中等职业教育中有效德育教学的实现途径

本文研究了中等职业学校德育课教学的有效性．全面分析了影响中等职业学校德育课有效性的因素．并论述了提升中等职业学校德育课教学有效性的策略．为中等职业学校德育课教学有效性的理论建设和实践发展提供了一些助益。     

论中等职业学校的有效教学

有效教学追求教学的有效性、高效性,是各级各类学校教育教学活动的价值追求。当下我国中等职业学校的教学尚处于较低水平,教学的有效性有待提高。这也是我国中等职业学校教育教学改革必须面对和亟待研究的课题。因此,反思我国中等职业学校的教学问题,以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动,提高教学的有效性,是中等职业学校内涵发展的有效途径。     

中等职业学校数学教学有效性提升探讨

中等职业学校一般均以就业需求为主要导向,充分培养应用型人才。而在中等职业学校教学中,数学教学为其关键组成部分,也为一项基础性学科,能够对学生培养产生积极作用。但现阶段受诸多因素的制约,中等职业学校数学教学的整体效果较差,不利于实现中等职业学校人才培养的目标。所以,中等职业学校教师应针对数学教学的现状,来探寻提高数学教学有效性的策略,以期切实提升数学教学的有效性。     

论中等职业学校的有效教学

有效教学追求教学的有效性、高效性是各级各类学校教育教学活动的价值追求.当下我国中等职业学校的教学效果尚处于较低水平,教学的有效性有待提高.这也是我国中等职业学校教育教学改革必须面对和亟待研究的课题.因此,反思我国中等职业学校的教学问题,以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动,提高教学的有效性是中等职业学校内涵发展的有效途径.     

中等职业学校机电实践教学现状分析

中等职业技术学校以培养市场应用型人才为主要办学目标,开展实践教学是机电类专业教学的必然要求。目前,中等职业学校机电专业实践教学质量和有效性相对较低,急需得到改革和发展。本文对中等职业学校机电实践教学现状进行分析,并结合实践教学经验和市场需求提出相应解决对策,旨在促进中等职业学校机电专业的教学发展。     

浅谈中等职业学校计算机课堂教学的有效性

本文对目前我国中等职业学校计算机学科的教学现状进行了分析与思考,探讨如何提高中等职业学校计算机课堂的有效性,提高中等职业学校计算机学科的教学质量,培养出符合时代发展和社会需求的合格的中职人才。     

工艺美术专业《素描》教材的使用与体会

高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《素描》,是根据2001年教育部颁发的《中等职业学校工艺美术专业教学指导方案》和《素描课程教学大纲》进行编写,作为工艺美术专业的主干课程教材,本书符合专业培养目标的要求,遵循科学性、针对性和实践性的原则,很好的起到了素描作为专业基础课的“基     

工艺美术专业《素描》教材的使用与体会

高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材<素描>,是根据2001年教育部颁发的<中等职业学校工艺美术专业教学指导方案>和<素描课程教学大纲>进行编写,作为工艺美术专业的主干课程教材,本书符合专业培养目标的要求,遵循科学性、针对性和实践性的原则,很好的起到了素描作为专业基础课的"基础"作用.     

中等职业学校教师继续教育有效性的研究

在科学技术迅猛发展的今天,社会对技能型人才的需求也越来越大,为社会输送大量的高技能人才成为了中等职业学校的首要教学任务,中等职业学校教师作为中职生思想进步和增长知识的导师,面临着知识更新的严峻考验。目前国内仍然缺乏一套相对完善的中职教师培训体系,造成中等职业学校教师的继续教育质量上没有得到保障。本文通过对中等职业学校教师继续教育有效性的现状进行分析,从中等职业学校、教师和培训方等三个方面提出了应对策略,为保证和提高中等职业学校教师继续教育有效性提供了反思参考。     

江苏省宜兴丁蜀中等专业学校

国家级重点职业学校江苏省高水平示范性中等职业学校江苏省宜兴丁蜀中等专业学校是首批国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。校园古朴典雅、舒适宜人。学校有工艺美术类、机电类、信息服务类等3大类10个专业,     

提高中等职业学校数学教学有效性的探讨

数学在中等职业学校不同专业的教学中具有通用性和基础性。数学的基本思想和解决问题的科学方法,是学生适应社会、发展自己的必备素质和基本能力之一。笔者从分析中等职业学校数学教学的现状出发,探讨了如何提高中等职业学校数学教学的有效性。     

中等职业学校英语教学的有效性提升方法分析

在我国教育事业繁荣发展的今天,中等职业学校凭借专业化人才培养优势而在教育领域中占据一定地位。其中,英语教学作为中等职业学校人才培养的一门重要课程,提高其教学有效性具有重要意义。由此,本文首先简要分析了影响中等职业学校英语教学的主要因素,然后提出了一些提升英语教学有效性的方法。     

艺术类中等职业学校英语课堂有效教学初探

随着我国英语教学体系的不断完善,为了适应教育培养综合性高素质人才的需求,英语课堂教学的有效性成为艺术类中等职业学校关注和研究的重点。本文通过介绍几种有效的教学策略,对如何提高艺术类中等职业学校英语课堂教学的效果进行了初步的探讨和阐述。     

中职《应用文写作》有效教学探索

《应用文写作》是中等职业学校普遍开设的一门专业性、应用性较强的文化基础课,它对提高中等职业学校学生自身素质、提升其求职成功率以及日后的工作效能有着基础性的重要作用。本文通过对现行中等职业学校《应用文写作》教学现状的调查与分析,针对实践中出现的主要问题,结合相关网络资源,提出两种有效性教学模式,旨在对教学实践有所帮助。     

中职学校语文教学的有效性探析

为提高中等职业学校语文教学的有效性,笔者结合中职学校及中职生的特点,改变传统的语文教学模式,从多方面对语文教学加以改进和创新,提高了中职学校语文课的针对性和有效性.     

灵活运用教学方法,提高中职语文教学有效性

语文是一门必修课程,通过语文教学能更好地培养学生的沟通能力、表达能力及文化素养。对于任何阶段任何学校的学生来说,语文都是一门非常重要的课程。文章分析了我国中等职业学校语文教学的现状,并针对现状提出了提高中等职业学校语文教学有效性的相应措施。     

中等职校工美专业教材简介

高等教育出版社根据国家教委关于中等职业技术学校工艺美术专业教学计划和教学大纲的要求,出版了工艺美术类专业教材。这套教材以中等职业学校的学生的特点和接受能力为基础,从理论的阐述到具体技能的训练,本着由浅入深,循序渐进的原则,求实,求用,求新,是一套较为系统的工艺美术类专业和美术专业的学生使用,也可作为职业培训教材。     

提高中等职业学校德育课教学有效性的策略

中等职业学校德育课是各个专业学生必修的基础课,是学校德育工作的主渠道。本文分析了中职德育课教学效率不高的表现及原因,认为应从树立正确的教学观念、确定有效的教学目标、实施有效的教学行为、提高教师的素质和能力等方面入手,提高中等职业学校德育课教学的有效性。     

浅析中等职业学校女生体育课教学

目前,中职女生普遍对体育课缺乏兴趣,如何上好中等职业学校女生体育课是当前中职体育教学关注的焦点。因此,研究中等职业学校女生体育课教学具有十分重要的现实意义。本文以中等职业学校体育教学为切入点,在分析中等职业学校女生体育课教学存在的问题的基础上,重点探讨了优化中等职业学校女生体育课教学的策略,旨在说明中等职业学校女生体育课教学的重要性,以期为中等职业学校体育教学提供参考。     

评中等职业学校工艺美术专业国家规划教材《色彩》

在仔细阅读《色彩》的过程中,我发现它作为中等职业学校工艺美术专业的教材,有几个点抓得非常准确、到位,那就是它同时具有专业性、通俗性和实用性。换言之,也就是抓住了中等职业学校学生