能源获取有新法

从闪电中索取燃料 氢气发电,只排出水蒸气和热量,没有有害废气,是一种令人向往的清洁能源。然而,氢燃料的生产需要大量的能量,所以这种清洁能源难以推广。现在,美国海德拉摩天大楼以一种了不起的方法破解了这道难题。     

试论大学生获取专利的意义

创造学在高校内的主要发展形式是系统地为大学生开设创造学课程，实施创造教育，以培养大学生创造能力。其成果形式表现在诸多方面，其中比较引人注目的则是大学生们通过学习创造学并结合各自的实践后往往能够主动地进行各种发明创造活动，产生发明创造成果、部分还获得了国家专利。例如，我校本科大学生在学习创造学课后就出现了100多项发明，获得了25项国家专利。由于专利全是通过国家专利局审定，并非由学校认可，因而对其评价就具有一定的客观性，于是，这些专利成果也就从另一个方面冲击着传统教育中某些旧有的思想观念，引发了更多大…     

例谈数学课堂学习经验的获取

<正>在我们的教学中经常会遇到这样的问题,学生在学习中虽然一学就会,但是不够深入透彻,容易遗忘混淆。那么,什么样的学习经验获取方法更容易让学生接受,更有利于学生深入地掌握知识呢?对此,笔者有以下几点思考。一、在猜想和验证中获取学习经验数学学习往往是由一些大胆的猜想开始的。比如在认识圆周率的这节课上,我们就可以还原数学学习的原始状态。     

指向学生数学活动经验获取的教学

数学活动经验是指学习者参与数学活动的经历以及在数学活动过程中所形成的感性认识、情绪体验和观念意识。经验是教育和学习的基本构件和必要前提,它是获得直觉的源泉(活的知识),其根本价值是涵育创新能力。促进学生获得并积累数学活动经验的关键是设计、组织好每一个数学活动,引导学生积极主动地参与数学活动,以获得条理化、多样化的经验内容。具体地,应该促进学生在丰富的实践中获得数学活动经验,在充分的交流中内化数学活动经验,在深刻的反思中升华数学活动经验。     

有诗意才有意义

<正>在喧闹的人群中,是不会寻找到诗意的。诗意必须要回到自己,要么一个人站在一棵树下寻找绿意,要么你就是一棵树,诗意的本质,是安静中的蓬勃。活在一群狐朋狗友中,是不容易有诗意的。世俗的吃喝玩乐,只能养成世俗的情趣和情绪。诗意的圈子,二三人足矣,彼此赏心,却从不腻在一起。距离是诗意的一部分,所有隔着距离的情感才会美。     

恰当使用多媒体获取有用信息

处在一个浩大的信息海洋之中,如何获得有用可靠的信息是一种技能。培养学生正确运用这些技能、资源和工具,也是教师义不容辞的责任。教师要为学生每天在信息海洋中遨游提供帮助和指导。     

有意义的故事

<正>老师要求班上的小朋友们回家以后向父母打听家里发生过的有意义的故事,然后总结其中的道理,第二天在班上讲给大家听。第二天上课的时候,乔第一个讲:"我们家住在农场,家里养了许多鸡。那天我们到市场上去卖鸡蛋,我们把鸡蛋都放在一个篮子里,把篮子摆在汽车的座位上。可是汽车猛地一颠,把篮子从座位上颠了下来,所有的鸡蛋都打碎了……这个故事告诉我们:不能把所有的鸡蛋装在一个篮子里。""讲得好!"老师带头为乔     

过个有意义的节日——有意义的春节

正新年到了,寒假也开始了。这么美妙的假期,咱们可以怎样度过呢?随着鞭炮(biān pào)声的响起,一年一度的春节又来到了。今年的春节,我过得非常有意义。大年初一早上,我跟爸爸一起带着新年礼物来到了村里的五保户张奶奶家。一见到张奶奶,我马上高兴地喊:"张奶奶新年好!祝您身体健康(jiàn kānɡ),万事如意!"我边喊边和爸爸一起,把新年礼物和红包送到张奶奶的手中。     

有意义的图书节

主题活动设计意图 本次语言主题活动共开展了9个子活动,整合多个领域内容,以培养幼儿阅读习惯、表达、倾听等能力以及对书和阅读的浓厚的兴趣为基点,充分锻炼幼儿以自主阅读为主的多种能力.     

有意义的生日

正X I 11月19日晴今天是我的生日,我兴奋极了。想到快乐的生日聚会,香甜的生日蛋糕,就是在心里暗暗自喜。可是,爸爸不在家。妈妈说:"爸爸临时出差了,要一个月才能回来。"我的心一下子全凉了,原本高兴的心情,现在一点儿也提不起兴致来。"叮咚,叮咚"是谁在按门     

有意义的交换

暑假开始了,聪聪给自己定了一个完整的暑假计划。聪聪想利用暑假,多读几本课外书。聪聪打开书柜,想把这些书分类,以方便阅读。准是小波来敲门。聪聪,我买了一本书,一起看吧。来到聪聪的房间,小波看到那一书柜的课外书。你的书还真不少呢。有人敲门!你有没有《动物百科》这本书?     

有意义的星期天

真是个有意义的星期天。这个周日,单位组织去葡萄园游玩。局长的司机开车太疯狂,我就自告奋勇给他开车。小王原本也有那意思,被我瞪了两眼,也就默不作声,乖乖地上了大巴。还敢跟你主任抢着献殷勤!这小子不地道,我得好好提防。领导有意,咱就得迎着。上星期领导旁敲侧击说想简单转转,我马上就联系了小舅子,小舅子特高兴,电话里没完没了地道谢,还说有个主任姐夫就是好。     

有意义的拔河比赛

<正>我是一个文静的小女生,平时就爱看书、画画,一点儿也不喜欢运动。可这次老师居然选了我去参加学校的拔河比赛,这对我来说意义非凡,我既兴奋又忐（tǎn）忑（tè）。我们排着队来到赛场,只见地上的绳子又粗又长,就像一条大蟒（mǎng）蛇。我心想：管你是蟒蛇还是猛虎,今天我们一定要驯（xùn）服你！     

有意义的活动

昨天下午,我和好朋友叶夕羽去扬州中学看慈善义演活动,可有趣啦!我们到了扬州中学慕林楼2楼,进大厅时,大哥哥大姐姐给我们检了票。大厅很宽敞,已经有很多人了。正前方的大屏幕上有一行字:伸出你的手,圆她一个梦。     

有意义的礼物

"成长圆桌"又和同学们相伴走过了一年。这一年中,我们勇敢地面对一个又一个成长难题,一起思考,共同讨论,分享彼此的悲欢和感悟,探索成长路径…… 岁末了,雪花开始飘落,空气中弥漫着欢乐的气息--岁末,也给了我们一个机会,停下匆匆前行的脚步,来回顾、体味、感谢,然后怀着一份全新的心情去迎候新的一年。 在这个特别的时刻,让我们一起来清点在这一年里得到的礼物,来感谢给了我们爱和关注的家人、老师、同学、朋友,感谢他们为我们做的点点滴滴--阿林     

职业实践:大学生获取职业经验的有效途径

大学生在学习的不同阶段,应制定不同的职业实践目标,在职业实践过程中处理好一些问题,富有成效地开展好职业实践活动,较快地实现从学校人到社会人的转变。     

有意义言语学习

过去曾被视为异端并受到严厉批判的杜威的“儿童中心”和“从做中学”,现在成了教育改革的响亮口号;十年前有人曾努力倡扬但却没能引起重视的“发现学习”、“探究学习”和“研究性学习”,现在也成了热点。这种变化意味深长。左右摇摆是我们常犯的毛病,尽管我们是个有中庸之道传统的国度。为了防止从一个极端走向另一个极端,从不同角度来认知事物是重要的,兼听则明,是哲理,也是教训。“有意义言语学习”是美国著名教育心理学家奥苏伯尔在!发现学习!风行美国时,在对传统教学进行深刻反思和客观评价的基础上提出来的。"#世纪$#年代初…     

经历实践活动过程 获取基本活动经验

正综合与实践活动重在经历实践过程,重在从实践活动中获取基本的数学活动经验。综合与实践活动教学不能肤浅地停留于数学知识的实践运用,而应着眼于揭示数学知识背后的知识,即重视数学活动经验的获取、积累与创生。如何让学生在经历实践活动过程中有效获取基本数学活动经验呢?笔者结合苏教版五年级上册《校园的绿化面积》一课的教学,谈谈具体的教学策略。