高考前学生心理压力的适度调适

一年一度的高考即将来临,随着时间的推移,学生和家长的心理压力不断增大,对学生后期的复习和考试产生一定的负面影响。如何进行科学、合理的考前心理训练和调适,让学生有适度的心理抗压能力,克服心理焦虑,使心理得到适度放松,轻轻松松面对高考,成为考验学生、教师和家长智慧的事情。笔者根据多年的带班经验、辅导阅历和阅卷经历,对学生考前心理压力的调适,提出一些自己的认识和看法。     

抽象函数在高考中究竟考什么？

所谓抽象函数,简单说是指没有给出具体解析式或图象,但给出了函数满足的一部分性质或运算法的函数．由于抽象函数解析式的隐含不露,使得直接求解的思路常难以寻求,再加上解决抽象问题还要用到赋值、配凑等技巧,使学生对解决抽象函数问题困难加大,同时我们注意到对抽象函数问题的考查在近几年的高考中有逐年增加数量的趋势,体现了高考加大理性思维能力考查的命题思想．理解和掌握以下一些解题方法,     

外国的“高考”考什么

有学者说：“有什么样的考试,就有什么样的公共文化。”换个角度看考试的“指挥棒效应”,不同国家的“高考”有不同的命题诉求。让我们放眼世界,看看“洋高考”的部分考题吧。     

“异地高考”的阻力究竟在哪里?

今年两会上,教育部部长袁贵仁多次明确表示随迁子女如何参加高考很快将出方案,目前正在加强调研,这引起社会广泛关注。众所周知,解决异地高考难题,主要在于高考利益的调整。其中,本地人和外地人的具体利益冲突,区域间的高考录取指标不均衡、教育质量不均衡又是主要原因。在笔者看来,假如一直在这些问题上纠缠,异地高考的方案很难出笼。道理很简单,作为一项改革政策,不可能完全既让本地人满     

“洋高考”日益增多说明了什么

据报载，目前，“打飞的”到香港参加美国高考的考生逐年增加。而他们之所以放弃国内高考，是因为国内的名校实在太难考了。     

高考英语听力“考什么”

高考英语听力主要测试考生对英语口语的理解能力,测试的主要形式有对话理解和短文理解。对话理解是考查学生在一定的语境中所表现出的快速反映及推理判断的能力;短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整、意义相对连贯的语段的理解能力。听力考查主要从以下四个方面进行;理解对话的主要意思;获取事实性的具体信息;推断对话的背景、说话者之间的关系;理解说话者的意图、观点和态度。     

高考前的心理准备

高中是一次攀登,高三是最后的冲刺,高考是巅峰的挑战。我以为,单就两天的血战来讲,高考更是一场心理较量。走过考场的人都知道,分数总是很依赖发挥,每个垂头丧气从考场出来的考生从来都会后悔临场的发挥;当所有的知识都倾于一注的时候,他只愿他能顺利答出自己已然消化的内容。而高考的高度,也就在于它那可以令你大脑短路的氛围——它是国家教育部导演的,也是每个考生、家长、老师乃至整个社     

高考“另类”作文如此“别样看”行吗

2006年9月,《中学语文教学》杂志以"特稿"的形式发表了新疆任金璧老师的《高考"另类"作文的审视与反思》一文。在文章中任老师为三篇被评为不及格甚至零分的高考"另类"作文鸣不平,认为我们的评卷老师缺乏宽容、不能     

浅谈高考前历史教材的“回归”

历史教材是高考命题的依据和依托，近几年高考试题“回归”教材也是广大师生的同感。那么，高考前怎样回归教材、加强对教材的复习呢？本人认为应注意以下几方面：     

外国的“高考”考什么

有学者说:"有什么样的考试,就有什么样的公共文化。"换个角度看考试的"指挥棒效应",不同国家的"高考"有不同的命题诉求。让我们放眼世界,看看"洋高考"的部分考题吧。     

克服高考前的“高原反应”

影响高考的不良反应 对任何同学来说,高考都是一座难以攀登的高峰．正因为如此,很多同学临近高考,总会出现这样或者那样的问题,影响他们的学习效率．很多同学都认为越临近高考,他的精力应该越集中,效率应该越高才对,其实不然．现实生活中的情况正好相反．我带了这么多年高三的学生,据我观察,临近高考,同学们一般会出现三种类型：     

高考压力下的“烧香拜佛”

高考临近,五岳名山之一的衡山又迎来一批批特殊的客人．客人的身份是教师。他们不是游山玩水．而是带着特殊的使命,带着学校的重托,专程烧香拜佛求神仙、菩萨保佑来了,祈祷学生能考出好成绩,学校和老师因此也能获得好“收成”!     

“算法初步”高考考什么

从2010年的新课标高考来看,对算法的要求其实很简单,一是执行算法求结果,二是设计或者完善算法,而程序框图是命题的热点.算法初步高考考什么?我们从2010年的高考真题中看端倪.     

高考中关于“幂函数”会考什么

幂函数是新课改后增加的教学内容,因而也成为了高考命题的一个新考点。考生最关心的是这一节内容在高考中会考什么?为了回答这个问题,我们先来看看幂函数的最大特点是什么。     

“重庆高考考生减少”说明什么

据报道,今年重庆市高考报名人数虽有增加,但相比同等人口的省市来说,考生仍偏少。且不容忽视的是,今年重庆市应届高中毕业生中,有上万名学生没有报名高考,占应参加高考人数的5％,而这些考生大多来自农村。     

高考与人生——一堂别样的政治课

2010年6月4日,初夏的阳光有着水晶一样的质地,清爽润泽,晶莹透澈,从高三13班的窗口看过去,校园里郁郁葱葱,一阵风来,能嗅到那株古老含笑花儿的清香.可是我在课间的教室里这么说时,教室里的孩子们从堆积如山的功课里抬起头,茫然苦笑,说:"老师,我们哪有心情去看风景,马上就要高考了呀."他们个个疲惫不堪,面黄肌瘦,无论我如何鼓动他们,没有人愿意下楼.     

高考满分作文CT系列：“多余的顾虑”与“正常的担心”——由两道高考作文题引发的思考

不讳言,各种媒体上的“高考满分作文”很多,但其实其中为数不少的习作存有这样那样的瑕疵。对于身处高考一线摸爬滚打的教师来说,如何精准确定“病点”并有效诊治,是我们研究高考满分作文瑕疵的应有价值。对此,本刊将高度关注这个问题,推出“高考作文CT系列”,热情期待各位行家就此问题发表自己的看法。     

我们应从高考“状元”身上发现什么

尽管有关部门和专家学者一再呼吁,要理性看待高考“状元”,甚至于有的媒体连“状元”这样的字眼都故意隐去,但仍然阻挡不了公众对这些佼佼者的好奇。其实,看看这些学生成长的轨迹,分析他们之所以成功的原因,对更多的学生和家长有实实在在的借鉴意义,     

由“高考移民”引发的高考公平性问题探讨

正当高考成绩揭晓时,各地高考状元一如往常地大受追捧,成为各大媒体的一道风景。2009年6月,重庆文科状元何川洋被查出其民族身份系造假,录取资格被取消的事件一夜之间被数家媒体曝光,“高考移民”问题也引起了相关部门的高度重视。本文拟就“高考移民”反思当前我国高考存在的一些公平性M题。     

高考承载的“异化”压力与可能消解

受现有高考命题技术的制约,对考试技术进行强化训练成为高中生提高成绩的一个重要手段。因此,在高考的压迫下,应试教育现象非常普遍。高考带来的这一压力源于其自身承受着更大的压力,即它从一个单纯的甄别和选拔人才的手段被人为地上升为衡量学校发展、教师教学和学生成长的唯一指标。要为高考解压,有关部门必须自上而下地设置衡量中学教育质量的多元评价指标,而对考试技术进行改革创新则是使多元评价指标得以发挥作用的重要保障。