我有两个母亲

新中国成立至今,已走过了60年的风风雨雨。60年来,共和国经历了艰难曲折、不平凡的发展历程,而每一位中华儿女无疑是最好的见证者。从一穷二白到解决温饱,从改革开放到和谐共进,共和国的每一步都走得铿锵有力! 在祖国六十华诞到来之际,谨以季羡林先生的这篇真情日记献给我们亲爱的祖国!     

我有两个梦想

我曾经有两个梦想,这两个梦想,在我上了美国军校后感觉趣来越强烈。 曾经的我,一直想早上赶早去天安门广场看一次升国旗,无数次地幻想过当国歌声响起,五星红旗徐徐升起时的那份感动。而我的另外一个梦想则是在国庆的时候,能够登上天安门城楼观看国庆大典。     

我有两个家

我的生活幸福,因为我有一个温馨的小家,还有一个团结的大家。快到“五一”了,学校要放一个星期的假,同学们都特别高兴。整整一个月没有回家了,真的好想爸爸妈妈。最后一节课,同学们都坐不住了,老师用了一个很形像的词来形容我们当时的心情——归心似箭。     

我有两个好妈妈

正~~     

我有两个好妈妈

思思的父母离婚了,双方都解脱了、自由了。可是,思思呢?他的心灵却是一片空白。在同学面前他总感到低人一等,尤其不愿意到同学家去。他觉得同学的父母与子女的亲情,对他是一种刺激,一种伤害。他变得孤独、自卑,变得离群。这种心态使他的学习成绩一落千丈,从优秀生交成中下生。     

我有两个妈妈

从孩子『哇哇』坠地开始,妈妈就是他最亲近的人,背上书包走进学校大门,孩子又多了一位『妈妈』——给他知识,领他走向明天的老师。这首歌,将妈妈和老师两个形象紧密地连在一起,贴切地唱出了孩子们对妈妈和老师的爱戴之情。歌曲的旋律抒情,节奏平稳。第一乐段叙述性的旋律,仿佛是孩子在讲述和夸耀妈妈和老师。第二乐段音乐八度跳进,情绪转为颂扬、赞美,充分表达了孩子对妈妈和老师的真挚情感。这首歌适合小学高年级和中学生独唱。     

我有两个点子

研究课《水的压力》(载于《小学自然教学》)1994年第4期,谢老师在教学过程中,灵活运用实验,引导学生通过观察、思考得出结论,这样做调动了学生的学习积极性,培养了学生发现问题、独立思考的能力。符合中年级     

两个母亲

802号病房住着两个患贫血症的女人。年轻一点的,是城里女人;年龄大一些的,是乡下女人。     

我幸福,我有两个妈妈

我是私立众志公学的住宿生。爸妈离婚了,我跟了爸爸,但我并没有失去慈祥的妈妈。一到节假日,我的生活比以前更加丰富多彩了。我就像一只快乐的小鸟,在两个家庭之间飞来飞去,不断地把快乐的信息传递。亲妈比过去更加关心我了,也更理智了。她一直保留着我的小房间,并且收拾得干干净净、整整齐齐。一年四季,穿的用的,她都给我准备得十分妥帖。只要我一回去,她会抽出很多时间坐下来和我聊天,询问我在学校的学习和生活情况,我们就像朋友似的无话不谈。爸爸比过去更辛苦了,但也更关心我了,经常在百忙之中抽时间陪我,仔细询问我的学习情况。对年轻…     

有这样两位母亲

上午,我一走进教室,带班老师就讲了刚刚发生的一件事…… 早晨,稚杰的妈妈拉住磊杨的手厉声喝斥说;“不许你再抓雅杰,否则就对你不客气了,哼!”带班老师见状忙上前询问。雅杰的妈妈余怒末消地走了。听完带班老师的叙述,我决定先安慰一下有些受惊吓的磊杨,然后再找雅杰的妈妈了解情况。     

我有两个领养的妹妹

小时候我是家里的独生女,是威斯康辛州农村的一个非常普通的女孩。那时我特别想要的就是妹妹。我7岁那年,父母做出了一个让我喜出望外的决定：他们要领养了。     

我的两位母亲

三十一年前，在那个穷山沟的暖土炕上，上天将我送给了一位普通的母亲，同时也将一份伟大的母爱赐予了我。母亲识不得几个字，从未对我们兄弟的学习做过任何指点，只是无声地将对文化的渴望和期盼注入点滴的生活之中。难忘每天清早妈妈端到枕边的那碗鸡蛋面，难忘村口她为我整衣襟时那双皴裂的手，     

阅读训练（一） 这个新生儿有两个母亲

5月7日傍晚，宁医生提前一个小时来到病房，临出家门将自己的儿子乐乐反锁在家里。宁医生（详细仔细）巡查了病房，发现孕妇徐广辉可能今晚要生孩子了。19时15分，医院突然着火。宁医生冲到窗前，看到自己家的房子也在燃烧。她倚在门框上失声痛哭。她想到自己的孩子也许还在里面，仿佛听到孩子正在喊：“妈妈!”     

母亲传给我的两滴水

开栏语家庭教育是一个常说常新的话题,在不同的时代有不同的特点。但家庭教育也有其延续性,有些教育方式、教育理念在各个时代有着相通的东西。我们这些今日为人父母者,当年也曾为人子女,在我们自身的成长过程中,父母、老师、长辈所给予的教育让我们长大成人。那些正面的、好的教育会使一个人的成长更加顺利,在我们教育自己的孩子的过程中,也会有意无意地加以运用。无可否认,我们中的很多人也曾得到过一些不是很恰当、很合理的教育,在我们的成长过程中留下了遗憾,让我们在教育自己的孩子时有所警醒。回忆童年岁月,站在儿童的角度,也许更便于我们理解自己的孩子。 回忆过去的童年岁月,可能许多人有话要说。所以,我们新开了一个栏目——“忆童年,说教育”,希望读者通过自己在儿童时代所经历的正反两方面的教育,把那些给您留下了很深印象的东西.包括故事和您的感悟写下来告诉大家,让更多的人从中获得教益。     

母亲送我五个盒子

一盏橘色的灯散发着温暖的光芒,我静静地坐在灯下。明天,我将第一次脱离父母的怀抱,开始我人生中另一段具有重要意义的生活。眼前,摆放着的是母亲送给我的五个小盒子。漆成枣红色的雕花小盒在灯光下显得     

两个我

看到这个题目,你一定感到很好奇吧．我就是我,怎么会有两个呢？读了我的文章,你自然就明白了。 其实,在每个人的心里,都有两个我。一个是正面的我,另一个是负面的我。在我的心里,也有两个截然不同的我：一个积极上进,听话懂事;另一个却不思进取。自私自利。它们总会在我面临抉择的时候,跳出来争论一番,而我的行为又总会被它们争论的结果所影响。     

两个我

我,有两个。娇气的我和聪明勤劳的我。娇气的我在家里。我是家里的小公主,饭来张口,衣来伸手,什么事儿也不做,安安稳稳地坐在沙发上看电视。爸     

两个我

告别军营,坐在回家的客车上,心情十分激动,既有马上就要见到父母的欣喜,又有对军营的深深留恋,五天半的军训生活禁不住一幕幕地浮现在我的眼前……     

两个不同母亲的形象

《回忆我的母亲》中朱德的母亲和《我的叔叔于勒》中若瑟夫的母亲是两个截然相反,对比鲜明的母亲典型。认真分析这两个母亲的不同形象,对加深课文内容的理解,提高阅读能力大有裨益。一勤劳俭朴与坐享其成朱德的母亲“最大的特点是一生不曾脱离过劳动”。“母亲是个好劳动”,除煮饭、纺纱之