论安康地域文化对刘应秋诗歌创作的影响

刘应秋作为安康地方文化名人,其诗文深受地域文化的影响。刘应秋诗歌的题材有的来自地域山水景物,有的来自地域历史事件,有的来自地域民风习俗,甚至其情感历程也打上了地域文化的烙印。分析安康地域文化对刘应秋诗歌创作的影响,有助于界定刘应秋诗歌的历史地位。     

安康地域文化地位初探

安康与安康化一向被看作“秦头楚尾”,然而,从大量的史料研究中发现,安康化具有鲜明的地方特色和独立的化品格,既非“秦头”也非“楚尾”,它在中华多元化的格局中应该有自己独立的地位。     

学校文化的地域性格——兼析北京地域文化对学校文化地域性格的影响

当前,学校文化建设实践中存在着简单追求文化标识、直接移植文化等现象,在研究方面则较少关注地域文化对学校文化的影响。学校文化建设具有地域性格,地域文化影响着学校文化建设的思维模式、行为方式和物质承载方式。本文以北京地域为例,分析北京地域文化的三个特征以及对学校文化地域性格的影响。     

论高校校园地域文化的主要特征

高校地域文化是校园文化建设的重要内容。文章认为高校校园地域文化以客观地域性为首要特征,以历史继承性为基本特征,以开放包容性为显著特征,以开拓创新性为本质特征。上述四点综合构成其主要特征。     

楚学暨地域文化研究——历史文化研究的重要拓展

楚学是一门新兴的学科，从初辟草莱到蔚成气象，仅有六七十年。     

论古代楚辞文化阐释的地域文化特征及其局限

在古代楚辞文化阐释过程中.存在着一种“揭示/掩匿”的二元性倾向.从文化分类学的角度.可将黄河流域的中原文化和长江流域的楚文化划归为不同的文化范型.因此以中原文化的价值判断阐释楚文化,必然会产生上述的二元性倾向.它表现为意象与运作、行为与结果、还原与掩匿等一系列自相冲突的矛盾现象.这种二元性倾向是造成楚辞文化在某种程度上无法破译,楚辞艺术在某种程度上无法解释的真正原因.正确的古代楚辞文化阐释思维路向应是:阐释者放弃与阐释对象相异的文化立场.返回到诞生楚辞诗风的楚地域文化的视角.并根据史料提供的线索逐一揭示阐释对象的本来面目.     

关东文化意识的精神复苏——论辽宁的地域文化及其特征

辽宁地域化是一种具有辽宁地城特色的化存在形态，它具有浓重的关东化的精神渊源，也是中华化多样性的体现。它属于中华化区域中的亚化类型。地域化的价值更多地表现为地域自身化精神特征的显现。在辽宁人的性格和化观念中，形成了一种延续至今的“关东化意识”。这个地域化是一个内容丰富的化系统。独特的历史背景，历史上大规模的移民现象，多民族混居的社会生存形态，历史上多种化的交融与冲突，独特的地理气候环境等多元要素，构成了辽宁地域化的基本特征。由于地域化的积淀影响，在辽宁人的性格中。坚韧乐观、豁达豪爽、开放宽容的阳刚品格，是性格中的优点；而易满足，少激情，容易小富即安和知足常乐的阴性气质，则是性格的消极方面。     

关于哈尔滨地域历史文化的研究

地域历史文化在突出城市特色、展示城市个性、树立城市精神、提升城市经营、加厚城市文化底蕴等方面,都有不可替代的作用.哈尔滨作为历史文化名城,其地域历史文化源远流长,主要有金源文化、京旗文化、犹太文化和冰雪文化等.这些哈尔滨的地域历史文化,虽已广为人知,但是在研究、保护和开发等方面还存在一些需要解决的问题.通过意识理念的更新、发展战略的转变、研究力量的整合、保护和宣传的加大、开发利用的合理化等等措施,必将使哈尔滨的地域历史文化成为文化产业的亮点、经济发展的支柱.     

探究地域文化

学校组织开展“绍兴名城文化探究”活动，作为历史文化研究小组的成员，请你按要求完成以下任务。     

德州地域文化研究刍议

德州历史悠久,其地域文化呈现出独特魅力.德州地域文化的内容十分丰富,涉及到政治、经济、军事、交通、教育、文学、艺术、宗教、民俗等各个社会领域及层次.目前德州学院地域文化研究中心在文化特性,世家名人,运河文化,饮食文化、宗教文化、民俗文化和交通文化等方面的研究已取得阶段性成果,这一重要课题受到人们越来越多的关注和重视.     

安庆沿革考略——兼论与安庆地域文化发展之关系

安庆地区历史悠久,其沿革史约略分为两个阶段:隋以前建置较为繁复,尚未形成稳定的行政区域;隋唐以后政区范围逐渐趋于稳定和统一,成为一固定区域。其政区范围的稳定对安庆地域文化特征的形成产生了重要影响。     

论迟子建作品中的地域文化色彩

从20世纪80年代中期步入文坛直到今天,迟子建一直执著地抒写着她的故乡“北极村”那一片神奇的土地。神奇的大自然孕育了她神奇的感觉,神奇的感觉又使其作品有一种神奇的氛围,从而构成了迟子建作品的一种鲜明独特的地域文化色彩。     

论地域文化与当代小说

以文化视角对当代“地域文化小说”的地域情结进行透视,既可发现小说与地域文化的不解之缘,更能发现中华民族文化的多元共生。“地域文化小说”的发展历程也镌刻出中国作家重新发现民族文化、重铸民族精魂的孜孜追求。     

略论地域文化和地方志

地方志是具有地方性、时代性、科学性的资料型工具书，地域文化是历史性、文化性的学术著作。二者既有联系又有差别，既相辅相承，又各自发展。从二者的共性和个性特征着笔，论述地域文化与地方志之间的主体和载体、主观与客观的关系，以及如何利用地方志，拓展地域文化研究视野。     

论德州地域文化的三次高潮——兼论德州人文化性格的形成

德州地域文化是研究中华民族兴治规律的一个很有代表性的样本.它和中华民族的文化史同步发展.举其大要,德州地域文化共有过三次高潮.这三次高潮分别是两汉时代、隋唐时代和明清时代,恰与中国历史上三次盛世同步.德州地域文化有自己鲜明的特色.对德州地域文化的研究,是中国传统文化研究不可缺少的组成部分,将对发扬和光大中国传统文化的人文精神起到重要作用.     

《汉水安康》纪录片对打造安康旅游文化品牌的启示

《汉水安康》纪录片从地理位置和人文内涵展示了安康的旅游资源优势,使其成为了安康旅游文化的精致名片.2017年3月,该片入选全国优秀纪录片.《汉水安康》纪录片对打造安康旅游文化品牌有如下启示:第一,利用秦岭的知名度和巴山的特殊地位,打造安康区位新亮点;第二,依托汉文化,打造多元文化融合的“和谐安康”文化品牌;第三,依据移民特征,构建安康南北饮食文化荟萃地;第四,恢复巴山盐道原貌,着手世界文化遗产“盐道”品牌申报.     

论地域文化与课程的融合

随着课程改革的实施,文化研究受到越来越多的关注,而地域文化由于其所具有的亲缘性和地域性,也开始受到重视.采用多种策略,使地域文化与课程融合,发挥地域文化的精神内涵,能给我们的课程发展注入新的活力和内容,能在一定程度上弥合课程的科学性与人文性之间的鸿沟.     

论地域文化与课程的融合

随着课程改革的实施,文化研究受到越来越多的关注,而地域文化由于其所具有的亲缘性和地域性,也开始受到重视。采用多种策略,使地域文化与课程融合,发挥地域文化的精神内涵,能给我们的课程发展注入新的活力和内容,能在一定程度上弥合课程的科学性与人文性之间的鸿沟。     

地域文化研究的一次大胆尝试——《舜文化研究文丛》印象

由陈仲庚、蔡建军主编的《舜文化研究文丛》是永州近年来有组织的学术活动的一次比较集中的成果展示。《文丛》中的10部著述,虽然学术视野各异、学术水准不一,但总体上还是围绕一个中心话题。读完之后,给人形成这样一个印象：这是地域文化研究中的一次大胆尝试。     

论地域文化的教育价值

地域文化具有丰富的教育价值,体现在区域特色价值、人文资源开发价值、对学生的全面发展价值、对教师文化性格的形成价值、增强民族凝聚力等方面。充分发挥地域文化的教育功能和价值具有重要的现实意义,然而由于对教育内涵的褊狭理解,以及对地域文化教育价值的历史偏见和认识不足,使其教育价值被遮蔽。有鉴于此,有必要对地域文化教育价值进行解蔽,以充分发挥其教育功能。