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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
沈仁 《神州学人》2001,(3):46-46
迎着新世纪第一轮金色的朝阳,改版后的《神州学人》以崭新的面貌已与广大读者见面,为了更好地服务于读者,本刊“留学服务”板块将以“为留学人员回国创业搭桥,给莘莘学子出国深造牵线”为宗旨,为海内外留学人员回国创业及广大学子出国学习牵线搭桥,提供留学政策咨询、留学指南、招聘咨讯、留学答疑、婚姻介绍等全方位的留学信息服务。作为“留学服务”板块主持人,我愿意和读者共同携手将这个栏目办好,帮助大家解决所关心的问题,希望大家能够对我们的栏目提出建议和意见,也欢迎大家能够为我们提供服务信息。“留学服务”板块主要的…  相似文献   

2.
为了使更多的读者能够了解并使用一线教师制作的优秀课件,本刊开设了“优秀课件点评”栏目。我们将在该栏目中陆续为您介绍在“K12软件交流中心优秀课件评选活动”中获奖的优秀课件作品,期望能对您的课堂教学提供更多的帮助。  相似文献   

3.
致读者:读者朋友,您是否已经发现,进入新世纪的2001年,我刊开办了一个新的栏目“教育服务”,这个栏目旨在充分利用我刊地处首都北京,有着丰富的信息资源和人力资源的优势,立足首都,辐射周边,通联外省,面向全国,实现我们更好的为读者服务、为各级各类职业教育院校服务的宗旨,使我们的刊物离您近些、再近些……您有什么需求?请致函、致电(010-67214711)我社编辑部,栏目编辑将给您提供真诚热情的服务,不信,试试看?  相似文献   

4.
说说心里话     
《编读往来》是根据读者和编者共同的需要开设的一个栏目,是一个反映读者心声、读者与编辑相互交流与互动的栏目。我们希望通过这个栏目架起一座与读者沟通的桥梁,开通一条与读者联系的高速路。如果您有哪些想要说的“心里话”,或要咨询的问题,就请告诉我们。可以通过书信、电子邮箱,也可以直接给我们打电话。我们期待着与您互动交流。电子信箱:liuj@edumail.com.cn说说心里话  相似文献   

5.
为加强与广大读者朋友的互动,切实帮助一线教师解决实际问题,2022年,《教育研究与评论》拟在小学教育教学版和中学教育教学版同步开设《答疑解惑》栏目。该栏目主要由读者问题和名师解答两部分构成。读者可发送邮件或在微信公众号后台留言,告诉我们您在学科教学中遇到的操作性问题。  相似文献   

6.
近年来,中国大学生考研和赴海外留学人员不断增多,《英语沙龙·实战版》为了满足广大读者对相关信息的需求,特新辟此栏目。在这个栏目中,您会得到最真实、最简洁、也最有益的留学、考研信息。  相似文献   

7.
咬文嚼字     
《海外英语》2009,(6):57-57
英语作文是在把英语听、说、读这三个方面的基础打好之后对英语学习者的进一步要求。也是对写作者基础和语言灵活运用的考验。我们“咬文嚼字”栏目秉承这个宗旨,为读者朋友们提供自创的空间和合理的修改。读者朋友们可以根据我刊提出的写作要求自创作品,由A Cup of English的Xiaoge老师担当指导老师,为您的作品提出修改意见,帮助您提高自己的英文写作能力。  相似文献   

8.
咬文嚼字     
《海外英语》2009,(1):60-60
英语作文是在把英语听、说、读这三个方面的基础打好之后对英语学习者的进一步要求,也是对写作者基础和语言灵活运用的考验。我们“咬文嚼字”栏目秉承这个宗旨,为读者朋友们提供自创的空间和合理的修改。读者朋友们可以根据我刊提出的写作要求自创作品,由A Cup of English的Xiaoge老师担当指导老师,为您的作品提出修改意见,帮助您提高自己的英文写作能力。  相似文献   

9.
咬文嚼字     
《海外英语》2009,(7):25-25
英语作文是在把英语听、说、读这三个方面的基础打好之后对英语学习者的进一步要求.也是对写作者基础和语言灵活运用的考验。我们“咬文嚼字”栏目秉承这个宗旨,为读者朋友们提供自创的空间和合理的修改。读者朋友们可以根据我刊提出的写作要求自创作品,由A Cup of English的Xiaoge老师担当指导老师,为您的作品提出修改意见,帮助您提高自己的英文写作能力,  相似文献   

10.
《海外英语》自本期开始将与加拿大合作开设全新读者互动栏目,现特向五湖四海读者征集您手中的好故事。只要您的故事够逗、英文够棒,您的胆量够大、文笔够炫,请您尽管放马将稿件交与我们。  相似文献   

11.
约稿函     
《神州学人》2011,(1):41-41
《神州学人》杂志"服务"版开设的介绍海外中国学生学者社团的栏目,是本刊专门为海外中国留学人员社团提供的一个相互了解和交流经验的平台,希望海外中国学生学者社团积极提供有关稿件:  相似文献   

12.
咬文嚼字     
英语作文是在把英语听、说、读这三个方面的基础打好之后对英语学习者的进一步要求,也是对写作者基础和语言灵活运用的考验。我们"咬文嚼字"栏目秉承这个宗旨,为读者朋友们提供自创的空间和合理的修改。读者朋友们可以根据我刊提出的写作要求自创作品,由A Cup of English的Xiaoge老师担当指导老师,为您的作品提出修改意见,帮助您提高自己的英文写作能力。  相似文献   

13.
咬文嚼字     
《海外英语》2010,(7):62-62
英语作文是在把英语听、说、读这三个方面的基础打好之后对英语学习者的进一步要求,也是对写作者基础和语言灵活运用的考验。我们“咬文嚼字”栏目秉承这个宗旨,为读者朋友们提供自创的空间和合理的修改。读者朋友们可以根据我刊提出的写作要求自创作品,由A Cup of English的Xiaoge老师担当指导老师,为您的作品提出修改意见,帮助您提高自己的英文写作能力。  相似文献   

14.
咬文嚼字     
《海外英语》2009,(5):61-61
英语作文是在把英语听、说、读这三个方面的基础打好之后对英语学习者的进一步要求.也是对写作者基础和语言灵活运用的考验。我们“咬文嚼字”栏目秉承这个宗旨,为读者朋友们提供自创的空间和合理的修改。读者朋友们可以根据我刊提出的写作要求自创作品,由A Cup of English的Xiaoge老师担当指导老师,为您的作品提出修改意见,帮助您提高自己的英文写作能力。  相似文献   

15.
约稿函     
《神州学人》2009,(8):44-44
《神州学人》杂志“服务”版开设的介绍海外中国学生学者社团的栏目,是本刊专门为海外中国留学人员社团提供的一个相互了解和交流经验的平台,希望海外中国学生学者社团积极提供有关稿件:  相似文献   

16.
约稿函     
《神州学人》2011,(6):48
《神州学人》杂志"服务"版开设的介绍海外中国学生学者社团的栏目,是本刊专门为海外中国留学人员社团提供的一个相互了解和交流经验的平台,希望海外中国学生学者社团积极提供有关稿件:  相似文献   

17.
约稿函     
《神州学人》2012,(8):45
《神州学人》杂志"服务"版开设的介绍海外中国学生学者社团的栏目,是本刊专门为海外中国留学人员社团提供的一个相互了解和交流经验的平台,欢迎海外中国学生学者社团积极提供有关稿件:一、稿件内容:1.社团的组织工作介绍;2.近年来组织留学人员活动的经验及体会;3.成员或群体的风采、事迹报道;4.对海外留学人员学习生活、为国服务等方面的希望和建议;5.其他可以介绍给各国、各地留学人员的内容;6.注明主要联系人及联系方式。二、稿件要求:  相似文献   

18.
约稿函     
《神州学人》2010,(7):50-50
《神州学人》杂志“服务”版开设的介绍海外中国学生学者社团的栏目.是本刊专门为海外中国留学人员社团提供的一个相互了解和交流经验的平台,希望海外中国学生学者社团积极提供有关稿件:  相似文献   

19.
约稿函     
《神州学人》2010,(11):52-52
《神州学人》杂志“服务”版开设的介绍海外中国学生学者社团的栏目.是本刊专门为海外中国留学人员社团提供的一个相互了解和交流经驻的平台,希望海外中国学生学者社团积极提供有关稿件。  相似文献   

20.
《班主任》2003,(8)
亲爱的读者,为了能向您提供更优秀的栏目,希望您能抽暇填写此表,并将有关意见,建议和感想告诉我们,以便能改进我们的工作。一旦我们收到您的“读者意见反馈卡”我们将在近期向您通告。若您的建议被采纳,我社将给予相应的奖励。  相似文献   

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