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1.
从应用型本科数控技术课程教学的师资投入、教学安全、教学效果、教学效率和数控工艺体现五个方面，综合分析传统数控技术教学模式和基于计算机仿真技术的数控教学模式的优缺点。结合实际教学，提出基础理论知识以计算机仿真模拟教学为主、数控工艺部分以传统机床实际操作为主的教学模式，从而满足应用型本科数控技术教学的要求。 相似文献
2.
数控专业实践环节的综合改革 总被引：2，自引：2，他引：2
郭广灵 《实验室研究与探索》2004,23(4):62-64
介绍数控技术应用专业实践环节教学改革的思路和内容,阐述建立数控专业新型实践教学体系和教学模式、重组教学内容、引进和自制实验实习设备、强化和完善整体实践教学环节的方法和思路。 相似文献
3.
随着数控加工技术应用的普及和企业对数控加工人才需求的变化,如何提高数控专业的教学质量,增强学生的就业竞争力,已引起各职业院校的高度重视.本文结合实际教学经验,分析了数控技术专业教学的现状,探讨了数控教学所面临的问题及原因,提出了改革数控技术专业教学模式的途径. 相似文献
4.
以精密机械为主的制造业占国民经济的比重越来越高，它广泛采用先进的数控技术，造成劳动力市场出现数控技术应用型人才严重短缺的局面。作为以培养学生动手操作能力为主的中等职业学校，应该更新数控教学理念，创新数控教学模式，以便更好地培养学生的综合实践能力。本文主要对在数控教学中采取“行为引导型”教学模式进行探讨。 相似文献
5.
张菁 《中国科教创新导刊》2012,(16):136-136
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础.数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率的重要手段.如何尽快培养出能适应现代制造业发展需要的高素质数控技术人才,特别数控编程教学中学生感到非常抽象,编写程序的技术很难提高,对于这一教学中的特点,在教学模式,教材编排及教学方法上作了一些探索. 相似文献
6.
以精密机械为主的制造业占国民经济的比重越来越高,它广泛采用先进的数控技术,造成劳动力市场出现数控技术应用型人才严重短缺的局面。作为以培养学生动手操作能力为主的中等职业学校,应该更新数控教学理念,创新数控教学模式,以便更好地培养学生的综合实践能力。本文主要对在数控教学中采取“行为引导型”教学模式进行探讨。 相似文献
7.
陈志勇 《中国职业技术教育》2002,(18):61-61
数控技术从发明到现在,已有近50年的历史,随着中国经济的不断发展,人们对于数控技术重要性的认识也在不断加深。因而,数控技术应用专业也成了热门专业。我校从1987年开始就进行数控技术专业的教学,15年的实习教学实践与探索,形成了“模拟教学 实践教学”的实习教学模式。 相似文献
8.
戴乃昌 《中国科教创新导刊》2010,(25):42-42
针对现有数控技术实践教学的薄弱,难以进行有效的理论与实践相结合的教学,根据数控技术的特点,提出数控技术课程项目式教学模式,把数控基本内容、训练和等级考核结合起来,把传统的＂理论—实践—理论＂的教学改为＂实践认识—针对实践的理论—再实践＂的教学,为面向学生掌握数控专业技术提供了有效的实现方法。 相似文献
9.
在数控教学及实训实验中,数控仿真软件的应用,改善了目前数控技术课程教学及实验实训环节教学效果不理想、效率较低的现象,提高了学生数控编程能力、数控机床的操作能力及加工实践能力. 相似文献
10.
在高职数控技术专业《使用普通机床的零件加工》课程的教学中,采用工作过程导向的教学模式,按照六步法,深层次地探讨该学习领域学习情境的设计与实施,实现学生学习质量的提升. 相似文献