“心灵的伤疤”

从《意林》杂志上看到一篇短文，题目是《心灵的伤疤》。大致的意思是：一群小淘气在庭院的梧桐树上嵌进一个鸡蛋大的石块。小树不断地长大，石块渐渐地被包裹在树干里，从外表一点都看不出树干受伤的痕迹。一位老大爷说，伤疤结在树心里了，总有一天，会害掉这棵大树的。十多年过去了。一天傍晚，这个城市刮了一场大风，外地工作的孩子打电话问家里受到什么损失。父亲告诉孩子，家里的那棵梧桐树被刮断了。孩子回家后发现。梧桐树折断的地方，那块石头若隐若现地裸露着。     

想起南京的梧桐

最近在德国,一位北京的老师忽然问我:南京有这样的梧桐吗?这一下真把我给问住了。眼前一棵棵梧桐树都那么高大挺拔,枝叶茂盛,跟我天天见到的南京的梧桐确实不同。后来,又看到伦敦的白金汉宫门口,那大道两旁好几排梧桐,也是那么伟岸,那么有气势。天天走在南京的林阴道上,从来没有想过这个问题。似乎梧桐本来就长不高,不然唐诗宋词里的梧桐为什么老是跟细雨联系在一起呢?果真     

想起南京的梧桐

最近在德国。一位北京的老师忽然问我：“南京有这样的梧桐吗？”这一下真把我给问住了。眼前一棵棵梧桐树都那么高大挺拔．枝叶茂盛,跟我天天见到的南京的梧桐确实不同。后来,又看到伦敦的白金汉宫门口,那大道两旁好几排梧桐,也是那么伟岸,那么有气势。天天走在南京的林阴道上,从来没有想过这个问题。似乎梧桐本来就长不高．不然唐诗宋词里的梧桐为什么老是跟细雨联系在一起呢？果真长得很高,“梧桐更兼细雨,点点滴滴”,也就不成诗了。可是,却忘了《诗经》里的“凤凰呜矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。”凤凰非梧桐不栖。植物书上说,梧桐可以长到38米高。     

又是梧桐花开时

暮春时节了,行走在下班回家的路上,偶一抬头,我发现不知道什么时候梧桐树已经开花了。生活在农村的我,从小就看到过梧桐树开花,可以说是年年看。对于梧桐花,实在是毫无感觉。因为“物以稀为贵”,而梧桐树在农村可是处处都有的呀。     

校园的梧桐树

在学校的林荫道两旁,种了许多高大的梧桐树。每天,我走进校园,梧桐树就摇晃着满身的树叶欢迎我。春天,梧桐树让我们看到了它生机勃勃的一面:它抽出了嫩绿的新芽,过不了几天,新芽上又长出了碧绿的树叶,过上一两个月,梧桐树就开花啦!黄色的花骨朵在阳光的照耀下显得春意盎然,发出     

勇敢的小杜鹃

一只小猴飞一样地奔出了白桦林,到了一棵梧桐树下才站住,喘着粗气。梧桐树上的一只小杜鹃问道:“猴哥哥,你怎么啦?”“我看到……看到……”小猴说话结结巴巴。“到底看到什么啦?慢慢说嘛。”小杜鹃笑着说。“我在白桦林里玩耍,正想爬树,突然看见浑身是毛的……”     

我眼中的南京

<正>若是让我评选出中国最美、最雅、最香之城,那必定是南京了。南京又名金陵,是一座古老而现代化的城市。它浓厚的历史文化底蕴和多彩的民族文化吸引着无数中外游客。这个六朝古都,一切都是那么的典雅而美好。南京之美,是处处可见的。进入南京城,映入眼帘的便是铺天盖地的法国梧桐树了。那些梧桐古老庄重,齐齐地向外张开刚劲有力的枝干,仿佛一条条壮硕的手臂,共同支撑着这座千年古城的浩荡长空。     

冬天梧桐树为什么身披绿装

冬天,我走路上学,看到街道两旁的梧桐树有的树叶子都落光了,有的树却依然是身披绿装,这是为什么呢?那些身披绿装的梧桐树,都生长在街灯近处。科学课上,我们曾学过植物的光合作用,难道这些冬天里的绿色梧     

我的小楼情结

小学六年是在一个位于这座城市最繁华的道路上的小学校里度过的。学校很小．跑八百米要绕校园跑十几圈．那里最高大的建筑是一座小小的建于五十年代中期的二层楼，其余的便是几问“雨泽下注”的平房。学校虽小．虽贫困，那高大的梧桐树下却留下了我们欢快的笑声．摇晃的桌椅间我们建立起纯真的友谊。我便喜欢那座小楼，喜欢那份狭小，那份温暖．那份美丽．那份幽静。     

水蕴万物得以蔚百年——记河海大学

南京的美,若缺了行道两旁的梧桐树便要少几分.走入河海大学西康路校区,路过河海馆便能发现那美也在校园内的梧桐大道处.盛夏时分,古朴的梧桐树便依着参天的模样舒展着她的枝叶,为树下的行人遮挡着阳光.骑着单车驶过,便觉得自己闯入了电影场景,一时间分不清当下时空.     

储蓄年华

12月29日 晴 时光静静地流淌着，我看到午后的阳光将我的影子拉长，梧桐树叶在漫天飞舞，鸽子展翅，天空湛蓝。风从哪溜进来，吹鼓了我的门衬衫，我以为16岁的光阴就此定格，它却从指尖无声地消逝。     

窗外的梧桐树

小球球里会长出什么幼儿园的院子里有两棵粗壮的梧桐树,我班所在的三楼是一个绝佳的观察地点。初春,孩子们趴在窗台上看着窗外的梧桐树,问:"老师,这是什么树啊?"看到孩子们对梧桐树产生了兴趣,我觉得正好可以组织孩子们持续观察,感受生命周期的反复,探索植物生长的奥秘。梧桐树上长满了小球球,我问孩子们:"这些小球球是什么?"孩子们摇头。"那这棵树会开花吗?"孩子们有的说会,有的说不会。于是,我继续引导孩子们进行猜测:"从小球球里会长出叶子还是开出花呢?"孩子们大部分表示     

绿色的六阳——爱护孩子的童心

“梧桐树就是梧桐树”．这是我的外甥女甜甜用“就是”造的句。老师用红笔打了一个大叉子。这个句子使我想起了鲁迅的名句“我家的院子里有两棵树．一棵是枣树，另一棵也是枣树”。还有一次我翻看甜甜的图画作业．只见上面画了一个长扁的椭圆。圆是绿色的．周围画着绿色的光芒．画的名字是“太阳”。老师的评语是：画得不像．用色不当．重画。     

像海绵吸水一样充实自己

中午带孩子们外出散步时,经过一棵梧桐树旁,何寅的目光停住了,以至于队伍离开时他都没有发现。他在关注什么呢?带着疑问,我又把队伍带回到梧桐树旁。“何寅,你刚才在看什么?”我问。“周老师,我看到上面有一只小飞虫,可是现在飞走     

桐花声里燕子飞

院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容．只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天。那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样．慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子。淡嫩淡嫩地铺着。你拿起扫帚开始清扫它们。     

我所知道的南京

南京,我是喜欢的。一直想为这个安谧的城市写点什么,却发现所有的语言对这座城市都是肤浅的。曾经把南京比喻成迟暮的贵妇,被那个来自南京的语文老师狠批了一顿: “你怎么没看到南京进步的一面呢?”老头很愤慨。比喻老套了一点,但,我坚持。南京有一种苍白的凝重感。这是对南京最初的印象。踩过夫子庙杂乱污秽的地摊,污渍斑斑的天桥衬在漆黑的夜空下,店铺里亮着目光灯苍白的光。整座城市就像是这苍白的目光灯照射下开始陈旧的一袭华袍。我不明白为什么这里的公车还要拖着沉重的天线。     

寻找梧桐树上的青石——勇气在每个人自己的心中

还有一个月就要高考了，叶子坐在教室里．望着窗外那棵梧桐树。一想到考场上的气氛，她不禁皱起了眉头。每天除了复习、做试卷，就是做试卷、复习．还有同学问的竞争……叶子觉得喘不过气来，她情绪低落极了。     

黄妍：走近“丐帮”的上海高中女生

一 在我们生活的城市里，经常都会看到这样一群人，他们每天游荡在街头巷尾或者盘卧在路边．向路过的每一个行人伸手要钱．他们被统称为：乞丐。他们的存在．就如在城市的繁华外衣上打着的丑陋补丁。     

春秋吴国对江南城市发展的贡献

春秋吴国一度成为长江下游的强大国家,从城建角度可以看到江苏的中心城市南京、苏州、扬州以及常州、浙江绍兴城这几座城市的最初兴建,皆发轫于春秋吴国的历史事实,说明吴国对江南城市的发展贡献甚伟。     

写活梧桐藏感情

我家前院有一棵梧桐树，干很大，灰白灰白的，像水桶似的。枝也有碗口那么粗，淡绿色，有圆形的斑点，很好看。小枝嫩绿，长着密密层层的、一张张宽大的叶子。梧桐树全身都是宝：粗大的树干可以锯成板，做各种各样的家具；树枝能当木柴烧火，煮饭取暖，非常方便。叶子烂了，还能做肥料肥地呢!我家前院梧桐树的用途可真大啊!