略谈海外"汉语热"及其原因

随着中国在国际上的影响力越来越大,各国学习汉语的人数逐年增长,在世界范围内出现了一股汉语学习的热潮.本文概述了五大洲汉语教学和海外汉语水平考试的基本情况,并从学习者学习目的和国家为汉语国际推广所做的努力两个方面分析了海外"汉语热"的成因.     

浅析近年来拉美地区的“汉语热”

随着中国和拉美地区各国在经贸、文化等领域合作的不断加深,“拉美汉语热”、“拉美汉语学习热潮”等字眼频频见诸报端。笔者在对这一现象调查研究,并于2006年到阿根廷、巴西、墨西哥等拉美国家进行实地考察的基础上．从四个方面对拉美地区“汉语热”现象进行探讨分析。     

哈萨克斯坦汉语教学的现状及思考

本文以实地调查的形式，全面介绍哈萨克斯坦汉语教学情况。重点介绍哈国主要汉语教学点情况、当地汉语师资的特点及存在问题、汉语教材使用的现状，有针对性地提出在哈萨克斯坦有效推广汉语的思路和建议。     

全球掀起“汉语热”

随着中国经济的迅速腾飞，在世界各地学习汉语不但成为一个“时髦”的问题，而且越来越多的人加入到学习汉语普通话的队伍中来。工薪阶层放弃星期五晚上的卡拉OK聚会来学中文，已经成为越来越常见的现象。     

汉语热的冷思考

当前,全球似乎掀起了“汉语热潮”：孔子学院和孔子课堂遍地开花。汉语教材整吨整吨地往海外运,报名参加中文培训的老外一个接一个……在“汉语热”卷袭全球的背后,我们不得不坐下来冷静地思考。     

全球汉语热背景下的两岸汉语学界合作的内容和思路

尽管全球已形成汉语热并持续升温,但汉语国际教育有一些基础性的问题缺乏深入的研究,影响了汉语国际教育的深入发展。海峡两岸汉语学界有责任合作攻关,解决这些问题,使汉语健康、稳步地走向世界。目前需要合作攻关的有以下几个方面的内容：1.相关汉语言文字学的基础性研究;2.海外汉语教学所需教材教辅材料的编写;3.相关工具书的编写;4.相关教学资源库的开发;5.海外汉语教学一些理论问题的探讨。合作思路应该是：1.走民间合作之路;2.合作双方要有诚意;3.以求同存异的精神解决争议。     

哈萨克斯坦高校汉语专业调查

通过对哈萨克斯坦高校汉语专业的抽样调查,了解到该国的汉语专业存在着课程设置较为单一、汉语师资队伍的数量和质量不高、缺乏适合哈萨克斯坦国情的汉语教材及哈萨克斯坦本国出版的教材、汉语图书资料缺乏、教学硬件使用有待加强、没有统一的汉语水平考试等问题,并从改变课程设置、加强哈萨克斯坦本国汉语教师培养、合作编写教材、设立统一的评估体系、建立交流平台等方面提出了相关建议.     

蒙古国“汉语热”持续升温

中国国家汉办代表团在蒙古国首都乌兰巴托与120多名汉语教师志愿者举行座谈会,探讨如何满足在蒙古国持续升温的“汉语热”需求。     

全球汉语热的文化联想

一、全球汉语热 先给大家看这样几则消息： 巴黎的街头打出一幅巨大的广告牌，上面写着：学汉语吧，那将是你未来20年的机遇和饭碗。[第一段]     

“汉语热”与对外汉语教学

随着汉语热在世界范围内的不断升级,学习汉语的人越来越多,汉语的国际地位不断提升.我国的对外汉语教学事业只有五十多年的历史,汉语热的迅速升级也给对外汉语教学带来一系列挑战,使对外汉语教学方面的一些不足也显现出来,针对这些不足我们应该采取一些行之有效的措施,使对外汉语教学事业借着汉语热的东风发展得更快、更好.     

汉语国际推广事业与中华文化

学习汉语已逐渐成为一种全球性的热潮,文化的魅力是“汉语热”难以量化而又绵绵不绝的动力。汉语国际推广是把汉语与中华文化一起推向世界。     

汉语热在美国持续升温

尽管美国经济处于严重衰退的寒冬,但中美教育文化交流却逆势而上,屡屡掀起热潮。近日在芝加哥结束的第二届“全美汉语大会”上,与会者实实在在地感受到了美国持续升温的汉语学习热潮。中美两国政界、商界和学界人士表示,近年来美国的汉语教学呈现快速发展势头,成为全球“汉语热”中的一股主要力量。汉语在海外的传播,对于促进各国人民了解中国,     

论对外汉语教学与汉语国际推广

随着＂全球化浪潮＂的逐渐升温,在世界经济一体化和文化多元化这两股趋势的共同催化之下,90年代以来在语言学界和汉语教学界都掀起了＂汉语热＂浪潮,出于世界对于中国文化的关注和吁求以及中国对于提升国家文化＂软实力＂的需要,对于传统的以语言教学为中心的对外汉语教学提出了具有时代意义的挑战,呼吁着对外汉语教学向更大范围和更高层次的汉语国际推广转变。     

海外汉语教学的发展状况

随着中国国力的增强,与世界经济贸易合作的增多,各国对汉语人才的需求越来越大,海外学习汉语的人数日益增加,世界范围内出现了“汉语热”。本文从海外汉语教学和汉语水平考试的海外推广两个方面概述了海外汉语教学的情况,并从海外汉语学习者的学习动机和国家为汉语国际推广所采取的措施方面分析其原因。     

德国中小学的“汉语热”

随着中德之间政治、经济与文化等多层面合作和交流的加深,汉语也逐渐成为德国社会生活当中的热门词汇。现任柏林自由大学汉学系汉语教学中心组长和德语区汉语教学协会会长Andreas Guder就曾经说道：“汉语热的产生不仅源于中国在国际经济政治中地位的提升,还因为德国中学生对欧洲之外的文化有着强烈的好奇心。     

美国掀起汉语热

据美国《华尔街日报》报道：旧金山的中美国际学校一直享有师资力量雄厚的声誉,而随着越来越多的非华裔父母把孩子的未来寄希望于他们的汉语技能上,学校学汉语变得更加受欢迎。     

北爱尔兰中小学掀起“汉语热”

<正>良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院,朝飞暮卷,云霞翠轩……小燕子,穿花衣,年年春天来这里……若非亲眼所见,很难相信这意蕴悠远、唱腔缠绵的中国昆曲经典选段和充满至纯童趣的民谣,竟出自一群英国北爱尔兰孔子课堂的小学生之口。2013年11月29日晚,英国北爱尔兰首府贝尔法斯特的议会大厦灯火通明,北爱尔兰8家孔子课堂中心揭牌暨国家汉办赠书仪式在此举行。孔子课堂合唱队孩子们的一曲《牡丹亭》惊艳全场,赢得了北爱首席部长彼得·罗宾逊等各界人士经久不息的掌声。     

哈萨克斯坦大学生汉语存现句习得偏误调查分析

本文通过调查问卷收集相关语料,在对其进行定量和定性分析之后,总结出哈萨克斯坦大学生汉语存现句习得中的各类偏误,同时运用二语习得的相关理论分析偏误成因。在此基础上,针对哈萨克斯坦大学生汉语存现句习得中存在的这些偏误问题提出了一些建设性的教学建议,旨在提升哈萨克斯坦汉语教学的水平和层次。     

2010年汉语爱好者将达1亿 英刊为汉语热泼冷水

英国历史学家谢尔登普曾指出：“中国将成为21世纪的主导力量,因此能说汉语将使人们就业机会大增。”近两年越来越多的英国学校开始教授汉语,且这个势头没有消减的迹象。如今世界上约有3000万人学习汉语,中国政府预测到2010年这个数字将达到1亿。     

当前的汉语热等同于文化热么？

中国经济的崛起带动了汉语热的蓬勃兴起,孔子学院在世界范围内遍地开花,世界掀起了汉语热的浪潮。汉语热的兴起并不等同于文化热,文化传播似乎还属于语言输出中的“副产品”,然而文化与语言的相互关系可知,汉语热势必给中华文明走向世界提供了一个平台,而文化的传播势必增强了汉语热的持久魅力。此外,文化并非政治概念,加之中华文化历来重视“和而不同”文化观,语言与文化的双向输出并非是一种文化侵略。