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《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(3):23-50
【考查内容】
从文体来讲,现代文阅读主要考查:三大实用文体记叙文、说明文和议论文;文学作品中的散文和小说。近年来,有的地区考查到童话、寓言以及内容浅显的现代诗歌。 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(3):50-55
【考查内容】
文言文阅读重点考查学生利用工具书和注释,根据自己的文言文知识积累理解文言字、词在句子中的意义,理解文言文句子在文段中的意思以及整个文段的内容,理解及分析文言文阅读材料的主要内容和思想意义。 相似文献
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中考语文试题越来越走向开放,这对考查学生的语文能力和人文精神有极大的好处,但同时也带来教与学操作上的困惑。现代文阅读早已从课外取材,为了应对这种变化,有关专家和一线教师殚精竭虑,试图从人类认知规律和文本揣摩两种角度给学生提供一条解题的“终南捷径”,其著作连篇累牍,可谓功不可没。 相似文献
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[试题]下面是湖北宜昌市2002年中考小作文题:考试,给人的印象是心理压力大、环境气氛紧张。此时是中考第一场考试,语文试卷上却出现了活泼可爱、使人倍感亲切的“幸运天使”。她自始至终伴随着你,不断地为你鼓劲加油,一改以往考试紧张冷漠的局面。请你从“幸运天使”的出现引出一个话题,写出你的心里话。只要扣住“幸运天使”的出现,引出什么话题都可以。题目自拟,字数在350个左右,写诗不要少于20行。文中不要出现真实的校名、姓名。[题解]2002年湖北宜昌中考小作文属“爬坡”作文。拟题体现了出题者的匠心:缘卷设题,顺手拈来,却恰到好处,给… 相似文献
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餐桌上反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生活质量的平台,餐桌是体现主义审美观念的饰品,餐桌是浓缩设计智慧的结晶;餐桌曾见证过我们的喜怒哀乐,餐桌上曾发生过许多动人的故事;餐桌从远古到未来,一直伴随着人类明的生活,餐桌的历史令人感慨,餐桌的未来引入遐…… 相似文献
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讲试题形式,就离不开标准化试题问题。关于标准化试题的争论已经不少了,大家已经有了一个基本的共识,教育部又做了明规定,作为标准化试题的标志,选择题题型终归是要严格控制的。我们在具体执行上,以大约每年5分的速度递减。 相似文献
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河北省中考语文试题除具有选拔功能外.还对初中语文教学起着很重要的指导作用。对中考语文试题中的心理因素做一简要分析,有利于指导教师在语文教学活动中,有意识地研究学生在学习语文过程中的心理因素,把握学生在学习语文过程中的各种心理活动规律,从而改进自己的教学方法,激发学生学习语文的兴趣,培养学生热爱祖国语言文字的情感,帮助学生掌握科学的学习 相似文献
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犤作文题犦三年的初中生活,你肯定有着许多新起点。也许是学习上的点滴进步,也许是思想上的一次变化。在起点面前,有些人勤奋努力,拼搏进取,享受人生的乐趣;有些人徘徊犹豫,咀嚼生活的苦涩……请你以“起点”为话题,写一篇600字左右的记叙文。要求:1、自拟题目2、文中注意在记叙的基础上适当议论抒情。3、文中不得出现暴露考生身份的人名、地名。犤解析犦这是一道记叙性的话题作文题目,写好此次作文,须注意以下几方面:一、选材遵循驾轻就熟的原则。初看这个题目时,考生可能会感到自己有多个起点可写,可究竟哪一个才能成为作者作文的材料,又… 相似文献
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2003年高考语文试卷在考试内容和结构上与2002年大体相当。在内容方面,有变化的是:①文言虚词由20个减少为18个。②在阅读方面,将文言文和现代文阅读要求的“概括中心思想”改为“概括中心意思”,并且首次在现代文阅读中提出了信息“整合”的概念。在试卷结构方面,2003年考题与2002年完全相同,相信考生拿到这份试卷不会感到陌生。2003年试卷中的语言知识题继续体现出对语言基础知识以及基本能力的考查。其中部分试题在考后引起了一些争议,主要涉及到现代汉语文字、词语使用的规范问题和现代汉语语法知识和应用的一些问题。不过这些争议恰恰… 相似文献
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贾玲 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(3):26-31
三、文言文阅读“言”“文”并重 ,命题材料由课内渐趋课外。文言文是我国古代文化的重要载体 ,是现代汉语的源头 ,学好文言文是继承民族优秀文化的需要 ,也是学好语文的需要。《全日制义务教育语文课程标准》指出 ,文言文的学习目标是 :“阅读浅易文言文 ,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文 80篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分 ,纵观 2 0 0 2年全国各省、市的中考语文试题 ,文言文阅读的考查有以下几个特点 :(一 )命题坚持“能够阅读浅易文言文”的总原则。通过初中三年的学习 ,大多数初三学生在教师的指导下 ,或… 相似文献
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