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《厄舍古屋的倒塌》是爱伦·坡的恐怖小说的代表作,故事自始至终都充满了恐怖的气氛。厄舍古屋和故事中的人物息息相关,起着重要的作用。 相似文献
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艾德加.爱伦.坡的小说风格奇特恐怖,充满了神秘感。《厄舍古屋的倒塌》是坡最具有代表性的作品之一。在这部小说中,坡巧妙地运用了象征的手法构思全文,将景物描写和人物的内心结合起来,烘托了死亡的主题,给人们带来悲凉之美、恐怖之美。本文探讨了在《厄舍古屋的倒塌》中爱伦.坡如何运用象征使故事更加引人入胜等问题。 相似文献
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《厄舍古屋的倒塌》是由一系列错综复杂纠缠在一起的事件组成的故事.幽灵在“疯子”的故事里、在古屋、在裂缝、在水池、在人物梦幻世界的虚无里.镜像是故事和绘画,是古屋及其环境,是厄舍自身及其家族毁灭的象征.回归是故事的中心,又是不成功的尝试.情节的意义不是像果仁那样在里面,而是在壳外昏状物的微光中. 相似文献
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以乔治·莱考夫和马克·约翰逊的概念隐喻理论为指导,按照MIP隐喻识别方法将《厄舍府的倒塌》中出现的概念隐喻进行识别和分类,三类隐喻中本体隐喻的运用最为明显,其次为结构隐喻,方位隐喻在此小说中使用最少。各类隐喻的使用均对凸显小说的恐怖主题有着重要的推动作用,并表现在人物心理描写与环境的渲染之中。 相似文献
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《厄舍府的倒塌》是19世纪美国著名小说家爱伦·坡的经典之作之一,小说以恐怖压抑的基调展现了主人公厄舍人格崩塌的全过程。学者们多从该作品的写作风格以及叙事技巧等方面进行探析,对该作品的象征意义也进行了许多大胆的讨论,本文从荣格的人格理论视角出发,运用阴影、阿尼玛及人格面具理论分析厄舍的心理变化,并提出厄舍对人格中阴影的逃避和恐惧、阿尼玛的错误投射以及人格面具的僵硬和异常是造成厄舍悲剧的重要原因。 相似文献
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《外国语文》2017,(3)
在爱伦·坡《厄舍府的倒塌》中,主人公罗德里克·厄舍(Roderick Usher)为什么会患精神病?厄舍府为什么要倒塌?迄今为止的相关阐释几乎完全忽略了小说对物件的描写。事实上,小说自始至终都让读者体验到"物"的消极力量,这种力量与"高贵"的罗德里克形成了巨大张力,消磨了他的"理性",使他在长期的自我怀疑中变得神经紧张,终于在自己的孪生妹妹玛德琳小姐的尸体显示出活力后惊吓而死。厄舍府里的"物"不仅战胜了代表理性的罗德里克,更是掀翻了整个"思想的圣殿"厄舍府。爱伦·坡在"故事"和"话语"两个层面上运作"物"的邪恶力量,制造出惊人的恐怖效果,使该小说成为"物"哥特美学的经典代表作。 相似文献
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白雪芳 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(5):57-58
爱伦·坡被誉为“心理小说”和“侦探小说”的开创者 ,他在其优秀短篇小说《丽姬娅》和《厄舍府的倒塌》中利用故事叙事者的话语的力量调动读者的兴趣 ,使读者和叙事者一起进入故事的梦幻情景之中 ,产生了强烈的震慑力。作者高超的叙事技巧给读者留下了深刻的印象 相似文献
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李晓春 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):86-87
读者在关注爱伦·坡与死亡联系在一起的审美观时,在探究他选择“死亡”作为自己作品的主题的意义和内容时,不禁要问他是如何理解和传达他的“死亡”主题的。本文试图以《厄舍古屋的坍塌》为例,通过分析爱伦·坡的创作原则和审美取向,分析其“效果说”理论。并从气氛营造、场景设计和语言构筑等方面来探讨爱伦·坡作品死亡主题的艺术表现构架,看他是如何以高超的艺术表现手法和形式成功地表现死亡主题的。 相似文献
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项湍舟 《南昌教育学院学报》2008,23(3):10-12
<厄舍古屋的倒塌>是爱伦·坡短篇恐怖小说中的杰作,作者通过营造恐怖气氛,选择恐怖情节,描述人物的恐怖心理,展示了人物从心理变态到精神崩溃的全过程.分析作者在<厄舍古屋的倒塌>中营造恐怖气氛的方式,品味恐怖形成的因素,就能给读者带来视觉和精神上的享受和思考. 相似文献
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镶嵌式小说是由两重具有相对完整的故事构成,分别称之为外故事和内故事。外故事是小说文本的外层叙述单位,内故事在整体上是外故事叙述链上的一环;小说的主题是通过内、外两重故事的题旨综合表现出来的。 相似文献
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埃德加.爱伦.坡是恐怖文学界的大师。他的代表作《厄舍古屋的倒塌》被视为世界恐怖文学的经典,而其作品的特色是无处不在的恐怖元素。通过对爱伦坡的恐怖小说《厄舍古屋的倒塌》进行解读,揭示其恐怖根源。本文分别从哥特因素、艺术技巧及读者潜在的恐怖心理来分析爱伦坡的代表作《厄舍古屋的倒塌》,以期找到其恐怖根源。与传统的的哥特小说不同,坡开创了心理分析的先河,将恐怖意境根植于读者心中,并运用多种写作技巧达到使读者震惊,实现其作品预设的效果。虽然坡的恐怖元素的深层含义往往被他所处时代的读者所忽视,但却被他的后继者所模仿、研究和发展。 相似文献
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何劲虹 《山西广播电视大学学报》2012,(1):94-95
《厄舍古屋的倒塌》中的原型是那些反复出现的或传统神话及隐喻,一种典型的或重复出现的意象。小说中表现的怪诞情况：马德琳死而复生,厄舍古屋轰然倒塌,让小说获得了隐喻性。倒退和回归现象的象征性的人生历程看成他对小说的解读。 相似文献
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安康市汉调二黄研究院改编的大戏《五女拜寿》,对父亲落难、女儿忘恩这一经典主题进行了新的处理,使其更符合现代观众的审美心理,上演后得到了观众的好评。"汉调二黄"版《五女拜寿》在唱词的设置上删减了很多表现人物性格的台词,使故事更加紧凑,但同时也导致了人物形象不鲜明、故事叙述逻辑受损等问题。"汉调二黄"版《五女拜寿》在主题处理和唱词设置上的经验和教训对当代中国戏曲创作和表演具有一定的借鉴意义。 相似文献
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复仇是古今中外文学的一个恒常主题,广泛地存在于文学作品中,从不同侧面展示了各自所代表的文学、文化、风俗、习惯、宗教信仰等方面的差异。其中《基督山伯爵》和《赵氏孤儿》是中西方表现复仇主题的经典作品。两部作品都是写复仇故事,但二者在复仇动因、复仇者心理及性格等方面所表现的复仇主题存在很多差异,二者在复仇主题方面的差异与各自所处的时代背景和民族文化等方面的不同有很大的关系。 相似文献
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Benjamin Radelet 《英语辅导》2004,(3)
猴年快乐!在这期《英语辅导·疯狂英语阅读版》的主题故事中,生命在某些特别的时刻彰显动人精彩。惊喜不期而至,并从此彻底改变我们的生活。在那些特殊的时刻,伴随着爱意的惊喜能为我们驱散生命的阴霾,也许是别人的慷慨相助,也许是一份意想不到的礼物,也许是几句赞美之辞,也许仅仅是一个善意的微笑。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(16)
以故事为主题的小学英语教学是让学生在故事情境中听、说、读、演和再次创编,并让学生通过这些练习自然而然地学会英语单词、句型等知识,并学会运用语言。从小学生的学习兴趣和认知水平来讲,以故事为主题的教学符合学生身体机能和心理发育的特点。我们倡导以故事主题的英语教学,不单单是一种新颖的教学组织形式,而且是一种有实质效用的教育手段。以故事为主题的主题英语教学法是一种对指导新型英语教学活动很有价值的方法。 相似文献
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爱德华.阿尔比的成名作《动物园的故事》通过两个陌生人的谈话表现人与人的隔绝和难以沟通的主题。本文以荒诞派戏剧特点为依据,通过文本分析此剧在主题和形式上表现出的荒诞派戏剧特色。 相似文献
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这个题确定章的主题是歌颂母爱,同时也要求所表现的母爱不能够是单纯的。母爱也许是体贴人微的关怀。也许是不遗余力的支持,也许是循循善诱的告诫,也许是直截了当的批评,甚至会是狠心的鞭打……尽管大海是宽广无边的,但也不能把上述所有的母爱在一篇章中表现出来,而有一点必须明确表现母爱的多样性是理解题的关键所在。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2010,(4):47-48
生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者……故事让你感动,故事给你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。 相似文献