龙胜壮侗语族民俗文化的山区稻作文化背景与特征分析

龙胜位于广西桂林西北部,世代居住的民族中人口最多的是壮族与侗族。他们因为地域和族源关系在文化上有着较多的相似,都以山区稻作文化为根基形成了丰富的文化资源。本文主要是综述该地区壮族和侗族的民俗文化的生长环境和山区稻作文化的特征。     

浅议民族地区县域经济发展的有效途径--来凤县经济发展刍议

文章从发展山区民族地区县域经济的重要性入手,以来凤县经济现状及其成因为例,认真分析山区民族地区发展县域经济存在的困难和问题,运用实证的分析方法,探讨加快山区民族地区县域经济发展的有效途径。     

试论武陵山区农业开发中的景观建设

武陵山位于湖南西北部,区内自然条件优越,历吏上曾是森林茂密、资源丰富、生态环境良好区域.近代,随着人口急剧增长,人类不合理的资源开发强度增大,致使山区生态环境的动态平衡遭到破环,山区生态环境质量逐渐下降,不仅阻碍了山区经济的振兴,而且已开始危及人类的生产和生活.因此,寻求一种既能取得最佳的社会经济效益,又能维持生态环境稳定的开发山区的有效途径便成为十分迫切的任务.     

农村教育的龙头学校——竹山县保丰镇小学的自然教学改革

竹山县保丰镇小学,是湖北省西北部山区的一所镇办小学。全国小学自然教学研究会成立并把农村自然教学作为学会的主要研究课题后,1992年,他们被当时的郧阳地区(现为十堰市)定为农村学校自然课教学改革的试点学校。几年来,他们充分发挥农村学校自然条件的优势,探索把自然教学同当地的经济建设实际密切结合,从而使指导学生学科学用科学的学习实践活动同教育学生     

武陵山区少数民族人口变化与民族政策的关系研究

武陵山区是中国典型的少数民族聚居地区。改革开放以来,在少数民族人口政策的作用之下,武陵山区的少数民族人口增长迅速,这对该地区的经济、政治、文化和社会发展都产生了重要的影响。由于人口的过快增长,已经影响到了武陵山区少数民族的发展,并拉大了该地区与其他地区的经济差距。因此,必须进一步调整和完善民族政策,控制武陵山区少数民族人口的过快增长,实现人口与经济的协调发展。     

偏远山区教育资源建设策略探析——以贺州学院与贺州土瑶为例

由于地理、历史原因,我国的经济欠发达地区,特别是偏远山区,教育资源十分匮乏,与经济发达地区存在较大的差距.教育滞后发展,直接导致经济的落后,形成了"经济-教育-人才-经济"相互制约、相互束缚的状况.文章以广西土瑶为例,对发达地区如何在偏远山区教育资源建设方面给予欠发达地区以支持的问题进行了探索与分析,希望能为偏远山区教育资源建设提供一点启示.     

论浙江台州民间灯彩装饰的语言与特点

阐述台州地区具有独特的山海文化,台州民间灯彩种类繁多,各具特色,多为国家级、省级非物质文化遗产。中东部台州府城的温婉文雅,西北部山区的硬朗热烈,东南部沿海地区的海洋语言的加入,使得台州不同地域的民间灯彩装饰形式各具特色而又相互联系,从而形成完整的具有地域性美学观念的乡土装饰文化。     

加快信息化建设 推进教育均衡发展

林州市位于河南省西北部的晋冀豫三省交界处．是安阳市所属的一个山区县级市。它是红旗渠的故乡．红旗渠精神的发祥地。     

让阅读点亮瑶山孩子的未来

<正>广东省连南位于广东省西北部,是国家级贫困县。全县总人口17万,其中瑶族人口有8万多。瑶族沿袭下来的只有语言没有文字,山区经济文化滞后,但就在这样的地方,瑶族孩子却呈现出了较高的语文素养,这与一位优秀校长——黄芷君的努力是分不开的。黄芷君是广东省特级教师、广东省劳动模范,她一直致力于推动少数民族地区教育的发展,倡导"快乐阅读、快乐学习"的教学理念,在她孜孜不倦地探索和努力下,瑶族学生的语     

以支教提高农村教师素质

顺河镇地处麻城市西北部山区,这里曾经是黄麻起义的策源地之一。顺河经济贫困,教育基础薄弱。尤其是师资水平与城区学校相比,存在明显差距。顺河有52所学校,1万多名学生,而教师只有297名,缺编170人。在麻城市教育局安排下,城区的黄金桥中心学校、     

中部崛起面临的障碍及对策

“中部崛起”是统筹区域发展的新思路对中部地区经济发展提出的新要求，也是我国区域经济发展战略进入新的历史阶段的重要标志。中部地区区位优势明显，但思想观念落后、体制改革滞后、结构性矛盾突出、基础薄弱、整体经济实力不强等因素制约着中部的崛起。因此．必须更新观念，培育创新优势，扬长避短，推进集群化，加强合作，实现整体崛起。     

影响鄂西地区农村体育发展的经济因素探析

经济是社会发展的前提,也是体育事业发展的基础.鄂西地区作为湖北省经济相对落后的地区,其农村体育的发展缓慢.调查发现,鄂西农民对体育有不同层面的需求,但需求最终取决于当地的经济水平,同时鄂西农村体育的发展速度、规模和水平也主要取决于当地经济发展所能为体育发展提供的物质条件,取决于经济发展水平影响下鄂西农民的个人经济收入状况以及经济发展带来的个人观念、思维方式、行为方式的改变.鉴于此,文章提出了大力发展地方经济、发展群众体育事业、拓宽体育经费来源渠道、充分挖掘地方各类民俗传统体育资源等应对措施,以期为鄂西地区的体育事业发展提供理论支持.     

石家庄市革命老区基础教育现状与改革思路

革命老区范围内的贫困山区仍然存在基础教育落后的问题,造成这种落后状况有自然环境、经济条件、师资水平等方面的原因。若实行“集中教学”的改革设想,则有助于山区的基础教育摆脱目前的困境。不过,决策者必须充分考虑实行集中教学的有利与不利的因素,择宜而行。     

加快转变怀化经济发展方式——理念、模式及路径选择

加快转变经济发展方式是中西部地区实现跨越发展的关键所在,对于落后地区的怀化要真正落实市委市政府提出的科学发展、后发赶超的战略目标,就必须在转变发展理念、转型发展模式、创新发展路径上走出一条适合本地区发展的道路来.     

论管仲的经济管理思想及其实践

管仲经济管理思想，以安民富民为治国之本，主张努力发展粮食生产，提倡多种经营,兴处水利，重视科学技术，主张农业分户经营，矿业所有权与经营权分离，加强手工业管理，重视经济调节。在生产力尚落后的古代有这样系统的经济管理思想殊为可贵。     

论经济欠发达地区职业技术学院的生存

由于缺乏一定的区域经济发展水平作保证以及办学理念落后、缺乏特色，欠发达地区一些高职学校发展的可持续性令人担忧。充当欠发达地区人力资源输送到发达地区的转换器，是该地区一些高职学校的一个重要特征和生存依据。欠发达地区高职学院要生存，必须以转变观念为先导，以质量、特色为目标，加强与业界的联系、优化专业设计、提高教学质量。     

加速技术模仿创新,促进经济发展

加快落后地区的经济发展已经成为当务之急,新疆自身作为一个落后地区,内部又存在着发展不平衡的问题,技术的模仿创新可以作为一个可行的方法,使经济发展在较短的时间内有一个较快的起色,将新疆经济发展的整体水平带上一个新台阶.     

合肥高新区与中关村科技园区之比较

合肥高新区与中关村科技园区相比,经济实力差距明显,创新整体投入不足,技术创新能力亟待加强,管理体制改革缺乏活力,法律环境不完善。但合肥高新区发展很有潜力,可进一步完善和落实合肥高新区的政策法规建设;优化服务环境,推进合肥高新区管理体制改革;加强合肥高新区技术创新体系和创新能力的建设。     

论省际边境永州区域经济发展战略——在中西结合部构筑经济隆起带

永州市位于湖南南部,与“两广”接壤,属于湘粤桂边境地区,湘粤桂省际边境区城是我国经济发展中普遍存在的省际边境区域相对落后的地带“裂缝”。本文主要论述永州作为省际边境地区发展其区域经济的战略意义、经济地理特征和应采取的几大举措。     

加快壮大县域经济 促进城乡协调发展

文章论述了现阶段加快壮大县域经济的重大意义,分析了现阶段县域经济发展中存在的矛盾和问题,提出了现阶段加快县域经济的思路和举措。