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回忆我的父亲吕思勉先生 总被引:3,自引:0,他引:3
我的父亲瘦弱、惟伴、带点病态,但性格极其坚强,在原则问题上,绝不作任何让步,待人敦厚笃实,却不是乡愿;学术上敢于坚持自己的意见,遇事也敢于直言。实际上,我父亲学术上的成就,同他坚强的性格也是分不开的。我家景况本来不好,到我祖父手里,又负担了我再从伯祖父一家的生活,家计更见细了。正因为父亲性格坚强,所以看问题比较乐观,也总从好的方面着眼。大事情上这样,小事情上也是这样。一个人看问题,判断事情,总难免有错误,但父亲总是失之于过分乐观而不是失之于过分悲观。我举两件小事来说明父亲的性格:有一次我同他谈中… 相似文献
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鲍国潮 《教学月刊(小学版)》2010,(4)
一、关于时间
实际上,当我们读到"十六年前的回忆"这一标题时,就会在心里产生一种疑问:
首先,为什么要特别点明"十六年前",而不是像一般的回忆录,选择以"我的父亲李大钊"或者"回忆我的父亲"为题?作为一位与父亲有深厚感情的女儿,在回忆自己父亲的文章题目中没有出现"父亲"二字,好像在情理上说不过去;或许我们可以说,文章写的是1927年的事,即便如此,文章的标题也可以是"父亲最后的日子"抑或是"李大钊的1927". 相似文献
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林太乙,旅美知名作家,现代文学史上著名的“幽默大师”林语堂的次女。 林太乙是林语堂三个女儿中惟一继承父亲衣钵的,她少年时期便开始写作,终身笔耕不废,在任香港《读者文摘》中文版编辑期间,编过不少优良作品,退休后移民美国。虽未上过大学,但在父亲熏陶下,加上天资聪颖,林太 相似文献
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库丽思盼 《全国优秀作文选(高中)》1996,(1)
一阵阵秋风吹过,吹黄了叶,吹落了花。在这荒坡上除了爸爸的坟以外,什么也没有。一种孤独,一种凄凉,一种思念之情涌上心头。我久久地跪在爸爸的坟前,苦涩的泪水滑到了唇边……我的心碎了。爸爸虽然永远离开了我,但每夜我的脑海里都会出现他慈祥的面孔,还有他生前的点点滴滴…… 相似文献
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高燕辉 《北京教育(高教版)》2001,(8):9
"五·一"前夕,学校组织离退休老教师春游.在集合地点,多日不见的老教师们各个精神矍铄,他们相互问候着,格外地高兴.望着老人们,我禁不住想起了我的父亲,忆起父亲生前亲切的教诲…… 相似文献
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很难想像一座像样的城市没有一个动物园会是一种什么样的情景。大概没有比孩子对动物园更具有感情的了,动物园是孩子在幼小时最初与自然、与想像、与艺术联系的最佳之地了。会有哪一个城市的孩子没有去过动物园呢? 相似文献
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钟顶 《中学语文(读写新空间)》1982,(7)
《父亲留给我的》是一篇回忆性散文。通过对冯雪峰同志几个生活片断的记叙,歌颂了革命前辈的无产阶级革命精神,表达了作者继承父志、革命到底的决心。全文分三部分: 第一部分是序言,概括地点出父亲留下的是“用心清点了三年,还没有清点过来”的珍贵的精神财富。文章一起笔就引出冯雪峰同志的遗诗,暗示了写作本文的意图:人生的意义不在于“陨星进散”时“瞬息之光的幻灭的美”——只显耀一时;而在于“陨声的哀远”——为人民做出应有的贡献及其精神给人们的影响。接着从物质财富的角度叙述,用“既没有留下……也没有留下……更没有留下……”的表递进关系的句式,具体说 相似文献
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我的父亲——老国画家潘天寿先生,被林彪四人帮残酷迫害含冤而死已经九年了。对于死去的人,一切都成了空虚,一切都无法挽回。天空中的太阳温暖着我们活着的人。而他,在临终时所感到的却只有屈辱、悲愤和冷寂。这最后的瞬间所留下的记忆,对他来说早已成为不可改变的永恒。 相似文献
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鲁迅作品其思想性文学性都较强,初中九年义务教育三年制初级中学教科书语文共6册,选入八篇鲁迅作品,包括记叙文、散文、议论文、小说。八篇文章中鲁迅的思想表现较为广泛,这里主要谈鲁迅作品的反封建思想,主要表现为: 相似文献
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鲁迅作品其思想性文学性都较强,初中九年义务教育三年制初级中学教科书语文共6册,选入八篇鲁迅作品,包括记叙文、散文、议论文、小说。八篇文章中鲁迅的思想表现较为广泛,这里主要谈鲁迅作品的反封建思想,主要表现为:1.第一册第六课《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性的散文,文中写道“我不知道为什么家里的人要我送进书塾去,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许…总而言之,我将不能常到百草园了。Ade,我的覆盆子们和木莲们……”这些语言,流露出对百草园的喜爱、留恋的感情,同时也对三味书屋有所畏惧的感情。紧接着文中这样写到私塾先… 相似文献