全国技能型紧缺人才培养培训基地——广东惠州卫生学校

广东惠州卫生学校创建于1958年，是一所国家重点中等职业学校和承担国家技能型紧缺人才（护理专业）培养培训工程的职业学校。目前，在校生逾7000人，在广东省各类中职学校中名列前茅。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地——广东省清远职业技术学院护理专业

清远职业技术学院创建于2002年，在短短两年时间内，学院在改善办学条件、加速内涵建设和扩大办学规模方面取得了跨越式发展：高标准规划的新校园占地3921亩，其中建筑面积逾17万平方米的首期工程已投入使用；投资近两千万元的计算机网络中心和一批新建实验实训室业已投入教学，高职专业从2002年的5个增加到2005年的31个；     

全国技能型紧缺人才培养培训基地：广东省珠海市卫生学校

珠海市卫生学校成立于1985年，校园占地80余亩，建筑面积4万多平方米，是国家重点中等职业学校，国家护理专业紧缺人才培养培训工程学校，中华护理学会珠海培训基地，珠海市医学培训中心。[第一段]     

全国技能型紧缺人才培养培训基地：烟台职业学院数控技术应用专业

烟台职业学院是经山东省批准的专科层次全日制普通高校。学院师资力量雄厚．具有副教授以上高级职称的教师249人。院内各类实训实验室98个馆藏图书51万多册。学院设八系一部五学院：机械工程系、电气工程系、计算机与信息工程系、建筑工程系、会计系、经济管理系、对外经贸系、工艺美术系．基础教学部，韩国语（技术）学院、     

全国技能型紧缺人才培养培训基地——淮北职业技术学院医学系护理专业

淮北职业技术学院医学系高级护理专业是全国高职院校护理专业技能型紧缺人于培养培训基地。学院的前身是创办于1983年的淮北煤炭职工卫校．1999年经国家教育部门批准成立淮北职业技术学院。高级护理专业作为学院的龙头专业，逐步发展成为安徽省重点改革试点专业，20余年来，学院为祖国各地培养了近千名护理专业的优秀人才。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地重庆市第三卫生学校

重庆市第三卫生学校（原涪陵卫校）创建于1958年。建校47年来，为渝东南地区培养了18000余名各级各类卫生技术人才，是国家重点中专、重庆市文明单位、重庆市卫生先进单位、重庆市招生就业工作先进集体、重庆市教育先进单位、重庆市民族管理示范学校、重庆市市级模范职工之家、区园林式单位，是渝东南部地区培养中高级卫生人才的基地，被誉为“天使摇篮”。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地：吉林铁路经济学校

吉林铁路经济学校始建于1948年．是国家重点普通中等专业学校；吉林铁路运输职工大学创办于1958年．是教育部门认定的具有高等学历教育招生资格的成人高等学校2001年6月，两校合并，实行一套机构、三块牌子、两地办学。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地 昆明市盘龙职业高级中学

昆明市盘龙职业高级中学，成立于2002年9月，由原昆明第四职业中学、昆明第八职业中学、昆明汽车职业学校合并而成的。学校占地35亩，有计算机教室、多功能演播厅、多媒体教室、阶梯教室、形体室等功能室；并有满足专业教学需要的红白案室、刀工室、模拟客房、     

全国技能型紧缺人才培养培训基地 金华职业技术学院 医学院

金华职业技术学院医学院护理专业创办于1915年，最初为“金华福音护士学校”，后发展为国家重点中专“金华卫生学校”。2000年升格为金华职业技术学院医学院。学院护理专业是浙江高职高专重点建设专业，现有师资59名，其中正高7名，副高30名，具有硕士学位的中青年教师16名。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地：广西卫生管理干部学院

广西卫生管理干部学院是一所集高职高专、成人大专学历教育于一体的高等医药卫生院校，是国家卫生部门定点的中南五省（区）卫生干部培训基地。学院设置有卫生事业管理、临床医学、助产、护理、医学检验技术、药学、口腔医学技术、医药营销（药剂与药品营销）、人口与计划生育统计学、眼视光技术、医学影像技术、康复治疗技术、中药资源与开发等13个专业。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地——重庆城市管理职业学院

重庆城市管理职业学院是一所专科层次的公办普通高等学校，是国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国职业教育先进单位。学院坐落在重庆市巴南区花溪河畔，占地654亩（含重庆大学城新校区452亩），建筑面积10.3万平方米（新校区拟建28万平方米）。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地 安徽机电职业技术学院

安徽机电职业技术学院始建于1935年，是公办全日制高等职业院校，全国职业教育先进单位，国家紧缺人才培养院校，国家数控实训基地，全国计算机等极考试考点及全国高校计算机水平考试考点。     

拓展技能型紧缺人才培养新领域

改革开放以来,我国建设事业迅猛发展.至2003年,全国建筑业总产值在国民经济各产业部门中居第4位,建筑业和房地产业已成为国民经济中举足轻重的支柱产业.2002年,全国建设行业从业人员已达5000万人,外出务工农民中有3 137万人被建筑业吸纳,占建筑业从业人员的80.58%.建筑业的发展,为缓解我国就业压力,特别是解决农村富余劳动力的转移和增加农民收入,做出了巨大贡献.但由于农民工的大量进入及建设类人才培养培训工作相对滞后,建设行业人才素质普遍偏低.此外,建设事业的改革与发展,急需大批建筑类专业技术人才.     

陕西交通技术学院成为国家级技能型紧缺人才示范性培养培训基地

近日，根据陕西省教育厅陕教职[2004]50号《陕西省教育厅转发教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》精神，陕西交通技术学院被确定为技能型紧缺人才国家级示范性培养培训基地，这是对该院多年来开展职业教育培训、特别是技能型紧缺人才培养培训工作的充分肯定。     

加强基础设施和内涵建设全面实施护理紧缺人才培养培训工程

教育部等六部委确定在护理等四个专业领域培养技能型紧缺人才,并在全国组织实施"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程".我校被确立为护理专业技能型紧缺人才培养培训基地.近年来,我们以改革为动力,以发展为要务,加强教育设施的硬件建设,注重师资队伍建设和教学的规范化管理,全面实施护理紧缺型人才培养培训工程,学校建设出现了良好的发展势头,招生规模不断扩大,学生人数创历史纪录,综合实力不断增强.     

全国技能型紧缺人才培养培训基地太原市财政金融职业中专学校

太原市财政金融职业中专学校是首批国家重点职业中专学校，占地50余亩，现有教职工238人，全日制在校生2000余人。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地扬州市职业教育中心

国家重点职业学校——扬州市职业教育中心创建于1998年，学校现为江苏省法制教育先进单位、江苏省红旗团委、扬州市德育先进学校、扬州市文明校园，连续10年获得扬州市文明单位称号。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地——广东江门新会机电职业技术学校数控技术专业

广东省江门市新会机电职业技术学校数控技术专业是多年精心打造的特色专业．广东省示范专业。目前，学校实训基地建筑面积达4135平方米．其中数控技术专业实习车间面积2220平方米，设有普通机加工车间、数控车加工车间、数控铣加工车间、CAM／CAD编程室、电气类控制室、电子电工室、钳工电焊室等数控技术及相关专业的实验实习室40多间；拥有普通机床67台，数控设备37台套（数控车床16台．数控铣床12台，数控实验设番7台，电火花和线切割机床各1台），EMA-1000加工中心1台，实训基地设备总值达2000多万元。     

与时俱进的吉林省四平卫生学校暨吉林大学四平医学院

吉林省四平卫生学校始建于1958年,是全国重点职业学校,与原白求恩医科大学联合办学15年,1999年共建为白求恩医科大学四平医学院,2001年更名为吉林大学四平医学院。其现行体制为两块牌子,一套班子。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地 珠海市第三中学职业学校

珠海市第三中等职业学校创建于1992年，是一所现代化的国家重点中等职业学校，是劳动和社会保障部门确定的“国家职业技能鉴定所”、“国家技能型紧缺人才汽车运用与维修专业培养培训基地”、广东省职业教育重点实训中心和珠海市中小学生劳动技术实习基地。