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1.
培养学习者的协作能力是当前教育的重要目标之一.在分析论述网络环境下协作学习实现条件的基础上,对专题学习网站中的协作学习的设计与实现进行了探讨. 相似文献
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李明春 《北京广播电视大学学报》2016,(1):54-57
区域性终身学习网站以资源优质丰富为特点,以促进人的全面发展为目的,对推进区域全民终身学习有着重要的现实意义。但是,各类终身学习网站的普及程度却有着很大差距,存在着“重建设,轻推广”等现象,没有充分发挥其应用的作用。从某种程度上说,终身学习网站的应用推广效果直接体现了一个网站的社会价值,也决定一个网站能否健康持续发展。本文以部分省市的终身学习网的应用推广为例,探索终身学习网站的应用推广策略,这对信息时代开展学习型社会建设有一定的现实意义和推广价值。 相似文献
3.
李霁月 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(2):57-58
为适应网络的发展,大部分高校建立了思想政治教育主题网站,并针对网络的利弊,探索合理的网络思想政治教育模式。但是由于我国高校数量众多,教学质量和教育资源分布不均等情况,高校思想政治教育主题网站目前还是存在很多的问题。在肯定高校思想政治教育主题网站建设取得成绩的前提下,分析其存在的问题及原因。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2013,(2):16-17
面对网络对高校学生传统道德观念、人生价值取向、理想信念教育等新的挑战,一些高校纷纷建立思想政治教育主题网站,积极地利用网络的优势趋利避害,不断探索实践网络教育新模式。本文针对目前高校的一些情况,分析了高校运用网络思想政治教育主题网站进行思想政治教育的基本方式及创新。 相似文献
5.
综合实践活动课程在促进学生全面发展、培养学生创新能力方面有着独特的功能。学校可以依托现有的课程,结合各类主题,有针对性地整合,形成各具特色的综合实践活动课程。跨学科主题学习能将各类学科的不同资源进行有效整合,整合后的课程呈现出综合、自主、实践的特征,能激发学生积极探究的兴趣,也便于学校常态化推进综合实践活动课程。 相似文献
6.
吴蓉 《广州广播电视大学学报》2014,(6):1-3
语文综合性学习,是一门隶属于语文大学科之下的旨在拓展思维空间、丰富知识积累、培养主动探究及实践能力、提升听说读写语文综合素养的课程。本文论述了有关语文综合性学习活动课主题创新的具体策略方法。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2020,(16)
本文讨论了当今英语课外教学背景,从二语习得理论、任务型教学模式以及中国英语教学现状三个方面进行了分析,探究基于主题的课堂,课外英语学习活动的设计和实践,期望构建科学合理的教学体系和评价模式,帮助我国英语教学质量的提升。 相似文献
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王福瑞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2023,(1):114-119
为了实现课程内容的整合,发挥课程协同育人功能,义务教育新一轮课程改革强调开展跨学科主题学习。整合作为跨学科主题学习的核心要素,既是目的又是手段,其原则是：以核心素养为目标,促进学生全面而自由的发展;利用系统的方法,发挥学生的整体性学习能力;联结学生的生活经验,聚焦现实社会的问题。跨学科主题学习的整合路径需要同时关注学科的独特育人价值和跨学科的共性育人价值,从情境整合、概念整合和基于问题整合三个方面进行。 相似文献
9.
开放教育学习模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
冯甫 《广州广播电视大学学报》2005,5(4):31-34
本文认为网络学习障碍主要由教师、学生以及网络教学课程方面的原因引起。要解决网络学习障碍，关键是要正确认识教师和学生在网络教学中与在传统教学中的角色变化与定位，发挥教师在网络教学中的监管作用，培养学生自主学习的能力，这样才能保证网络教学的质量，完成教学任务。 相似文献
10.
本文认为网络中影响有效学习的障碍主要由教师、学生以及网络教学课程方面的原因引起。要提高网络中的有效学习,关健是要正确认识教师和学生在网络教学中与在传统教学中的角色变化与定位,发挥教师在网络教学中的监管作用,培养学生自主学习的能力,这样才能保证网络教育的质量。 相似文献
11.
论高校体育专题学习网站建设的有效策略 总被引：2，自引：0，他引：2
以体育专题学习网站为体育教学的辅助教学平台,通过了解体育教学与体育教师的要求以及项目的特点,可以开发出能为教学服务的专题学习网站。通过文献资料法对我国目前高校体育专题学习网站现状进行分析,探讨了高校体育专题学习网站建设的对策。 相似文献
12.
我国足球俱乐部官方网站设计研究 总被引：2，自引：0，他引：2
汤华 《广州体育学院学报》2009,29(3)
以广州医药与大连实德足球俱乐部官方网站为分析对象,将Webby Awards网站设计评价指标导入我国足球俱乐部网站的研究.研究指出:两个俱乐部官方网站新闻同质化倾向严重,没有形成良好的新闻议程设置,没有更好的彰显俱乐部足球文化个性;两大足球俱乐部官网导览栏目均构建不良,影响球迷对俱乐部的文化亲近;两大足球俱乐部官网均有若干功能紊乱或链接失效;两大足球俱乐部官网缺乏与受众,特别是球迷的即时互动设计,难以聚集人气;广州医药足球俱乐部网站首页视觉设计编排良好,大连实德足球俱乐部网站则视觉未达平衡. 相似文献
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运用链接分析法以全国14所体育院校中的12所体育院校图书馆主页和日本所有的6所体育院校图书馆网站作为样本。利用Offline Explorer Pro 4.5获取样本网站中除音频和视频文件以外的数据,使用链接解析工具WebStat,经过统计分析软件SPSS探索体育院校图书馆网站各指标数据的分布特征及其差异性。研究表明:中日体育院校图书馆网站中绝大多数网站的自链接数在总链接数中所占比例较高,其内部的体育信息揭示较为充分,中国体育院校图书馆网站间信息资源建设水平之间的差距小于日本同类网站。中国体育院校图书馆各网站的信息量大于日本同类型的网站,日本体育院校图书馆网站间信息量的差距巨大。 相似文献
14.
进入21世纪,伴随互联网的飞速发展,中国的电子商务发展迅猛。文章在对大数据及其特征进行介绍的基础上,从更新,重视推广,主动拥抱大数据;注重人才培养,建设专业团队;明确定位,以营销推广为导向建设企业网站;科学分析用户需求,整合推广手段,实现精准营销四个方面论述了大数据背景下企业网站推广的策略。 相似文献
15.
校企合作及项目式教学是经实践检验的培养学生实践能力、实现学校与企业无缝对接的有效方式,为电子商务专业摆脱普遍存在的教学与企业实际相脱节的困境提供了新思路．以《电子商务网站设计》综合实训课程为例,阐述校企合作实施项目式教学的过程及一些启示． 相似文献
16.
屠春风 《安徽职业技术学院学报》2009,8(4):62-64
文章分析了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程传统教学中存在的问题和实行专题教学的优势,结合实际论述了实施专题教学的内容及方法。 相似文献
17.
王芳 《大同职业技术学院学报》2010,(4)
主位结构理论是语篇分析的一个重要范畴,将其应用于英语阅读教学具有一定的实践意义:把握作者思路,了解文章结构框架;提取信息,加快阅读速度。本文将主位结构理论运用到英语阅读教学中,旨在帮助读者把握篇章主题及有效地解读篇章,获取所需的信息,培养语篇能力。 相似文献
18.
也谈网站的规划与建设 总被引：2，自引：0，他引：2
刘红霞 《大同职业技术学院学报》2005,(3)
文章介绍了制作网站时的策划,网站系统分析的各个阶段,网页设计的色彩思考和Web网站的管理与维护等几个问题,并指出了网站建设中的注意事项。 相似文献
19.
孟庆瑜 《湖北函授大学学报》2015,(3):164-165
系统功能语言学派的代表人物韩礼德提出语言的三大纯理功能,即概念功能,人际功能和语篇功能。主位及主位推进模式是语言实现其语篇功能的重要手段。本文将从主位的分类及主位推进模式的角度来探究海伦凯勒的《假如给我三天光明》,剖析其语言组织的精妙之处。 相似文献
20.
吴晓匀 《广西广播电视大学学报》2005,16(3):29-32
案例教学是管理类课程普遍采用的教学方法。在现代远程开放教育环境下,如何利用好网络进行案例教学,保证案例教学的质量,已成为参与远程开放教育教学的教师急需解决的重大课题。本文介绍《管理学基础》课程网上案例教学的设计和实施情况,是对网上案例教学的初步探讨。 相似文献