我和我的学生

我班有一个女孩,她胆子小,平时不言不语,从不引人注目,而且每次看到我都飞快地跑开了,让我百思不得其解。于是我进行了家访,原来她认为我太偏心,参加学校各类比赛总是那几个同学。学校有的活动她也想参加,就是没有机会。因为有一次,学校举行朗读比赛,我没有在班里进行公开选拔,就直接让两个小干部参加了。第二天上语文课时,我主动请她朗读课文,让我出乎意料的是她吐字清晰,声情并茂,我被她的投入感染了,我立即在班里表扬了她。从此以后,她发生了很大变化,不仅活泼开朗起来,而且也不回避我了,对集体的活动也都积极热情地参与。     

我和我的学生

我是一名普通的教师.我喜欢我的职业,我喜欢我的学生,他们都是些非常可爱的孩子.我庆幸能与他们相遇,我珍惜与他们相处的日子.     

我与我的学生

新学期，我接教一个六年级新班。第一节语文课我这样设计我的开场自：“我爱好写作，已经在全国各类报刊上发表过许多文章，还指导学生发表了一百多篇习作呢。作为我的学生，只要你们勤奋笔耕，都将获得我的指点，都有发表习作的机会。同学们，努力吧!”     

我和我的学生

正当了多年的班主任,经历了许多也收获了许多。这其中,既有成功后的喜悦,也有失败后的经验,还有困难历练下越来越坚强的意志。班主任工作虽然很辛苦,但是这种充实让我快乐,这种经历让我幸福。然而让我觉得最珍贵的,是我和学生的深情厚谊。去年暑假开学后,我几次看到吕克同学总是眉头紧锁,嘴咬着下唇。这孩子怎么了?我关切地问:"吕克,你怎么     

我不如我的学生

学校组织慈善损款，我左顾右盼，捐了10元。我的学生捐10元以上的有数十人。我想：我不如我的学生。     

我和我的学生

记得上大学的时候，我看《一个女教师的日记》：书的封面是一个很恬静的女教师，和学生在一起，那神态，那气质，那发自内心的快乐，让我觉得她是世界上最美丽的女子。翻开书看了她和学生的一个个故事，更让我羡慕不已，从那时开始，我就喜欢上了教师这个职业：     

我不如我的学生

学校组织慈善捐款,我左顾右盼,捐了10元。我的学生捐10元以上的有数十人。我想:我不如我的学生。学校组织劳动,我把分给我的任务分给我的学生。事后,校长表扬我干得好,我默受了。我想:我不如我的学生。我办公室门前的杂物,都是过往学生捡起丢到垃圾箱。看着门前的干净,我想:我不如我的学生。放学后,我总是爱打纸牌,学生们都在学习。看着他们,我心想:我不如我的学生。在校园里,看着来滋事的不法分子,我躲进了办公室,还是学生们将其赶走。我想:我不如我的学生。还有许多方面,我不如我的学生。有这样感觉的不只我一人。鲁迅在他那篇著名的《纪…     

我的学生我骄傲

作为班主任,每天每天,我思想感情的潮水都在幸福地奔流着……让我感到自豪的是,我有幸遇到这么多令人难忘的学生。这里我仅介绍其中     

我和我的学生

我记得曾经有人说过,阳光底下最崇高的职业是教师。我这个刚刚毕业的师范生,特别爱我的事业,爱我的学生。我们成了朋友小学中、高年级的孩子开始对老师(尤其是班主任)产生了隐蔽心理,有些事不愿告诉老师。为了避免师生间这种隔阂,使思想教育工作开展得更好,我就千方百计地接触他们,努力做孩子们的好朋友。一个学习、纪律都较差的学生,我想了许多办法帮他也不顶用。他平时很少和我讲话,见了我就躲着走。家长反映他在家里也是这样,即使家长打他追问一些问题,他也不说。可是我发现,他和同学的话可不少,而且讲起来有声有色。于是,我就利用课余时间像朋友一样跟他接触,和他谈话。     

我的学生

◆第二次作业,我就发现署名余青娥的文章好,有很多来自生活本身的灵动细节。她写了寒假纪事发给我看：在外地打工的父母一直到年三十晚上才带着在城里上小学的弟弟赶回老家,青娥还在屋子里就听出踩过雪地的脚步声是父母的。当时,天已经全黑了,弟弟进了门就脱棉袄,脱得热气腾腾,他解下贴身捆扎的两条鼓鼓的长丝袜,里面塞的全是钱。一条袜子里装的是她父母一年赚的钱,另一条是亲戚家委托带回来准备起新房的。这鲜活的又喜又悲的景象,待在城里的作家怎么想象得出来？     

我的学生

昨日种下的希望已结成芳香的槟榔我旧日的学生站在面前那就是秋色中沉甸甸的诗行话闸打开,汩汩流淌童稚的微笑,依然挂在脸上很多过去的话题     

我的学生

<正> "你是一名老师?"她问我,"都有什么样的学生呢?""聪明的学生,"我笑着回答。"呃……我是说他们的国籍。""多数是西班牙裔的。墨西哥裔的美国籍学生,知道吗?事实上我必须得说西班牙语上课。""哦!""有一些非裔美籍学生。""嗯……"     

我和我的学生我生

正学生史秋洁,是我校上届高三毕业生,直升班班长。虽然我教过她一年,我却几乎不认识她,原因是她高一、高二时经常生病,到高三更加严重,几乎没怎么上过课。高中三年累计在校上课时间不到两年。今年暑假,我接任新高三补习班。开学上课两周后,上一届直升班留任的数学老师温红杰高兴地告诉我:史秋洁要回来复读了,好好调教,绝对能成为一把好手。当天下午这个学生就入班上课了。班里多了一个基础不错的学生我也很高兴,不料当天晚自习这个学生就不见了。我赶紧联系家长,还没等我说话,她妈妈就在电话里哭开了:"老     

我的学生我的天

在英国的学习非常忙碌,因为忙碌,大家也就有了很多的感受,很多校长除了每周的总结文章外,都用日记、随笔、博客、微博等方式来记录这一段难得的旅程。我就想到了给我读小学二年级的儿子每天写一封信,告诉他我在英国每天的所见所闻。我也请儿子每周给我回一到两封信,告诉我他的感受。儿子的答案总是让我对所看到的一切再一次陷入思考。我选取了他回信给予呼应的一些镜头,让我们一起看看,在一个孩子的眼里,什么是他所向往的。     

我的学生我的师

正20年前,当我怀揣着做一个好老师的理想踏上工作岗位时,才知道自己被分配到职业学校。这与我的理想有偏差,我的理想是当一名高中老师,为大学输送一批批优秀学生。面对现实,我的内心充满了失落与迷茫。初为人师——酸涩作为一个比学生大不了几岁的年轻老师,我觉得自己很容易和他们交流沟通,于是课后和他们打成一片,像好朋友一样,直到那一天——"老师,你为什么不给我及格?"期末考试结束后,一个男生来到办公室质问我。这是一个     

我的学生我的爱

“给我一个班，我就心满意足了”，李镇西先生这样说。初读这句话时，我并不理解。班主任的工作繁琐忙碌，几乎要把全部精力倾注其中，无暇顾及自我，一个人怎么能因此而满足呢？     

我的学生 我的孩儿

望着放在桌上的一元、两元钱积攒的3952元学费,每个人的心里都是沉重的.几位老师不忍看,红着眼睛匆匆走开了.而我--一个第一次接班的年轻班主任,望着眼前这位开学两天后才报到的小男生,心里不知是什么滋味,突然间萌生这样一个想法:还是别收这个学生了,以后的日子该怎么过!看不到也就算了,看到了让人难受.然而,想法只是一瞬间的,我还是领他走进了我的班级.     

我的学生我的班

教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。一年来的经历告说明,做一位好教师,就要勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传递知识,用自己的心灵火花去点燃学生心灵的灯盏,努力过终有收获。