改革的深化年、突破年。上海教育全面进入到以提高质量为重点的发展"高原区"和以体制机制 相似文献