顺句驱动和预测视角下的英汉视译技能探究

作为口译入门的训练模式之一,视译训练至关重要。但由于英汉两种语言的不同,视译时面临着多重阻碍。结合视译训练的实践,文章从视译训练的两条主线（顺句驱动和预测）出发,具体探讨了英汉视译中存在的三大挑战,并提出一系列解决策略。     

小议学生英语写作能力的培养

本文通过加强词汇的积累,练习使用衔接词、公共词;训练基本语句,并在此基础上练习扩句及一句多译;串词(句)成段,培养学生把语法项目、教材内容和文章体裁有机结合起来的能力三方面探讨了初中生英语写作能力的培养。     

低年级台阶式作文训练谈

一、台阶式的作文训练序列把小学阶段所进行的每一次作文训练作为一个台阶，把句、段、篇、文体集中训练和穿插训练结合起来，由单项到多项，由局部到整体，由简到繁，由字到词，由词到完整句子，由句到写一个具体内容的片断，再由片断到谋篇布局，这样分阶段建立起来的作文训练序列，使学生写作能力沿着台阶循序渐进，螺旋上升。一、二年级是作文的起步阶段，以写句为主，立足于语言实践，运用多种练习形式对学生进行规范化的语言训练，使学生从低年级起就能用规范语言进行说话和学习写话，并把联想能力的训练渗透到低年级的教学中。一年级…     

谨防技术主义的语用训练

2011版课标把语文定位为“语言文字运用的综合性实践性课程”后,类似以下片段的教学现象像一股风在课堂上刮起来。把文本中的词、句、段、篇作为一个样板,首先分析形式,然后让学生模仿样子进行运用。一个文本就是一个小小的宇宙,它所存在的形式方面的训练点很多,整堂课就成了遣词、造句、仿作的训练,语文教学在这里只不过是一个技术活儿。     

读“译”札记

用比较来强调否定 英语比较句甚多，其中一种句式no more…than…却是表达一种强势否定，如按字面译反而会把原意搞模糊，现举例如下：     

信鸽往来

问：如果把“大街的两边都有绿色的树木”译成英语，该怎么译？如果把“大街的两边都没有绿色的树木”译成英语，又该怎么译？（吉林梨树杨百诚）答：“大街的两边都有绿色的树木”一句是肯定的陈述句，在英语中有以下几种表达方式：１）Therearegreentreesonbothsidesofthestreet．２）Therearegreentreesoneithersideofthestreet．３）Therearegreentreesoneachsideofthestreet．４）Therearegreentreesonthe（two）sidesofthestreet．句２）中的“oneithersideofthestreet”作“在大街的任何一边”解。一条大街只有两边，“eithersideo…     

年感

作为中华民族几千年来文化结晶的文言文，长期以来对它的教学，我们许多教师一直沿袭“扫描式”教学法，一字一字地讲，一句一句地译，把一篇篇文质兼美的文章肢解得支离破碎，学生学习文言文“味同嚼蜡”；教师教文言文费力而实效差．     

浅析英汉视译中定语从句的视译

参照塞莱斯科维奇的＂脱离源语语言外壳＂这一理论,在英汉视译中译员在理解源语语料的意义后,应抛弃语言外在形式,把源语语料按照类意群进行切分,依据顺句驱动原则把源语的信息和内涵移植到目的语中。在英汉视译中,定语从句的视译是重点也是难点,由于英汉两种语言在语序、语法规则等诸多方面存在显著的差异,稍有不慎将影响译文的质量。     

修改病句的最优化训练

修改病句是小语句子训练的一项重要内容。我们不但要训练学生能够发现语句的毛病,启发学生把病句改对,而且要引导学生把病句改好,寻求最佳改法。通过这一过程,加深学生对句子的结构、成分与句子所表达的意思的认识理解,促进分析、比较、综合、求异、判断、推理等思维能力的发展。这就是修改病句的最优化训练。一、修改病句最优化训练的原则①从内容上讲,要以原句所要表达的意思为基础,尽量不违背原意,不增减或改动原句正确的内容;②从形式上讲,要以原句所呈现的语法形式为规范,尽量顺应原句的表达方式,不增减或改动原句中正确     

从紧缩句的日译谈日汉语言差异

目前国内对于紧缩句的研究著作很多,成果也颇为丰富,但紧缩句的日译方面的研究并不多;从笔者所查阅资料看,有关紧缩句的日译方面的文章大多是从汉语角度来分析的,即:角度相同。紧缩句本是一种以单句形式表达复句意义的句式,那么这类句式在日译时该如何处理?本文尝试着从紧缩句的日译着手,从日译后的形式出发,对汉语紧缩句的日译作不同角度的分析,也试着探究日汉语言之间的差异。     

英译汉技巧：切分与合作

一、切分 英语中长句较多,句中修饰语多且长,句子结构复杂,所以在英译汉时,不能照样克隆复制,而是应该根据汉语语法的特点,灵活处理。切分就是一种常用的方法,它是指把英语中的长句分解成两个或两个以上的句子。切分常包括单词分译、短语分译和句子分译等三种情况。     

《沙漠里的船》教学设计

一、课文简析及训练目标《沙漠里的船》是一篇说明文，文章通过对骆驼的生理特点及其适应沙漠环境特殊能力的介绍，说明它适宜于做沙漠里的交通工具。此文段落分明，条理清楚，句与句、段与段、段与篇联系紧密。课文分两段，两段为因果关系，第一段先交代骆驼生活在沙漠里，接着讲骆驼的生理特点及其作用。这部分大多采用因果句式，把骆驼的生理特点和作用的关系讲得很清楚。第二段讲骆驼在沙漠里的特殊本领，这一段先讲在沙漠里行动的困难，再讲骆驼的本领，句与句之间是转折关系，突出了骆驼的特殊本领。课文特别注意了骆驼与沙漠的内在联…     

看图学文之我见──第一册第五单元教学谈

看图学文之我见──第一册第五单元教学谈新疆特级教师吴林芳新教材第一册第五单元是由三篇看图学文和一个基础训练组成的，是看图学词学句向课文过渡的一种教材编排形式。它的教学重点是“进行词和句的训练、朗读训练，培养学生理解能力、观察能力和思维能力。”它的课型...     

三年级语文自然段教学

文章是由句和段组成的。段是连句的结果，也是篇的雏形和基础。在阅读教学中应当重视段的教学。 一、要正确地区别自然段和逻辑段的概念 从文章的外在形式中可以看得出，自然段就是一句话或几句话连在一起，自成的段落。逻辑段则是一个自然段或几个自然段联系起来的，是若干句话连起来表示一个主要意思，所以它是句与句内容的概括。概括得小一点是自然段，概括的范围宽一些，便为逻辑段。 由此看来，段的训练包含着两项内容，一是学生理解怎样把一句话一句话连起来，表示一个主要意思；二是学生在获得段的概念的过程中，进行逻辑思维训练，…     

如何调整紊乱句序

调整紊乱句序,是培养学生整体阅读能力的一种训练形式,它要求按照一言之有序”的原则,合乎思维发展规律地去分析、理解句群（语段）。近几年来,这种形式在阅读训练各级各类考试中不断出现。那么,如何让学生做好这类训练和试题呢？下面谈我的几点浅见。一、把握中心意思,做到语意一致一篇文章、一个句群、一段话,都有一个中心,并且都是围绕这一中心意思安排,做到上下文意一致、意思协调、内容条理。句群的中心,常以中心句的形式出现在句群中。找到了句群的中心句（或中心）,理清句序就容易了。例如：①按照巴甫洛夫学说的理论,睡…     

试论语境及其制约下的译文选择

语言的表达形式和确切含义无时无刻不受其所处语境的制约。在英汉翻译时，原词、句与它对应的译处于中西不同的语境中，因此，当我们进行译选择时，就必须对语境的影响和制约作用有充分的认识，并运用一定的技巧，从而使译从内容到形式都符合中西不同的语言习惯及化背景。     

小学语言文字训练的几种方法

小学语言文字训练的几种方法方青一、比较品味,理解语言,正确使用语言１．词的训练（１）降低难度,理解词语《爬山虎的脚》一课在描写爬山虎的脚是怎样爬的句子中有这样一句：“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。”这一句中的“弯、...     

悉心指导,提早培养学生“写”的能力

语文教改实验之窗　　在学生大量识字的基础上,我们提早进行“写”的训练,构建了“一个目标,两条途径,一种机制”的教学体系：　　一、确立一个目标　　我们的目标为：二年级结束时,学生能写出比较具体的片断和简单的记叙文,作文能力达到三年级水平。　　二、开辟两条途径　　(一)听记、摘抄,学习积累打基础。　　1.指导听记。　　听记是一种单项语文训练。它的形式很多,低年级一般采用直记法,即教师读一句,学生写一句,包括标点符号,教师都要读出来。在听记过程中,教师还要把容易错的字工整地写在黑板上。听记的内容都是教师精…     

第六册作文片断练习设计

片断练习又名“小作文”,它是第六册作文教学的重点,也是学生作文的“入门功夫”。要训练学生组句成段、连段成篇的能力,离不开片断练习。因此,教学时我们要根据这一册作文训练序列,结合教材所选的10组课文的训练重点,有计划、有针对性地设计片断练习。一、提供词语,组句成段这种形式是教师给学生提供一些中心词语,让学生用上这些词语写一段话,目的在于帮助学生连句成     

看图学词学句中的语词训练──五年制小学语文第二册第一组教学建议

义务教育小学语文第二班第一训练组是看图学词学句，共5课。课文内容有描写春天赞美家乡的，有描写祖国山川美丽景象的，有激发热爱祖国情感歌颂党的温暖的。教材编排形式主要是借助图画，把语言文字和具体事物结合起来，把词和句紧密地联系起来，使学生建立词和句的概念，为进行初步的阅读训练打好基础。本册教材指导思想上的一个显著变化就是由原来的以识字为重点、从识字入手，转变为以语言训练为重点、从发展语言人手。在发展语言的过程中，培养能力，发展思维。怎样进行语词训练，在语词训练中如何发展学生的语言和思维，是当前我们研…