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相似文献
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1.
吴苏苏 《现代教育》2012,(Z1):148-149
大学生社会公德是民众社会公德的雏形与希望,其对和谐社会的构筑意义重大,培育大学生社会公德已成为学生工作的重点之一。具体讲,要扭转家庭教育的价值取向,从根基上减少大学生头脑中的公私冲突;要强化学校教育的德育内容,促使大学生将社会公德内化于心;要引导社会舆论,加强对破坏社会公德行为的约束和处罚。  相似文献   

2.
吴苏苏 《现代教育》2012,(2):148-149
大学生社会公德是民众社会公德的雏形与希望,其对和谐社会的构筑意义重大,培育大学生社会公德已成为学生工作的重点之一。具体讲,要扭转家庭教育的价值取向,从根基上减少大学生头脑中的公私冲突;要强化学校教育的德育内容,促使大学生将社会公德内化于心;要引导社会舆论,加强对破坏社会公德行为的约束和处罚。  相似文献   

3.
大学生社会公德教育是构建"和谐文化"的重要内容和有效途径之一.从整体上来说,当前大学生群体的社会公德状况是良好的.但大学生自身、学校和家庭在大学生社会公德教育上仍存在一些问题.文章在分析这些问题的基础上,提出了促进大学生社会公德教育的对策,即充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,加强社会主义荣辱观教育,优化和谐校园环境,开展社会公德教育实践活动.  相似文献   

4.
文章分析了当前大学生社会公德现状,提出了加强大学生社会公德教育的措施,即坚持正面引导,促进大学生社会公德意识的养成;加强羞耻感教育,促进大学生社会公德养成的内化;重视实践锻炼,促进大学生社会公德的外化;优化校园环境,营造大学生社会公德养成的氛围。  相似文献   

5.
大学生社会公德教育是思想政治教育的重要内容,加强社会公德教育是提高大学生思想道德素质,实现高校培养合格人才的重要措施之一。在分析大学生社会公德失范的原因的基础上,针对当前大学生的社会公德现状,提出加强大学生社会公德教育的对策,对加强高校学生的公德意识培养具有十分必要的现实意义。  相似文献   

6.
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,然而,作为社会佼佼者的大学生,其社会公德状况却令人担忧。本文认为,大学生社会公德的缺失,是家庭教育、学校教育、社会环境三方面因素共同作用的结果。学生到了大学阶段,家庭教育的影响已经基本定型,社会环境的变化还需各方面的共同努力,所以,作为实施高等教育的大学,要加强德育教育、注重知行合一,树立公德榜样、引导公德行为,营造德育环境、形成良好氛围,承担起对大学生进行社会公德教育的责任。  相似文献   

7.
加强社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》明确提出:要加强直接关系社会公德进步的社会公德、职业道德和家庭伦理道德教育。社会公德教育的重点是青少年,因而学校在社会公德教育中起着不可替代的重要作用。学校加强对青少年的公德教育,首先应从学生在校园中的一言一行抓起,强化其公德意识。  相似文献   

8.
社会公德是社会道德体系中的一个重要组成部分,它的基本内涵包括人与人之间的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。当代大学生是高文化的社会群体,但在他们身上社会公德失范现象屡见不鲜。这反映出学校道德教育、特别是社会公德教育存在着诸多问题。只有加强大学生的社会公德教育,才能提高全民族的道德素质。  相似文献   

9.
大学生社会公德教育之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生社会公德教育既是提高大学生道德素质的迫切需要,也是发展先进.化的必要条件。加强大学生社会公德教育不仅要了解和掌握大学生社会公德的现状和原因,而且要努力探索大学生社会公德教育的有效途径和方法。  相似文献   

10.
目前大学生的社会公德现状出现了较明显的“滑坡“现象,加强大学生社会公德教育迫在眉睫.高等院校应从强化大学生公德意识、培养公德情感和公德意志、加强大学生公德行为的培养以及为大学生公德教育营造一个良好环境等方面入手,切实加强大学生的社会公德教育和文明行为习惯的培养,在提升社会公德的基础上,推进道德教育的改革和大学生整体道德水平的不断提高.  相似文献   

11.
肖永蓉 《华章》2007,(7):77
大学生是祖国建设的主力军,本论文本着把当代大学生的道德教育落到实处的宗旨,分析了当代大学生社会公德的现状以及社会公德失范的原因,提出了加强大学生社会公德教育的对策.  相似文献   

12.
社会公德是社会道德体系中的一个重要组成部分,它的基本内涵包括人与人之间的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。当代大学生是高化的社会群体,但在他们身上社会公德失范现象屡见不鲜。这反映出学校道德教育、特别是社会公德教育存在着诸多问题。只有加强大学生的社会公德教育,才能提高全民族的道德素质。  相似文献   

13.
用社会主义核心价值体系指导大学生社会公德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强对当代大学生的社会公德教育具有重要性和必要性.以社会主义核心价值体系指导大学生社会公德教育,是应对当代大学生社会公德失范的有效策略。  相似文献   

14.
高等职业教育中的大学生道德教育,是培养高素质社会人才的重要途径。高职院校的道德教育,可以从校园道德教育、消费道德教育、网络道德教育和社会公德教育四个方面来加强,从而使高等职业学校的道德教育上升到一个新的层次。  相似文献   

15.
通过采用自编的《小学生社会公德与教育现状》调查问卷,对河北省1300名城乡小学生进行了社会公德与教育现状调查,SPSS的统计分析结果显示:河北省小学生社会公德表现主流是积极向上的;学校社会公德教育得到了小学生们的认可;小学生社会公德在城乡之间没有差异;女生社会公德明显优于男生;社会公德除在诚实守信维度上4年级学生明显优于6年级学生外,在其他维度上没有年级差异。为进一步提高小学生社会公德,可采取以下措施:强化自我教育,发挥学生的主体作用;重视学校社会公德教育,确保教育质量;摒弃传统人才观,落实现代人才观;根据年龄特征,注意教育的针对性和衔接性。  相似文献   

16.
社会公德是社会全体公民修养的反映,是基础文明修养的重要内容,重视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。良好的校园公德环境对大学生的成长起到积极的促进作用。  相似文献   

17.
大学生社会公德意识缺失分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生社会公德教育是思想道德教育的重要内容。加强社会公德教育,是提高大学生思想道德素质,实现高校培养合格人才的重要措施之一。但目前大学生存在社会公德意识淡化的现象,严重影响高校思想政治教育的效果。大学生社会公德意,识的培养,应通过营造良好的社会公德氛围、开展荣辱观教育、社会公德的法制化建设、创新教育内容和方式、优化网络管理等途径来实现。  相似文献   

18.
文章通过分析加强当代大学生社会公德的必要性,进而提出了大学生社会公德教育的基本途径,对增强大学生社会公德意识,提高大学生的社会公德水平有一定的指导作用。  相似文献   

19.
社会公德教育对于大学生健康发展十分必要,但是当前大学生社会公德现状堪忧,主要表现在其社会公德意识不强、社会公德行为失范以及社会交往诚信缺失三个方面.造成大学生社会公德缺失的原因是多层次的,既有社会的原因,也有教育的原因.因此,要提高当代大学生的社会公德水准,要提高家长的社会公德素质、营造良好的社会氛围、改革社会公德教育方法,唯此才能彻底改变当代大学生的社会公德缺失的现状,为其健康发展筑起坚实防线.  相似文献   

20.
当前大学生在文明礼貌、遵纪守法、爱护公物和保护环境等方面,均不同程度地存在着公德缺失现象。造成大学生缺失社会公德的原因主要是受传统伦理思想、封建社会的宗法制度、社会不良风气的影响,以及当前公德教育存在缺陷、我国公民道德法律化程度偏低等。加强大学生公德教育,必须加强社会主义核心价值观教育;转变观念,探索大学生社会公德教育新方法;充分发挥校园文化的载体作用。  相似文献   

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