论编辑活动的文化建构功能

编辑活动是人类重要的文化活动之一。一方面，编辑活动要收集、判断所有文化产品中的精华，通过创造性的编辑活动，将其纳入传播渠道，使其对社会产生积极的影响，推动社会的进步与文明的发展；另一方面，当已有的文化结构阻碍了社会发展的车轮时，编辑活动就要兴利除弊，积极传播新思想、新文化、新观念，破除旧思想、旧文化、旧观念，推进文化的革新，进而推动社会的发展、历史的进步。从三方面阐述了编辑活动的文化建构功能，以期探索在我国改革开放所处新的历史时期编辑的文化特征和经验。     

编辑活动与文化传播

编辑活动不仅是选择、优化文化成果的活动,而且是参与建设、整合与重构社会文化体系的活动。其在社会的文化继承、积累、创造过程中的实践表明,编辑活动是文化信息传播的主渠道。在这一渠道中,编辑活动制约着文化传播的速度、方向和质量,以及精神产品的创造者与接受者之间的供需要求的满足程度等。编辑者作为编辑活动的主体,作为编辑活动的具体承担者和操作者,是通过具体的编辑程序和编辑行为来体现其对文化传播的调节、控制作用的,其劳动是促成大众传播活动得以实现的根本环节之一。     

略论学术刊物编辑的责任与修养

编辑是社会生产力发展的积极推动者 ,是综合国力的创造者。编辑的责任在于出好书不出坏书 ,引导以促进社会主义现代化建设的健康发展。本文拟就学术刊物编辑的责任内涵、职业道德修养谈点肤浅看法 ,以求同仁指教。一、守与攻 :政治和学术的结合研究编辑的责任 ,不能不涉及编辑的功能。编辑功能在于编辑活动对社会生活各方面产生的作用和效能 ,在宏观方面它有社会功能 ,其中包括信息传播功能、社会导向功能、教育功能 ;在中观方面主要有文化功能 ,其中包括文化积累功能、文化传播功能、文化缔构功能、政治功能、经济功能、道德功能、法律功能…     

心理定势对编辑活动的影响

编辑活动是人类一项重要的社会活动，它是对人类社会和自身存在的客观信息、知识进行识辩、评价，加工，改造、开发，利用，使之达到最优化，有序化、载体化和社会化，推动人类明发展的过程。担负着积累和传播知识与信息的神圣使命。在编辑活动中，编辑是主体；信息、载体、作、读都是客体。     

浅析网络编辑的职业素质要求

互联网的特征决定了网络编辑人才具有复合型特点。网络编辑不但需要技术创新、紧跟时代,还必须较高的政治思想修养,良好的职业道德,并树立正确的人生观。如此才能担负起信息、知识和文化传播的职责,为促进社会文明和谐地进步服务。     

文化传播中编辑的人文精神体现

文化传播通过对人类社会的遗传符号与文明信息的传递，使社会的发展与成员的进步始终保持着目标性与规律性，已成为人类社会发展的本能性机制和社会成员的自觉行为，编辑是重要的文化传播者和传统文化与现代文明信息的承栽者之一，编辑所进行的文化传播参与对社会成员文化心理及精神世界的观照和对社会文化的建构，人文精神是编辑的品格和精神特征，编辑的人文精神内涵有人的价值尊重、理性和智慧、批判精神、终极关怀等层面，并体现在文化传播的社会沟通、社会教育化、文化增殖等机制中。     

论编辑活动的建构意义

在“文化缔构编辑观”的理论基础上,结合对现代编辑活动的考察．进一步阐述编辑活动社会属性意义上的多重性建构特征。分析认为,编辑活动是人类科学文化活动中的一个重要环节．在人类社会的科学文化发展中具有十分重要的建构意义。编辑活动通过对作者个体的精神文化创作品的鉴审、把关,是对社会科学文化形态有序的整体性建构;同时通过精神文化产成品对读者心理意识的影响,也是对社会大众心理意识形态的有机建构。因此,编辑活动必须反映社会主体意志,体现社会文明进步需求,准确把握社会历史发展总纲,在社会科学文化形态和社会心理意识形态的多重建构中,发挥应有的积极作用。     

浅谈编辑活动的功能和编辑的权力、责任

编辑活动即从旧有文化和新的文化中选择优秀的东西,缔构社会文化作为历史留给人类、流传世界。编辑活动有三大功能：参与缔构社会文化;传播社会文化;再创造转化。编辑的权力,按照政治的、学术的和经验价值的标准,代表社会选择文化产品,决定什么样的社会信息进入编辑系统,从而进入社会传播领域。编辑的责任,在编辑活动中,既要遵守社会为其制定的行为规范,又要受到社会政治和经济、道德、法律、思想、文化的等因素的制约     

浅议编辑主体意识和科技专业期刊的质量

编辑凭借主体内在的意识对稿件信息进行识别、鉴选和评价,对未来的来稿有意识的进行设计,然后对之符合主体认识的遴选、修缮,以出版物的形式让社会检验其价值。编辑活动的本质属性与文化社会背景相融合。仅就编辑主体意识与专业期刊的质量议论。     

编辑主体的人格维度及理想人格特征

编辑主体是编辑活动中能自觉地、创造性地运用编辑符号以及其他物质和精神手段对各类精神文化产品(编辑客体)进行选择、组构使之符合流通传播要求的个人或群体.编辑主体的人格是编辑主体在从事编辑活动的具体实践中逐渐形成的比较稳定的心理倾向和心理特征的总和.编辑主体的人格维度主要包括德行人格、文化人格和审美人格3个方面.编辑主体的理想人格应是赋予时代内涵的德行人格、文化人格、审美人格的和谐统一与完美结合,"和谐人格"是编辑主体理想人格的本质特征.     

论编辑活动的文化属性与文化功能

编辑主体的活动即编辑主体创造人类精神文化的活动,因此具有鲜明的文化属性和文化功能。其文化功能通常体现为传递功能;教育功能;社会服务功能;审美娱乐功能。而这些文化功能要通过受众的道德判断、审美判断、认知判断后具体呈现出来。     

编辑主体论

针对文化产品缺少个性及“无错不成书”的现象，文章提出，应该确立并贯彻编辑主体论。编辑主体论坚持编辑主体在编辑活动中的重要作用，重视发扬编辑的主观能动性和创造性。一方面，编辑主体通过编辑活动，充当了文化设计师的角色；另一方面，编辑通过学术建树来证实自己的生命价值和社会存在。确立并贯彻编辑主体论，在当前有着极为深远的理论及现实意义。     

编辑活动与社会发展的和谐互动

对编辑活动与社会发展关系的研究是编辑学研究的重要课题之一.一方面,编辑活动对社会发展产生积极的或消极的影响;另一方面,编辑活动必然要受到社会的政治、经济、文化的影响.在构建社会主义和谐社会的今天,重新认识编辑的本质、作用、过程和创新,对编辑活动与社会发展和谐互动具有重要意义.     

学报编辑选题的超前意识

学报编辑在学术论文的选题策划上具有超前意识,对于办好学报具有十分重要的意义.所谓学报编辑选题的超前意识,是指学报编辑在制定选题时,在充分依据现实情况,广泛收集信息的基础上提出的具有超前于现实存在,或与现实社会即将出现的某种政治、经济、文化、教育等现象的显现同步吻合的先进的选题思想意识.从某种意义上讲,具有超前意识的先进的论文选题是作者与编辑共同创造性劳动的结晶.在面向21世纪,迎接世界性“第二次信息革命”的挑战中,学报编辑要想把期刊办得富有个性特色,富有生机和活力,只有在学术论文的选题上能够独树一帜,创造性地制定出超前于别人,与社会尚未出现或即将出现的政治、经济、文化、教育等现象基本吻合的先进的选题思想,才能使学报在强手如林中生存和发展,才能真正地为发展教育、科学文化事业做出贡献,更好地为社会创造更多的精神财富和物质财富.可见编辑选题的超前意识是成功的一个重要方面,也是学报本身的性质特点决定的.首先,学报编辑在选题时既要重视学术论文的科学性、创造性和实用性,也要重视它     

编辑主体的文化理想与文化实践

编辑主体是重要的文化传播者,编辑主体的文化理想和文化实践,是编辑主体作为文化传播者的价值和意义的体现,是人的超越性和创造性的维度、文化的人本规定性在文化传播者精神世界和社会活动中的具体显现.     

从编辑社会学角度观照和谐社会视野下的编辑活动

对编辑活动与社会活动关系的研究是编辑学基本理论研究的重要课题之一,编辑活动必然要受到作为社会大系统构成要素的政治、经济、文化的影响;反过来,编辑活动也肯定会对社会活动产生积极的或消极的影响。在构建社会主义和谐社会的今天,重新认识编辑学的社会本质,认清其在我国社会主义现代化建设全局中作为文化传播者的重要地位。对构建和谐社会营造良好的舆论环境显得尤其重要。     

知识经济时代编辑工作创新的对策

知识知识的核心和灵魂是创新。编辑工作应对知识经济挑战的有效对策在于革新观念，勇于创新。为此，必须强化编辑意识，构建适应知识经济出版业发展需要的现代化的编辑理念；重视知识学习，优化知识结构，提高知识创新的素质与能力；重视编辑策惠，实现读者需求与编辑策划的有机结合；改进技术手段，努力为社会提供及时的、高质量的编辑服务；改革管理模式，建设学习型组织机构，营造良好的创新环境。     

信息网络时代高校学报编辑主体素质的提高

信息网络时代，知识的发展和创新速度突飞猛进，作为传播创新知识有效载体的高校学报如何能及时有效地反映新知识、新成果，如何能在众多信息传播体中占有一席之地，发挥其自身的竞争优势，是一个值得深思的问题。而学报编辑的主体素质能否面对信息时代有所提高，则是办好高校学报的一个决定性因素。高校学报编辑主体素质的提高需适应信息网络时代的发展要求。     

论编辑主体及其表现特征

随着编辑实践活动的深入发展，编辑作为能动的主体在其中的作用愈益重要，面对知识化、数字化、网络化、信息化的二十一世纪，编辑不再是作者作品的被动审理者，而是社会精神文化产品生产的自觉参与者和积极创造者，在期刊编辑活动中，编辑的主体物征主要表现在：适时调整办刊宗旨，认真策划选题，积极物色作者，组织高水平的稿件，努力审读、修改文稿，仔细加工润色，规范出版。     

高校出版社要努力建设一支高素质的编辑队伍

编辑工作是以信息传播为目的,以选择和加工为特征,以书籍等物化的精神产品来为社会的经济文化建设和发展服务的社会文化活动,是出版社进行图书生产的最基本、最重要的工作分工。教育部副部长韦钰同志在第四次全国高等学校出版社工作会议上深刻指出：“编辑工作是工作核...