教学案例开发与有效教学

教学案例开发指向于有效教学,有效教学需要合适的教学案例开发作为基础.编写教学案例、借鉴教学案例、运用教学案例是推动有效教学的具体路径,教学案例开发应需要注意案例的内在结构,重视案例蕴含的教学方法及案例的借鉴应用价值.     

案例教学的特征与应用

案例教学作为一种行之有效的教学方法,应推广为普遍的教学方法。通过分析案例教学的特征和应用价值,提出高等教育应切实注重案例教学的研究,广泛实施案例教学。     

案例教学法在法学教学中的运用

案例教学法作为法学教学改革中一项重要的教学方法，与传统教学方法比较具有明显优势，因而，有必要从编写教学案例、选择教学案例、把握案例教学过程等方面来探讨如何在法学教学中引入案例教学方法。     

审计案例教学的误区与再造

审计学专业实务性强,案例教学成为其主要的教学方式,但有研究表明学生对审计案例教学的满意度不高。本文回顾了审计教学方法,分析了审计案例教学存在的误区,认为案例教学不具备普遍适用性,应注重案例设计和教学方法,进而从案例选取原则、案例设计过程以及不同教学环节适用的教学方法等3个方面提出审计案例教学再造的框架,为更好地理解和完善审计案例教学提供了参考。     

案例教学在行政管理学教学中的应用研究

案例教学法是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是管理类课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法.行政管理课程案例教学实践中存在诸多问题,严重影响和制约了案例教学的有效运用.为此,强调转变教学观念,开展对案例的搜集、编写和整理,调整教学安排,完善教学物质条件是提高案例教学水平的重要途径.     

证据法学案例教学路径研究——以法律硕士教学为视角

案例教学是证据法教学方式之一。证据法学案例教学应结合证据法学课程特点,突出案例在教学过程中的知识点连接性、实操能力的培养和教学方法的辐射性作用,在此基础之上,试图从案例库建设、教学方法多元化以及"教""学"合一等途径优化案例教学的新路径。     

浅谈案例教学在信息化教学中的误区

本文从案例教学法谈起,客观地论述了信息化条件下,案例教学方法的使用误区,在教师、学生之间互动平台上,僵化地填鸭式教学方法不再适应现在的教学,根据学生情况,灵活多变的教学方法才是走出教学僵化的根本。     

传统教学与案例教学在《VB程序设计》教学中的实施效果分析

在当前的教学改革背景下,案例教学是一种应用广泛的新型课堂教学方式。本文分析比较了基于网络通用考试平台下的案例教学与传统教学两种教学方法在《VB程序设计》课程教学过程中的应用效果,通过一系列实验数据,探讨当前VB课程的较佳教学方法以及案例教学的特点。     

论案例教学在教师专业课程教学中的运用

案例教学是一种十分有效的教学方法,作为一种新的教学方法,在教师专业化背景下日益受到教师教育工作者的重视。案例是案例教学的核心。选择案例要注意真实典型性、科学完整性和积极教育性等原则。案例教学同传统教学相比有其自身的特点,在教师教育的教师专业课教学过程中加以运用具有独特的价值。同时案例教学有着与传统教学根本不同的教学流程。经过几年的实践,教师专业课课堂教学采用案例教学已经取得明显的成效,有必要认真总结并加以完善推广。     

案例教学在职教中的运用

案例教学被公认为是一种较好的MBA教学方法,它能培养学生解决实际问题的能力.职业学校应转变教育观念,改革教学方法,在日常教学中引用案例教学.     

案例教学在宏观经济学教学中的运用研究

基于宏观经济学和案例教学的特点,当前在宏观经济学教学中加强案例教学工作十分必要,它不仅有助于提高教学效果,同时也有利于教学目标的实现.教学工作是一个系统工程,教学方法只是其中的一个环节.从当前本科阶段宏观经济学教学工作实际出发,要发挥案例教学的应有作用,在实际教学工作中就要注意本土案例资源的开发,注意其与其他教学方法的区别和配合使用,同时要注意做好相关教学配套改革工作,为案例教学工作的顺利开展创造条件.     

案例教学在生态学教学中的应用

作为将理论知识传授与学生能力培养相结合的一种教学方法,案例教学在大学专业课程教学中扮演着重要角色.针对案例教学的特点,阐述了生态学课程教学应用案例教学的必要性与重要性,对案例选取、案例运用等问题进行了探讨.     

关于党校法学案例教学的若干探讨

法学教学具有较强的实践性,随着教学模式与方法改革的深入,人们对法学案例教学的认识不断拓展,案例教学作为一种新兴的教育教学方法呈现出方兴未艾之势.许多党校也将推进案例教学作为教学方法改革的另一个重点,专门制定有关制度和措施、提供各种便利大力提倡、积极鼓励支持教师开展案例教学,加大案例教学探索和实践的力度,提高案例教学的能力.那么如何使"党校案例教学"得以健康发展成为了法学教学方法研究领域的重要问题,本文旨在对于法学案例教学法的地位、案例选择及师生关系等问题加以探讨.     

案例叠进教学在PL/SQL教学中的应用

本文从案例教学出发,论述了案例叠进教学法的概念,以及案例叠进教学在PL/SQL中的设计方法和实施过程,并给出了关于设计和实施案例叠进教学的几点思考和建议。实践证明,案例叠进教学是一种先进而高效的教学方法,是适合Oracle数据库后台PL/SQL程序设计的一种教学方法。     

中职法律课的案例教学的探讨

案例教学是根据教学目的和内容的需要,选择适当的案例来完成教学过程的教学方法。案例教学可以激发学生的学习兴趣,培养学生的法律意识,提高学生的守法、用法、护法能力;案例教学需要有针对性地选择适当的案例,结合适当的教学方式和教学方法来组织实施,以实现良好的教学效果。     

案例教学在财政学教学中的应用

案例教学是指通过对一个具体情景的描述,引导学生对这些特殊情景,围绕一个或几个问题进行讨论的一种教学方法。本文则通过分析财政学教学的特点,探讨案例教学方法的可应用性。     

论案例教学在中师教育学教学中的实际应用

目前中师教育学课程存在着严重的理论和实践脱节、教学方法落后等问题。在中师教育学教学中引入案例教学对于改革教育学的教学方法 ,提高教育学的教学质量和学生的学习兴趣 ,无疑具有非常重要的理论和现实意义。本文结合自己的实际教学 ,对案例教学在中师教育学教学中如何应用进行分析和研究 ,努力探索在教育学教学中实施案例教学的新思路和新方法 ,为改革教育学的教学方法做出有益的尝试。     

浅议在刑法教学中如何进行案例教学

案例教学法是刑法教学中最为重要的教学方法。案例教学的有效开展首先需要在教学案例的选择标准上做足工夫,教学案例的运用则是整个案例教学的归宿。文章从四个方面论述了不同阶段的具体要求,最后指出了案例教学中需要注意的问题。     

浅谈案例教学在高职教学中的运用

案例教学方法(case methods of teaching)是一种教与学两方直接参与,共同对案例或疑难问题进行讨论的教学方法。虽然许多教师已经在使用案例教学去有效地解     

案例教学法在管理学教学中的应用

案例教学法是一种培养高素质、实用型和创新能力强的管理人才的有效教学方法,是管理学科课程教育中普遍推崇的教学方法。文章从案例教学的作用、案例教学中存在的问题、完善案例教学的措施三个方面对案例教学法在管理学中的应用进行了探讨。