试卷讲评课问题分析

<正>笔者发现,很多教师并没有掌握有效讲评试卷的方法,"填鸭式""满堂灌"是试卷讲评的主要方式,单调枯燥成了试卷讲评课的主旋律。这在很大程度上限制了试卷讲评课的效果。具体来说,教师在试卷讲评课中主要存在以下问题:     

一种基于改进遗传算法的自动组卷算法的实现

研究了自动生成试卷所需的数据结构及参数设置,提出了利用遗传算法进行试卷生成的主要设计目标,同时对试卷生成的约束条件和适应度函数进行了细致的分析。为了有效利用遗传算法实现试卷的自动生成并达到理想的结果,对遗传算法进行了改进,并成功的应用于试卷生成过程中。实践证明生成的试卷合乎要求,具有较高的可信度并取得了良好的效果。     

试卷分析也成趣

思想品德试卷分析课容易出现满堂灌、一言堂的现象,教师往往把试卷分析课上成单纯的解题课,造成试卷分析课堂单调沉闷的状态。本文通过阐述试卷分析课堂不同环节趣味性的教学方法,力争展现教师课堂教学的幽默感和趣味性,试图改善试卷分析课单调沉闷的课堂状态,构建轻松快乐的理想课堂。     

如何上好试卷讲评课

<正>试卷讲评课是一种重要且常用的课型,尤其是到了高三复习演练阶段,它成了一种主要课型。试卷讲评是指学生考试后,教师对考试的试卷和考试情况进行剖析、点评,以达到帮助学生完善知识结构、提高解题能力、掌握学习方法的教学活动。试卷讲评是有效地完成教学目标和提高教学质量的重要教学措施之一,结合多年的教学经验,笔者认为,要上好一节试卷讲评课,应注意以下几方面。一、试卷讲评要避免的问题(1)试卷讲评要及时,不能拖拉;(2)试卷讲评课是对全班同学的讲评,不能变成只对个别学     

在变化中求实效——高中英语试卷评讲课的有效途径

本文首先从试卷评讲课的组织形式、试卷评讲课的教学任务、试卷评讲课的教学目标这三个方面阐述了对试卷评讲课的理性认识;然后就如何在实效中进行试卷评讲列举了七种方法：面对面交流法、相互提问法、小组合作法、书面报告法、作品展示法、聚焦法、实物奖励法。旨在改革传统的试卷评讲课形式,提高评讲课的效率。     

《计算机应用基础》课程中WORD制作试卷的实践教学

在《计算机应用基础》课程教学中,最重要的教学部分就是WORD的使用。本文使用WORD制作一份精致的试卷,首先制作了试卷模板,并对编辑试卷中遇到的问题一一做了处理,比如插入符号、插入公式、绘制图形等,最后讲述了如何将做好的试卷打印出来。     

浅谈高校考务试卷管理的探索与实践

随着高校考务管理的不断进步和发展,如何做好考务试卷管理亦成为高校考务工作的一项重要工作内容。本文分别从提高试卷质量、使用标准试卷模板、科学合理存档、严格保密存放、教学督导抽查等方面进行试卷管理的探析,以期提高考务管理质量,提高考务管理工作效率。     

高等院校试题库建立及试卷自动生成系统的开发及意义

高校教务管理工作中一项非常重要的工作就是考试管理工作,工作任务繁重而且试卷的标准化程度、难易程度等各方面难以控制,难以形成有效的试题库,不利于历年来的优秀试题及试卷的利用.利用计算机进行试卷的自动生成并逐步积累形成有效的试题库,对试题和试卷的管理将变的高效而便捷,对提高工作效率,使试卷管理的标准化、自动化将起到十分重要的作用.     

我国试卷质量分析研究的历史沿革和发展趋势

试卷质量评价是学校考试评价的关键环节,具有诊断性和教育性功能。随着教育测量学理论的发展和变革,试卷分析理论也经历了经典测量理论阶段、概化理论阶段、项目反应理论阶段。与理论相应发展的试卷分析技术,随着计算机技术的普及和现代数学模型的探索,也经历了传统手工统计阶段、计算机辅助统计阶段和专门性试卷分析软件阶段。未来的试卷分析理论和技术越来越向融合化、科学化和智能化方向发展。     

便携式试卷存放装置

正步入高中后,各类考试增多,试卷也越来越多,如何妥善放置试卷,尤其是一些重要试卷成了很多学生头疼的问题。现有的试卷存放装置多为一个硬质盒状物体,若体积较小会导致盛放空间不够,若体积较大又会占用很大的空间,使用不便。针对上述问题,我设计制作了一种便携式试卷存放装置。该装置主要由上存放盒体、提手、顶盖、下存放盒体、试卷隔板、     

利用统计软件SPSS进行试卷质量分析

试卷质量分析是教学中的一项重要任务,也是教学效果检查的重要依据.质量好的试卷才能准确地反映出学校的教学水平和学生的学习效果.本文抽取我校2007级国际贸易专业两个班级共90份<统计学>考卷作为样本,利用统计软件SPSS13.0来分析试卷的质量,重点演示包括数据录入、分析成绩分布、试卷难度、区分度、信度及效度等内容,从而科学地进行试卷质量分析,提高教学质量和效率.     

应用型本科院校土力学试卷库的建设

论证了土力学试卷库建设的必要性,提出了土力学试卷库的试题来源、覆盖内容和分数比例、题型结构、难易程度、试卷评分等基本要求,据此组建了土力学试卷库。经过两个学年的应用,使用效果良好,有效的提高了教学质量。     

教师试卷质量评鉴实用方法研究

本文研究的是一套科学的试卷质量的评鍪方法，应用考试理论详细阐述了试卷质量评鉴的意义、试卷评鉴的指标体系内容，并以一个实用分析表简单说明其应用，为定量地、客观地评价试卷质量提供了科学的方法。     

高等学校试卷印刷信息管理系统的设计与实现

试卷是重要的教学原始文件之一,随着高等学校管理信息化进程的发展,试卷印刷信息管理方面也需要实行信息化的管理方式。通过计算机网络实现信息化管理试卷印刷信息可以实现高效、准确的管理方式,符合建设数字化校园的要求。     

试卷定量分析方法及应用研究

试卷质量分析是教学质量评估的重要内容。本文运用教育统计与测量学原理,采用定量分析方法,详细阐述了衡量试卷质量的难度、区分度、信度、效度等四项基本指标,对两个班学生《计算机应用基础》试卷进行了定量分析,提出了试卷中存在的问题及对策建议,希望能为高校本科教学质量评估提供定量参考和分析依据。     

浅谈网上考试系统中自动抽题的实现

文章主要介绍了在基于TCP/IP协议的B/S网上考试系统中,自动抽取试题的一种方法。网上考试系统由老师设置考试时间、试卷结构,然后根据设置的试卷结构从试题库中随机抽取试题组织成试卷,学生可在网上进行考试及成绩查询,系统中关键的技术之一是在大量题目中抽取适当试题组成试卷,为网上正常考试提供了坚实的基础。     

试卷质量分析方法及其应用

本文论述了难度、区分度、信度、效度指标用于试卷质量分析时的含义和计算方法,并用难度、区分度、信度指标对学院02级本科第七学期的<计算机网络与通信>期末考试试卷进行了定量分析,为科学出好试卷提供了依据.     

高三政治试卷讲评课参与式教学模式探析

高三复习阶段的试卷讲评课是教学的重要组成部分,高效的试卷讲评课对于学生的知识和能力的提升具有重要意义。教师要充分利用好课前、课堂和课后三个板块的时间组织试卷讲评课,在各个时间板块中具体落实相应的准备、评析、巩固等环节,并贯彻各种教学和教育原则,形成高效的试卷讲评课,提升教学效果。     

幽默与笑话

远程教育 我叫儿子把考试的试卷拿出来,儿子察看了一下我严厉的脸色,不得不把藏好的试卷拿出来。     

Spss软件在高中数学试卷质量分析中的应用

试卷质量分析是教学管理中的一项重要工作,试卷质量的高低对反映学生掌握知识技能的程度以及教师的教育教学水平具有重要的意义。通过对试卷进行质量分析,一方面可以在一定程度上帮助教师了解学生的知识掌握情况,进而根据学生的情况改进教学工作,提高教学质量;另一方面可以从中筛选出优秀试题,建立试题库,为实施标准化考试服务。本研究以贺州高级中学数学试卷为例,对试卷质量进行了实证分析研究,给中学教师一个操作性层面上的参照,使教师掌握试卷质量评价的一般思路和方法。