职业院校“校报”在语文能力培养中的作用探析——以“大语文”能力为研究视角

伴随着职业教育对技能型人才“语文能力”培养的加强,职业院校校报对培养语文能力的作用却还未能引起足够的重视。拳文认为,职业院校校报对语文能力的培养有其独特的作用,是语文教学必要和有益的补充,其自身功能也决定了必然会发挥语文能力培养的作用。因此,教育教学的理论和实践中应该对职业院校校报这方面的作用重视起来并通过多种措施逐步引导和加强。     

复合型人才需求语境下职校“校报”记者培养诸问题

对复合型人才的需求是经济社会发展的大势所趋。职业院校校报作为一种独特的培养平台,在技能型人才素质提升方面发挥着越来越重要的作用。引导学生提高新闻传播能力,寻找出一条复合型人才培养的独特路径,是校报在新时期对技能型人才迫切需求大环境中的应尽之责。而校报对＂学生记者＂的培养,从目的、方法、途径等方面均有着大量值得探索的课题。     

复合型人才需求语境下职校“校报”记者培养诸问题

对复合型人才的需求是经济社会发展的大势所趋.职业院校校报作为一种独特的培养平台,在技能型人才素质提升方面发挥着越来越重要的作用.引导学生提高新闻传播能力,寻找出一条复合型人才培养的独特路径,是校报在新时期对技能型人才迫切需求大环境中的应尽之责.而校报对“学生记者”的培养,从目的、方法、途径等方面均有着大量值得探索的课题.     

以社团为抓手，培养学生的语文能力

语文是语言与文字、语言与文学的结合,它具有人文性与工具性两大特点。语文教学既要渗透文明文化的传播,又要提升学生使用语言的能力。但职业院校语文教学重阅读、轻读写,学生学到的是哑巴语文。动辄中心思想、段落大意、字词解释的文章分析,肢解了语文的美,学生反感语文、远离语文。没有生活,学生写作生造虚拟,一味敷衍。     

浅议职业院校语文教学中学生阅读能力的培养

有人认为,职业院校的学生无需再多学语文知识,因为学生拥有的中学语文知识已经够用了,语文课在职业学校里是搭称的、多余的、可有可无的。甚至有的人建议:职业学校里要取消语文课,让学生有更充裕的时间去学习专业知识和专业技能。他们认为只要学好了专业知识就一了百了,高枕无忧。对这种看法,我不敢苟同。我认为这种想法是很幼稚的、危险的、错误的。他们忘记了任何专业知识的获得和     

充分发挥校报在高校人才培养中的作用

校报应抓住高校改革和发展的机遇,充分发挥校报在高校人才培养中的作用,不断深化校报改革,搞好高校的宣传报道工作.     

校报在素质教育中的作用与优势

本文阐述了校报在高校素质教育中的作用与优势 ,指出校报一方面应该成为高校素质教育宣传舆论阵地 ,另一方面校报应直接参与素质教育 ,培养一批社会主义市场经济建设所需要的高素质的复合型人才     

职业院校高等数学教学改革探析——以军队职业院校为例

军队职业院校是培养军事人才的摇篮,教学的好坏直接关系到我国军事事业的发展,十八大提出要建设创新型的有中国特色的社会主义社会,社会的创新发展离不开教学的发展,如何针对军事职业院校较强的职业性与专业性提高高等数学教学,本文根据消防院校高等数学教学实际情况进行教学改革探析,从教学内容、教学理念、教学方法、教学思路上尝试大胆创新,提出几点有利于推动军队教育事业发展的教学建议。     

浅析高校校报在人才培养中的作用

人才培养是高校的核心任务和中心工作,以科学发展观引领高校又好又快发展,必须牢牢把握住“育人为本”的主题。作为高校党委、行政的机关报——校报也应该围绕人才培养这个中心,积极发挥校报职能,促进大学生成才。     

浅谈“开放性教学思维”背景下以教材为抓手培养学生的语文能力

新课改强调培养学生的核心素养,本文从语文教材的考点和美文两方面,阐述在学习活动、仿写训练和比较阅读中培养学生的语文能力。     

语文教学思辩录——从“教”语文能力与“培养”综合素质说起

创造力能不能教，关键在于对“教”的目标的定位和采用的方式、方法。素质教育是一个教育的基本原则，而非具体的教学方法，故开展素质教育没有也不该有一定之规。知识和技能体现了一个人已达到的成就水平，能力预示着人可能的发展水平，传授知识和技能与培养创造力并不矛盾。相反，素质教育恰恰是要给具备不同能力的人提供展示和发展能力的机会。教育是一种社会现象，脱离了各种社会因素去谈教改是不切实际的。汉语的独特之处与其生长的人文环境息息相关，所以、中国的语文教改既要吸收现代的教学理念，也要坚持自己的民族特色。     

高校校报在构建和谐校园中的作用

党的十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建和谐社会需要全党、全社会的共同努力,高校要积极响应并努力为构建和谐社会做出贡献,积极构建和谐校园。作为高校党委、行政喉舌的校报必须勇敢承担起这项光荣的历史使命和重要职责,坚持正确的舆论导向,为构建和谐校园营造积极向上的舆论氛围,努力成为构建和谐校园的重要渠道和育人平台。     

论高校校报在大学生思想政治教育中的作用——以《合肥工大报》为例

充分发挥校报在大学生思想政治教育中的积极作用,就必须坚持正确的舆论导向,营造良好的舆论氛围;贴近学生实际,增强服务意识;加强校报网络版建设,积极拓展大学生思想政治教育新途径,校报工作者更要以身作则,言传身教,能使校报真正成为大学生思想政治教育工作的得力助手。     

语文教学中语感能力培养的探析

培养语感是语文能力训练的一个重要手段。语感具有直觉性、审美创造性、整体一致性和认知的特殊性等特征。在语文教学中应结合阅读教学、吟咏教学、想象联想教学和修辞教学来培养学生语感,提高学生语文能力总体水平。     

整合单元要素 提升语文能力——以小学语文人物品质有关的语文要素为例

统编教材采取的是双线组元单元结构,每个单元都将语文要素和人文主题统一、融合了起来,既关注语文工具性的凸显,也关注语文人文性的表现。语文要素如何变“教知识”为“知识的迁移运用”,使其落地生根,实现语文能力的上升,需要教师有单元系统思维。基于对单元的认识,精准单元目标,整合单元内部或单元与单元间教学活动,帮助学生在单元学习过程中构建完整的知识、方法、能力等方面的结构体系,从而达到提高教学效率,提升学生语文素养的教学目标。教师如何基于统编理念,实现语文要素向语文能力的转化。笔者结合教学实践谈谈自己的思考。     

充分发挥校报在高职院校校园文化建设中的作用

校报是高职院校在师生中开展思想政治教育,传播先进文化,促进师生对社会主义核心价值体系高度认同的重要思想阵地。在网络的冲击下,校报应怎样发挥自身优势,发挥其在校园文化建设中的重要作用,是高职校报面临的重大课题。应该充分认识高职校报的重要地位,分析其面临的新形势,并从加强理论建设、提升言论水平、重视典型引路、改进校报文风四个方面促进校报充分发挥在高职院校校园文化中的作用。     

职业院校教师培养中的企业作用

在科技竞争日益激烈的今天,企业的发展需要有大量懂专业、会管理的复合型人才,这就给职业院校教师提出了更大的难题和挑战。然而,在职业改革的进程中,教师的企业实践能力不强仍是亟待解决的问题。本文试研究企业在培养职业院校教师中的重要作用。     

充分发挥校报在高校校园文化建设中的作用

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。本文从校报在高校校园文化建设中的重要性谈起,阐述了校报在高校校园文化建设中具有的六大作用,并就如何利用校报的自身优势、在高校校园文化建设中发挥更大作用进行了探讨,提出了一些个人看法。     

政府在职业院校产学研合作中的作用探析

在我国职业院校产学研合作中,政府、企业、学校都是重要的实施主体。职业院校通过各利益相关者的协同发展,实现培养技术技能人才的目标。政府不仅要统筹协调职业院校产学研合作,制定并督促落实相关政策和规划,还要为产学研合作的体制机制运行提供支持,领导、管理、推动、监督产学研合作的开展。文章通过梳理我国政府关于职业院校产学研合作发展的相关政策文件和举措,回顾了政府主导和推动职业院校产学研合作的历程,进而分析了政府在职业院校产学研合作中的角色定位,指出政府在产学研合作中发挥了"高位导控"作用。