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素质教育作为教育改革与发展的必然趋势,受到了广大教育工作者的高度重视。然而,不少人对素质教育的理解不很全面,认为落实素质教育就是开展一些课外活动,很少从课堂教学来考虑。从工作实际来看,把素质教育与课堂教学脱钩,将会造成实施素质教育过程中的“随意性”和“片面性”,甚至影响对学生基本素质的培养。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高素质,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”由此可以看出,实施素质教育在解放思想… 相似文献
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为了进一步适应新时期的需要,在高中实施素质教育,即教育要面向全本学生,全面提高学生的基本素质,注重开发学生的潜能。促进学生的全面发展,使学生既有扎实的知识基础,同时又具有创造能力和动手能力,以及叫苦耐劳的品质.从物理教学的实践来看,结合物理课堂教学开展的课外活动,具有全面提高物理教学质量和减少高分低能学生的良好手段,更是培养学生各种素质的途径。本文就高中物理教学中课外活动的开展谈谈自己的认识。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的基本组织形式,因此课堂教学改革可说是学校由“应试教育”向素质教育转轨的主要突破口。然而一些学校或教师偏面认为加强素质教育就是要搞好学生的课外活动,因而在推行素质教育过程中存在忽视课堂教学的倾向。无可置疑,开展丰富多采的课外活动,发展学生的兴趣、个性、特长,是素质教育的重要方面。但是,实施素质教育的主阵地在课堂,课外活动只是课堂教育的必要补充。如果我们在实施素质教育中忽视课堂教学这一主阵地,那就本末倒置了。基于以上理由,实施素质教育必须在课堂教学上下功夫。 相似文献
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随着社会发展的需要,为了适应社会和生产的要求,课堂教学要大规模地培养各类人才.但课堂教学又具有一定的局限性。不利于受教育者个人天性的充分发展。因此,作为课堂教学的补充形式,课外活动便应运而生。课外活动不仅是课堂教学的必要补充形式。同时二者的作用又是相辅相成的。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。” 相似文献
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英语教学中如何推进素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国教育改革和发展纲要》中明确指出 :“中小学生要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道 ,面向全体学生 ,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质 ,促进学生生动活泼的发展。”原国家教委副主任柳斌把素质教育的内容和任务概括为四个“学会” ,即使学生学会做人、学会求知、学会办事、学会健体 ,如何在英语教学中推进素质教育呢 ?笔者作为一名英语教师 ,认为应充分利用课堂教学和课外活动 ,紧密结合教材内容 ,采用恰当方法 ,切准要点 ,理清素质教育四方面的关系 ,即思想道德素质是灵魂 ,科学文化素质是根本 ,劳动技… 相似文献
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当前,我们学校正在积极探索实施素质教育的途径、方法,力求在教育教学的各个环节中体现素质教育的要求,除了把课堂教学作为实施素质教育的主战场外,还通过各种活动灵活贯彻素质教育的精神和要求。课外活动作为课堂教学的延伸和补充,为培养学生的全面素质发挥着重要的作用。我们学校加大了课外活动的力度,开设了美术、书法、声乐、舞蹈、摄影、鼓号、科技发明以及各种社会活动,在引导学生全面发展的同时,培养学生的个性特长。课外活动是实施素质教育的一条重要渠道,能充分地让学生在课外活动中锻炼自己,增长才干。要开展好课外活动… 相似文献
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柳才峰 《中国校外教育(理论)》2014,(25):49
为了进一步适应新时期的需要,在高中实施素质教育,即教育要面向全体学生,全面提高学生的基本素质,注重开发学生的潜能,促进学生的全面发展,使学生既有扎实的知识基础,同时又具有创造能力和动手能力,以及吃苦耐劳的品质。从物理教学的实践来看,结合物理课堂教学开展的课外活动,具有全面提高物理教学质量和减少高分低能学生的良好手段,更是培养学生各种素质的途径。 相似文献
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素质教育是当前推进体育教学改革的一项十分紧迫的任务,只有树立以课堂教学为主的价值观和质量观,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,培养适应21世纪需要的高素质人才为根本宗旨,在注重教师自身素质提高的同时,重视学生的个性发展,把课堂教学,课外活动,社会实践有机结合起来,促进体育教学向纵深发展。笔者在教学实践 相似文献
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李里 《昆明师范高等专科学校学报》1991,(4)
随着社会的发展,单一的课堂教学形式已不能很好地适应现代社会对人才需求的变化。在教育实践中,课外活动以其能因材施教的优点弥补了课堂教学之不足。课堂教学与课外活动在不同的场合,从不同的侧面发展学生的各种素质。因此,以课堂教学为主,课堂教学与课外活动相结合,是升学教育转变为素质教育的重要途径。 相似文献
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艺术教育是素质教育的一个重要组成部分。但是,长期以来由于各种因素的影响,人们往往认为艺术活动是学生的课外活动,与课堂教学无关;或认为艺术活动仅是唱歌、跳舞等;更有人认为艺术活动会影响课堂教学。殊不知没有艺术的教育是一种不完全的教育,忽视美育不能造就全面发展的人才,是不适应性格活泼的青少年的发展需要的。艺术活动在教育中的渗透,则更会生动有趣,易形成悬念,它在创设问题情境,激发学生的学习兴趣,增强学生学习的积极性和主动性,引导学生追根求源、探索知识上有极其重要的作用。 相似文献
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刘婉兰 《学生之友(初中版)》2010,(14):17-18
当前,素质教育是教育的主体,实施素质教育已成为教师的重要任务。根据人的发展和社会发展的需要,以尊重学生的主体性,注重开发人的潜能,全面提高学生的基本素质为目的,所以,教师应转变教学观念,注重课堂教学艺术,让学生主动地、积极地参与学习。 相似文献
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语文是一门重要的基础课程,提高语文水平本质上就是全面提高语文素质的问题.由于时代的变迁和社会的发展,社会对人才素质的要求越来越高.素质教育以学生为主体,促进学生素质全面发展的教育.推进素质教育,培养学生的全面发展,作为教育工作的中心任务.对于广大教育工作者来说,推进素质教育的主渠道在课堂教学.因此,深化课堂教学改革和全面提高课堂教学质量、提高课堂教学效能,素质教育才能充分落实. 相似文献
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张会清 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
传统的教学模式和方法,已不能适应素质教育的需求,素质教育迫切要求我们创造条件,更快、更好地改进和更新教学手段.地理课外活动具有独特而显著的教育功能,成为地理课堂教学的延续和补充.积极开展地理课外活动,是开拓学生视野、发展学生智力、培养学生能力的有效途径. 相似文献
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胡玉清 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z2)
我们的中小学教育 ,我们的语文教学 ,一定要落到培养和提高学生的基本素质上 ,做到面向全体 ,全面发展。面向主体 ,不是一刀切地面向全体 ,而是因材施教。全面发展 ,不是各方面均衡地发展 ,而是从有差异的个体出发 ,求得生动、活泼、主动地发展。素质教育不简单地等同于课堂教学加课外活动 ,更不能“轰轰烈烈地搞素质教育 (即搞课外活动 ) ,扎扎实实地抓应试教育 (指抓课堂教学 )”。实施素质教育 ,重要的一环是大力改进课堂教学 ,通过课堂教学培养和提高学生的素质。因此 ,无论什么时候 ,无论在什么情况下 ,都要全神贯注地沿着素质教育的方… 相似文献
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课堂教学是一门艺术,也是一门学问.如何把“素质教育”贯穿在每一节课中,更是值得探讨的课题.教学要面向全体学生、全面提高学生的素质,关键在于充分调动全体学生的学习积极性,促使学生主动发展. 相似文献