《网络新闻语言的语用分析》书评

伴随着网络的迅猛发展,网络新闻应运而生.互联网改变了新闻文本的书写方式、存在方式和传播方式,对传统媒体带来前所未有的冲击,同时为媒体的发展与转型提供了契机.作为社会语言的重要组成部分,新兴的网络新闻语言日益成为应用语言学研究的重要范畴.《网络新闻语言的语用分析》一书的出版,是应用语言学研究领域的一项重要成果.该书运用语言学、符号学、新闻传播学等多门学科理论,以网络新闻语篇为研究语料,从语用综观的角度对网络新闻语言进行了非常详尽细致的分析与研究,具有重要的学术价值及社会意义.     

网络新闻语言的系统解读——评林纲《网络新闻语言的语用分析》

互联网在我国的飞速发展催生了网络新闻的产生与发展,使系统研究网络新闻语言成为当务之急。林纲出版了江苏省哲社基金项目研究成果《网络新闻语言的语用分析》,这是国内第一部以广义的语用综观论为理论背景,系统全面地分析网络新闻语言现象、描述网络新闻语言传播规律的专著。媒体语言对社会认知的影响越来越大,网络新闻语言也呈现出多元化的发展态势。研究网络新闻语言是当今社会发展与社会语言学研究的需要,也是网络新闻语言本身发展的需要,不仅对语言规范与语言教学有着积极的促进作用,而且能够推动相关学科的发展,为建立完整的现代汉语社会功能变体——网络新闻语言的研究作贡献,对现代汉语的语体研究具有十分重要的意义。     

读林纲博士《网络新闻语言的语用分析》

目前,网络新闻语言已经成为应用语言学研究的重要范畴,林纲博士的江苏省哲社基金项目研究成果《网络新闻语言的语用分析》已经由南京师范大学出版社于2012年8月出版。这是国内第一部以广义的语用综观论为理论背景,系统全面地分析网络新闻语言现象、描述网络新闻语言传播规律的专著。     

语言生态学研究面面观

语言生态学是语言学领域一门新兴的交叉学科分支,是人种语言学、人类语言学和社会语言学等学科领域中对语言和环境之间的互相作用进行研究的一门学问。语言生态学是将语言学与社会自然学科结合形成边缘学科或跨学科交叉研究的结果,是语言学理论和应用价值的不断完善,是全球化形势下人类与自然新型关系和人类语言与社会文化发展的需要,更重要的是语言生态学的应用研究将对保护语言多样化、持续性发展及社会和谐将有相当大的贡献。     

论预设在新闻语言中的功能

新闻是信息时代的一个重要社会现象,新闻语言的特点是准确,简练,生动,质朴。简练在当今这个生活节奏迅速的社会显得尤为重要,新闻既要信息量大,又要惜字如金,而且要有良好的信息结构。作为语言学,特别是语用学里的一个重要话题,预设现象由于其自身特点可以应用在新闻语言中,为新闻语言服务,而且新闻语言与预设的特点也有相似之处。     

网络媒体新闻英语传播及文体特征分析

在21世纪随着互联网科技的推广与电脑的普及,通过网络这一载体浏览新闻已成为人们获取信息的重要方式。由此产生的网络新闻英语,成为一种具有鲜明语言形式和文体特点的语言资料。通过对网络新闻英语文体、版面及传播特点进行分析,可对网络新闻英语获得更加全面的认知。     

新闻语体语言研究的新突破——评李杰博士《媒体新闻语言研究》

新闻语言对信息时代的社会发展和日常生活产生了重要影响.于根元在<中国现代应用语言学史纲>(中国经济出版社,2005年版,第392页)中指出:"长期以来,新闻语言的研究很薄弱,1980年以来仍然如此."     

网络新闻语言的认知语境观分析

包括新闻传播在内的言语交际是一种认知语境的参与过程,制约话语理解的并非一定是具体的情景因素,抽象化、认知化了的语境才是起主导作用的因素。网络新闻认知语境中的语链环节呈现出与传统新闻语言迥异的一面。网络新闻宏观语篇表现为新闻篇章主体与超链接的结合,网络新闻语言也因此而深受超链接以及超链接所引导的诸多新闻语篇的影响。网络新闻语篇的成功传播,取决于传受双方对对方世界知识和经验的预设、认同,即具有相同的认知语境。     

评林纲教授的《网络新闻语篇研究》

互联网的飞速发展与普及,大大地进了网络新闻的产生和发展,使网络新闻语言表现出多元化的发展态势,在社会上的影响越来越大,这使得对网络新闻的研究格外重要,不仅具有重要的现实意义,而且能够起到推动相关学科发展的作用。林纲出版了国家社科基金项目研究阶段成果及教育部人文社会科学研究青年研究的最终成果《网络新闻语篇研究》,本书以网络新闻语篇的文本结构以及其和宏观社会文化语境之间的社会认知作用为研究对象,运用了多种研究方法,对网络新闻语篇进行了深入的剖析。     

性别语言差异在导游职业中的体现——以桂林导游为个案分析

性别研究在目前已是一门发展成熟的学科.它的关注点不在于男女生理上的差异,而在于在社会文化中形成的男女角色差异、及其在性格、地位、行为特征等方面的差异.目前在进行性别研究时人们主要从两个角度着手:社会语言学研究和女性语言学研究.性别是社会语言学中一个重要的变量,语言与性别关系的研究拓展了社会语言学从功能角度探索语言使用的视野,因此,其贡献对语言学和社会语言学本身都是不言而喻的.从应用的角度而言,对具体文化、具体语言社团中不同性别的语言使用进行研究,所得结果可指导人们的职业选择、职业培训、广告设计、二语教学等活动,其实践指导意义也不容忽视.性别语言差异一直是社会语言学的重要研究课题.     

云南师范大学汉语言研究重点学科简介

云南师大的汉语言研究是“九五”省级重点学科,经检查验收,已正式挂牌。该学科以云南师大语言研究所为基地,以文学与新闻传播学院的汉语言文字学、语言学及应用语言学两个硕士点为支撑,采用所挂靠院的体制,近1 0多年来,在艺术语言、应用语言研究方面,取得了显著的成就,培养了一     

社会语言学视角下的英汉动物词汇内涵对比研究

语言源于人类社会,是人类在社会劳动中形成的一种重要生存手段;语言也是诸多社会现象的一种,必然受到其它社会因素的影响.因此,语言的研究离不开社会,语言学的研究也必然与社会学的研究密切相关.社会语言学旨在运用以语言学和社会学为核心的诸多学科的理论和方法,理顺语言与社会的关系,深层次地探究语言形成、发展甚至是变异的社会因素.     

社会语言学中语言变体对大学英语教学的启示

本文探讨社会语言学,尤其是其中社会语言变体对大学英语教学的启示。社会语言学主要通过研究社会因素来研究语言,与语言教学之间联系十分紧密。除了传统的"交际能力"的概念在英语教学的应用外,语言变体研究对改善课堂氛围环境,加强对非言语交际的认识等,都有相当重要的指导作用。我们应当把社会中语言的实际应用和教学改革联系到一起,提升教学质量。     

浅论新闻语言学的性质及其分类

新闻语言学以新闻语言为研究对象,自从蓝鸿文(1989)提出建立"新闻语言学"以来,学科逐步完善,但离真正的成熟还有差距。本文首先对"新闻语言"与其相关术语"新闻语体""媒体语言"予以明晰,其次指出它的交叉性、应用性、社会性和综合性四种性质,最后提出新闻语言学可按四种标准进行分类研究,希望结论有助于新闻语言研究的深入。     

网络新闻写作特征分析

网络新闻写作已经成为网络化写作的一个重要方面。网络新闻写作因为其新闻主体的变异、新闻写作符号的多样化和新闻写作结构的变化，获得了与传统新闻写作截然不同的性质和特征。但网络新闻写作与传统新闻写作仍然具有不可分割的继承与联系，传统新闻写作观念和理论对网络新闻写作仍然具有一般的适用性。     

错误分析在外语教学中的意义

S.P. Cerder是英国爱丁堡大学应用语言学教授,其著作《应用语言学引论》(Introducing Applied Linguistics, 1963)为国外许多大学采用为应用语言学课程教材。他在应用语言学范畴的各个领域,如对比分析、错误分析、语言教学、中介语言等方面,进行了深入的研究,是当代一位颇有影响的应用语言学专家。 本文译自Corder教授于1981年牛津大学出版社出版的《错误分析与中介语言》(Error Analysis and Int erlanguage)一书中的一章:The Significance of Learnert's Errors。该书全面地论述了学生语言错误的性质,特点以及研究错误的重要意义和有关这一现象的其他问题。 译者翻译有关错误分析的论文,希望有助于语言教师能够通过对学生语言错误的进一步研究而加深对语言学习这一过程的认识,达到提高语言教学质量的目的。     

社会语言学视角下的日语及对日语教学的启示

社会语言学是研究语言和社会因素之间关系的一门学问。日语教育界对于社会语言学在日语教学中的应用研究还不够成熟。通过讨论社会语言学的概念及研究范围,从社会语言学的语言变种和语言活动两个方面分析日语的特点,并结合语言习得的相关理论来探讨其对日语教学的启示。     

语篇分析理论与新闻语篇翻译——“语域分析模式”的建立

语篇分析四大流派中的系统功能语言学派理论是西方近30年来影响较大的语言学理论,也是语篇分析流派中的重要一派理论。语域理论是系统功能语言学的重要理论之一,也是系统功能语言学家经常探讨的重大课题。新闻语言又以其独特性、新颖性和创造性被誉为反映社会、文化发展进步的语言,所以如何有效地解读新闻语篇一直是国内外众多语言学家研究的重点。鉴于此,在把语域理论作为理论框架的基础上,建立新闻语篇的"语域分析模式",通过语域分析,探讨并提出新闻语篇的翻译原则及方法,同时以定量与定性的双重分析保证了研究的准确性与客观性。     

外语学习中的习惯迁移规律

关于语言,不同学者在不同时期从不同角度对之进行了探讨和研究,形成了多元化的语言理论,如传统语言学、结构主义语言学、转换生成语言学、社会语言学等。与不同的语言学理论相对应又产生了不同的外语教学法理论。结构主义语言学把语言看作是刺激反应的一套习惯。这种语言观及其相应的外语教学法虽然存在着某些局限性,但对外语教学仍具有重要的指导意义。基于这一点,本文拟以“语言是一套习惯,语言运用也是一种习惯”为出发点来探讨外语学习中的习惯迁移规律。     

基于社会语言学的大学英语教学改革研究

社会语言学通过研究语言与社会文化因素之间的相互关系来研究语言及其运用规律,它对大学英语教学改革具有重要的影响和启迪。本文基于社会语言学的语言变体、言语交际、语言文化相关理论和研究成果,并结合笔者的教学实践,对大学英语教学改革提出了一些参考建议。