加强校风建设优化育人环境

我校是一所市属职业高中,生源来自全市的中考“落榜生”。但是,他们进入我校两三年后,都成为社会有用之才,大受社会欢迎。仅以去年到深圳、珠海等特区就业的57名学生为例,在不到半年的时间里,他们中一人被提拔为公司出纳,工人被任命为副领班,18人进入企业主要技术岗位,其余均成了熟练工人,企业对他们的总体评价是“素质好,有潜力”。如何作到     

加强校风建设 优化育人环境

良好的校风和育人环境是做好学校各项工作的基本保证,是学校最宝贵的无形资产。如果说省政府和高教主管机关重点扶持是我校发展的外部力量的话,那么,良好的校风和育人环境就是我校发展的内聚力。两股力量形成合力,这是我校发展走上新台阶的根本原因。经过近三年努力,我校各项主要工作都取得了可喜的成绩。1．深化教学改革,努力提高教学质量。我们开展面向21世纪教学内容和课程体系改革的研究,对现有专业进行改造和调整,全面修订了本科教学计划和学分制。建设了一大批重点课程和优秀课程。近年来重新编写了225种教材,不断改进教学内…     

加强校风建设 营造育人环境

校风反映了学校整体的精神面貌。加强校风建设可以从养成教育入手，抓好校风建设的基础环节。从队伍建设入手，抓好校风建设的主导环节；从树立典型入手，抓好校风建设的激励环节；从校园文化建设入手，抓好校风建设的实践环节。     

抓好校风建设 优化育人环境

校风指的是学校风貌和个性特色,是一种特定而典型的道德环境和精神力量。它包括学校管理人员的思想作风和工作作风,学生的学习风气以及学校颇具特色的传统等等。校风建设是学校内部管理的核心所在,校风的好坏,直接影响到育人环境甚至教育质量的优劣。令人担忧的是,在学校管理改革中,不少地方忽视了校风建设管理核心,重利益驱动,轻思想教育,重行政约束和经济处罚,轻舆论和道德作用,在一定程度上制约了教育的改革和发展,因此,狠抓校风建设,优化育人环境,实在有重提和特别强调之必要。尤其是中小学,更不能忽视。     

抓好高校校风建设加强环境育人作用

高校校风是高校师生员工共同具有的思想行为作风，建设良好的高校校风是学校教育活动的一个至关重要的因素。我们在实践中着重注意从校级水平、部门水平以及事件水平上对高校的各项活动进行设计、部署和实施，全方位开展校风建设实践，使能够充分发挥环境育人的作用，更好地促进素质教育的改革。     

抓好高校校风建设加强环境育人作用

高校校风是高校师生员工共同具有的思想行为作风,建设良好的高校校风是学校教育活动的一个至关重要的因素.我们在实践中着重注意从校级水平、部门水平以及事件水平上对高校的各项活动进行设计、部署和实施,全方位开展校风建设实践,使能够充分发挥环境育人的作用,更好地促进素质教育的改革.     

加强校风建设营造育人氛围

江泽民总书记在中央思想政治工作会议上要求我们,“思想政治工作必须讲求春风化雨,润物无声,耐心细致,潜移默化”。深入领会总书记的指示精神,反思现在学校思想政治工作的成功经验和薄弱环节,我们深感要提高新形势下思想政治工作的针对性、有效性和主动性,必须牢牢把握新时期的教育规律和特点,既要理直气壮、旗帜鲜明地进行理论宣传教育,也要注重和     

加强校风建设 坚持管理育人

电大也和普通教育一样，要为四化建设培养合格人才。多年来的办学实践使我们充分认识到：加强校风建设，坚持管理育人，这是实现学校培养目标的重要保证。校风是学校的体魄，好的校风不仅是一个学校精神风貌的体现，更重要的是为有人创造良好的环境。九三年我们制定的校风是“团结、自律、求实、创新”八个字，为了不使这八字校风仅仅停留在口号上，学校从加强管理人手，做了一些工作，收到一定的成效。一、抓好队伍建设，形成管理网络校风建设也是一项系统工程，要做好这项工作，首先要建立一支队伍，形成一级抓一级，齐抓共管的管理网络。…     

注重育人作用 优化校风建设

校风就是学校的风气,它直接关系到一所学校的形象和发展。良好的校风,必须依靠学校领导、全校教师、管理人员及全体学生在长期的学习工作中共同努力才能形成。文章主要分析了优化校风建设的重要性及其相关举措,旨在提升学校的教育形象,提高教育教学质量,形成作风硬、教风正、学风浓、校风好的新局面。     

加强综合治理 优化育人环境

加强综合治理优化育人环境吴继安发展经济，需要良好的社会治安环境。高校这个知识的殿堂，一方面受社会环境的影响，另一方面由于内部改革的深化，使其越来越社会化，日渐成为无所不包的“小社会”．从而使学校的政治环境、教学环境、工作环境、生活环境以及师生员工的文...     

抓好校风建设 创建良好的育人环境

学校校风建设是集体力量育人原则的贯彻和深化发展的表现.要通过弘扬优良校风的工作,为培养大批“四有”新人服务.良好的校风具有巨大的感召力、凝聚力和吸引力,对于社会的进步有促进作用.     

加强宿舍管理 优化育人环境

高校的一切工作都是为国家培养社会主义建设德才兼备的人才服务。高校学生宿舍的管理工作是整顿校园秩序、优化校园育人环境的重要工作。近几年来,各高校纷纷建立起专门的宿舍管理机构——学生宿舍管理科,配置了相当数量的管理人员,建立健全了各项管理制度,各项服务设施日趋完善,在管理育人、服务育人和建立良好的校园秩序方     

加强校园文化建设 优化育人环境

我校自2003年创办以来，十分重视校园文化建设，努力为师生创设优美的自然环境、舒适的生活环境、健康的心理环竞和勤奋的学习环境，融思想道德教育于校园文化建设之中，有效地发挥了校园环境的育人作用。     

加强校园文化建设 优化育人环境

加强校园文化建设优化育人环境牡丹江市火炬小学杨敏所谓校园文化，是指借助学校这个载体来反映和传播的课外文化、文娱体育、规章制度等等的各种文化现象的总和。其特点是方便灵活，具有广泛的群众性。良好的校园文化，有利于陶冶学生的情操，培养学生的特长，发展学生的...     

加强校园文化建设 优化育人环境

校园文化建设是学校教育的重要内容,它能使学生在积极参与校园文化建设的过程中获得知识、陶冶情操、健康成长。小学生生理、心理尚未成熟,辨析能力差,很容易受外部环境的影响。社会上存在不少消极因素和腐败现象。社会文化雅俗并存,包括许多不利学生健康成长的负面文化。如没有良好的外部教     

加强校园文化建设 优化育人环境

我区校园文化建设有较好的基础和传统。近年来,在区委、区府的领导下,我们认真贯彻中央加强社会主义精神文明建设的一系列重大决定,根据改革开放和社会主义市场经济的特点,联系实际,努力搞好校园文化建设,优化育人环境,取得良好成效。我们的主要做法和体会是:     

加强校园文化建设优化育人环境

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、第十三条规定：。重视校园文化建设,引导校园文化气氛向健康高雅方向发展。”这明确地强调了学校要加强校园环境建设和校园文化建设,为改进学校德育工作指明了方向。     

加强师德建设 优化育人环境

崇仁一中是江西省重点中学,创办于1939年,经过几代人的不懈努力,形成了优良的校风、勤奋的学风。近年来,崇仁一中进一步加强师德建设,优化育人环境,开拓了学校师德师风建设新局面。     

加强师德建设优化育人环境

崇仁一中是江西省重点中学,创办于1939年,经过几代人的不懈努力,形成了优良的校风、勤奋的学风.近年来,崇仁一中进一步加强师德建设,优化育人环境,开拓了学校师德师风建设新局面.     

加强校园文化建设 优化育人环境

校园文化是学校的灵魂,它蕴藏在学校整个教育教学中,校园文化的建设对学校的发展和学校的教育活动都具有指引方向的作用。学校应高度重视校园文化的整体规划与积极推进建设,不断优化育人环境,进一步推动新一轮的课程改革。下面浅谈一下我校的做法。一、创建健康优美的校园环境,发挥校园文化的