吴启迪：推进公办职业学校改革加强县级职教中心建设

教育部副部长吴启迪在6月15日结束的全国县级职教中心改革与发展座谈会的总结讲话中强调，要进一步认清形势，提高认识，增强做好职业教育工作的信心和责任感，根据本地实际，学习先进经验，加快推进公办职业学校改革，加强县级职教中心建设，促进职业教育的快速健康发展。     

教育部副部长吴启迪讲话

“在职业教育处于重要发展战略机遇期的时刻，中华职业教育社召开了第九次全国代表会议。我相信，这次会议不仅将给中华职教社的发展带来新的生机，同时也将对我国职业教育的改革与发展起到新的促进作用……”     

教育部副部长吴启迪在全国职业教育半工半读试点工作会议上的讲话

这次会议是党的十六届六中全会后，教育部召开的一次重要的专题会议。这次会议的主要任务是，认真学习领会六中全会提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想．结合教育工作实际，深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，总结交流近些年来各地和有关职业院校开展半工半读的经验和做法，研究部署下一阶段职业教育半工半读试点工作，推动职业教育人才培养模式改革和半工半读制度的建立，促进职业教育持续快速健康发展。     

教育部副部长吴启迪在全国职业教育半工半读试点工作会议上的讲话

这次会议是党的十六届六中金会后，教育部召开的一次重要的专题会议。这次会议的主要任务是，认真学习领会六中全会提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想，结合教育工作实际，深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，总结交流近些年来各地和有关职业院校开展半工半读的经验和做法，研究部署下一阶段职业教育半工半读试点工作，推动职业教育人才培养模式改革和半工半读制度的建立，促进职业教育持续快速健康发展。     

吴启迪卸任教育部副部长

4月18日,国务院公布新一轮人事任免名单,教育部副部长吴启迪正式卸任。从2003年上任以来,吴启迪一直主抓高等教育和职业教育工作,在其任期内我国职业教育事业取得了长足的进步：“示范性高职院校建设工作”、“中德职教师资进修项目”、“职教实训基地建设”等工作持续开展,成果显著。     

教育部原副部长吴启迪：对我们的教育应该有自信

社会对教育问题的关注度,似乎从来没有过像今天这样高：中小学生如何减负、大学自主招生、高考英语分值降低、出国留学热依然不减……举凡涉及诸如此类的话题,每每成为舆论热点。不改大家有意见,改一些、想做一些探索,大家还是有意见。     

吴启迪：鼓励中国大学到国外办学

2004中国国际教育展览会日前在北京国际会议中心“开锣”。法国、德国、澳大利亚、泰国、英国、新西兰、阿根廷等13个国家的展团强势登场;近400所海外院校,都亮出牌子“赶趟儿”。组委会估计有3万名观众前来参观。第五届中国国际教育论坛同时举行。教育部副部长吴启迪在作报告时指出,中国要积极开展高校对外交流与合作,通过对外开放,参与国际教育市场竞争,吸引国外高水平大学与我国联合办学,同时鼓励国内有条件的大学到国外办学。通过设立学历、学分互认制度,实现学生互换、学者互访的人才交流体制。《中国青年报》吴启迪:鼓励中国大学到国…     

教育部副部长吴启迪同志在学习贯彻《中等职业学校德育大纲》座谈会上的讲话(2004年12月13日)

2004年12月13日教育部职成教司在北京组织召开了学习贯彻《中等职业学校德育大纲》(简称《德育大纲》)座谈会。会议由职戍教司副司长王继平主持。教育部副部长吴启迪出席会议并发表重要讲话。她强调，制定《德育大纲》是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神的重大举措，也是适应新形势，加强和改进中职学校德育工作的重要方式。要贯彻实施好《德育大纲》，必须狠抓落实，改革创新，务求实效。座谈会上．中国职业技术教育学会教学工作委员会德育教研会主任蒋乃平、北京市商业学校德育课教师陈济、中国人民大学教授俞国良、天津市教委职成教处副处长徐铸、山东省淄博市桓台县职业中专校长任日金、北京劲松职业高中校长贺士榕先后发言，畅谈了他们学习《德育大纲》的体会和做法。《中等职业学校德育大纲》是今后中等职业学校德育工作的纲领性文件，不但为职教德育深化改革指明了方向，也必将促进职教事业自身的发展和完善。     

吴启迪：贯彻实施好《中等职业学校德育大纲》

2004年12月13日由教育部组织召开的学习贯彻《中等职业学校德育大纲》座谈会在北京举行，教育部副部长吴启迪出席座谈会并讲话。吴启迪强调，制定《大纲》是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神的重要举措，也是适应新形势加强和改进中职学校德育工作的重要方式。     

吴启迪：进一步加快民办中职发展步伐

教育部副部长吴启迪在全国民办中等职业教育工作经验交流会总结讲话中强调，各地要制定积极发展民办中等职业教育的规划，教育部门要加强对民办中等职业教育的服务与指导，依法对民办中等职业学校实行规范化管理，支持民办中等职业学校做好招生工作，进一步加快民办中等职业教育发展步伐。     

吴启迪:职教科研是发展保障

教育科研是推动教育改革发展的理论武器，是产生教育知识和教育观念的重要方式，也是促进教育决策科学化和教育实践理论化的重要基础和依据，要办好世界上最大规模的职业教育，必须有相应的科研支撑，职业教育科研一定要服务于职业教育的持续，健康发展。     

吴启迪：职业教育要重视德育工作和学生思想道德建设

第四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛颁奖大会12月4日在京召开，教育部副部长吴启迪出席并讲话。 吴启迪指出，在职业教育发展的过程中，要认真学习贯彻党的十七大精神，更加重视质量问题，更加重视德育工作和学生思想道德建设，推动职业教育又好又快发展。     

吴启迪：规范评估工作提高评估质量

教育部副部长吴启迪在出席规范评估工作提高评估质量研讨会时说,过去五年来,党中央、国务院高度重视教育事业,把教育置于国家优先发展战略地位,在普及初等教育、推进素质教育、大力发展职业教育和提高高等教育质量方面,取得了历史性成就。在高等教育领域,通过近年来连续扩大招生,各级各类高等学校在学人数达到2700万,规模已跃居世界第一位。高等教育毛入学率超过23％,步人国际公认的高等教育大众化行列。     

吴启迪：加快职业教育发展要重点做好五项工作

教育部副部长吴启迪近日在中国职教学会2005年学术年会上表示，要加快职业教育、特别是加快中等职业教育的发展，今后一个阶段要着重抓好五项重点工作：（1）以中等职教为重点，加快扩大职业教育的规模；（2）以服务为宗旨，以就业为导向继续实行多形式的人才培养培训工程；（3）继续推进职业教育的体制改革与创新，继续推进职业教育办学指导思想的转变，坚持以就业为导向，面向社会、面向市场办学；（4）加强职业教育基础能力建设，加强县级职教中心建设，     

袁贵仁：真抓实干推进大学生心理健康教育

教育部副部长袁贵仁日前在湖南指出，各地各高校要深刻认识大力推进高校大学生心理健康教育工作的重要性和紧迫性，认真总结近年来加强大学生心理健康教育工作的做法和经验，深入分析和把握当前大学生心理健康教育工作面临的新形势、新情况、新问题，求真务实，真抓实干，大力推进大学生心理健康教育工作。     

周济：把发展职业教育摆在更加重要的战略位置

中国职业技术教育学会第三次会员代表大会近日在京召开,教育部部长周济、中国职业技术教育学会名誉会长何东昌、教育部副部长吴启迪、中国职业技术教育学会会长王明达等领导出席会议。周济要求,要认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把发展职业教育摆在更加重要的战略位置,     

2005：百万扩招——全国职成教年度工作会议召开——以科学发展观为指导 实现中等职业教育快速健康发展

今年3月2日，贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度职成教工作会议在四川省泸州市召开。教育部部长周济、教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。四川省委书记张学忠、省长张中伟、副省长柯尊平参加了会议。