重演律在高中物理教学中的实施

物理新课程标准对物理教学提出新的要求：不再将结构化的物理知识作为物理课程内容的唯一来源,而是将物理知识的发生和发展过程以及与此同时产生的物理文化作为物理课程开发和实施的文本。因此,理想的科学教育应该是,以浓缩的时空和必然的形式,重演人类丰富多彩的科学活动。文章就在物理教学中如何应用“重演律”引导学生开展重演活动进行阐述。     

创造力开发模式及其效用审视

创造力开发的学科平台是创造力研究。基于脑科学、心理学等实证学科成果上的创造力研究，因其前提学科发展的滞后性致使其实证层面的研究陷于徘徊。创造力开发始终未能很好地解决其理论基础薄弱、开发方法缺乏充分的学理依据以及确立较高确信度的评估标准等问题。现实的创造力开发的功能是有限的。     

在立体思维中开发创造力

立体思维是人们在思考问题时跳出点、线、面的限制,从上下左右、四面八方去思考问题.让我们看看日常工作生活中一些常见的应用立体思维创造的事物:立交桥、地铁、马路地下通道、网箱养鱼、双层汽车、火车、两面集成电路板、屋顶蓄水养鱼、屋顶种菜种草绿化、立体电影、3D设计、叠箱铸造等等.     

在立体思维中开发创造力

立体思维是人们在思考问题时跳出点、线、面的限制，从上下左右、四面八方去思考问题。让我们看看日常工作生活中一些常见的应用立体思维创造的事物：     

论高校教师创造力在教学设计中的作用

教学设计是以学习者的特征为出发点,把系统思维的观点作为主导性思维方式,在教学活动之前对教学目标、教学内容、教学策略进行分析和设计的过程。教学设计与教师的创造力是密切相关的,可从设立教学目标、分析教学任务、实施教学策略、进行教学评估四个方面发挥高校教师创造力在教学设计中作用,从过去传道、授业、解惑的灌输型教育,转变为培养学生创新意识的促进型教育。     

从提高教学能力的角度谈高职院校教师创造力的自我开发

教师创造力是指教师在教书育人过程中进行具有“新颖性”和“价值性”活动的能力,成功的教育教学过程是不断富有创造力的过程。本文拟从提高教学能力的角度谈谈高职院校教师创造力的自我开发。通过教师具有新颖性的教学活动,使自身的创造力得到开发,培养出适应时代发展的创新型人才。     

论通用技术教学中学生的创造力开发

技术的本质在于创造,通用技术课程是一门以创造为核心的课程,是以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程。技术设计的学习贯穿于整个技术学习的过程。本文力求从培养学生的创造力与想象力,培养其创造性思维能力等方面来探索,论述在通用技术教学中学生的创造力开发过程。     

音乐欣赏与大学生的创造力

音乐欣赏能激发大学生对美好事物的追求,对未来世界的探索,有助于大学生潜在智力的开发;同时也能激发大学生创造性地学习,培养他们自尊、自强、自立的观念.     

浅谈多媒体课件在音乐课中的应用

随着教育现代化的不断深入,多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。在音乐教学中,充分发挥多媒体教学的优势,可以大大激发学生学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富想象力、创造力、表现力,使学生加深对音乐的感受和理解,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。     

科普工作在西部开发中的地位和作用

科学普及教育工作不仅对提高全民族的化素质具有极其重要的意义，而且对人心的安定，社会的进步有着明显的作用。     

论人力资源开发在社会经济发展中的作用

文章分析了人力资源在国际竞争中的作用及开发人力资源要转变经济发展方式,并提出了人力资源开发教育优先的见解。     

现代教育技术在旅游地理教学中的开发和应用

现代教育技术在旅游地理教学中的开发和应用能激发学生学习的兴趣,解决教学中的问题,弥补传统教学的不足,启发学生思维,提高教学质量。在旅游地理教学过程中应注意教学目的与媒体特点、现代媒体与传统媒体、科学性与趣味性的统一。     

软件测试在Web开发中的应用

通过对在Web开发中基本原理和基本步骤的简要阐述,说明了软件测试在Web开发中的重要性,介绍了软件测试的基本方法和在Web上开发软件的测试工具,针对实际工作,例举了在Web开发中的软件测试方法。     

教育大数据在中学课程学习中的应用与开发

教育大数据目前在中学课程学习中占有举足轻重的作用,也是未来教育发展的趋势。该文介绍了大数据在中学学科教学和学习中的应用功能:教育大数据能有效地进行数据分析、教育大数据的资源共享功能、大数据能实现多种学生课业的评价。同时,该文对大数据下智能平台的开发和应用进行了研究。     

项目管理在新药开发项目中的应用

项目管理是管理学的一个分支学科,在新药开发过程中应用具有重要意义。从项目进行、成本管理、质量管理、风险管理等方面探讨项目管理在新药开发过程中的应用。     

计算机应用软件在油藏开发中的应用

《动态分析综合查询系统》、《数据模拟系统》等地质应用软件在东辛厂的应用,极大地提高了工作效率,方便了科研、生产,解放了劳动力,为东辛厂的可持续发展做出了巨大贡献。     

CAD技术在刀具开发中的应用

使用Pro/E软件对刀具的加工建模,并利用数据库程序生成后期二次加工的参数程序,方便后期加工。     

WSR方法论在人力资源开发研究中的应用

研究了基于WSR方法论的人力资源开发,构建了人力资源开发系统的物理因素、事理因素、人理因素的三维体系和绩效函数模型,针对开发主体的多元性,重点对人理因素的开发主体及其关系进行了分析。     

校园网络在课堂教学中的应用

随着计算机网络的发展．特别是全球的Internet的建立，计算机网络教学得到飞速的发展，与以往的计算机辅助教学相比，网络教学可以访问世界各地的计算机资源，并可通过网络与教师和其他学生进行更广泛的交流。同传统现代教学媒介相比，计算机网络教学可充分调动学生的主动性，改变千人一面的．固定的．单向的教学模式。更好实施素质教育，尽快地掌握多媒体教学网络的功能并将之应用于课堂教学，这是教育现代化和素质教育的需要。     

限制因子作用律在杉木林高生长水热优化模式研究中的应用

本文在长期定位观测研究的基础上，根据生态学中的限制因子作用律（最小因子律和耐性定律）采用主成分分析和抛物线型函数多项式回归等多元分析技术，以计算机逐步逼近法筛选出复相关系数最大而剩余方差最小的方程式，由此分别建立了广西龙胜里骆和岑溪七坪两林区低海拔（３５０—４４０ｍ）杉木近、成熟林树高月（年）生长量与水热因子间的多元非线性相关模式。据模式的变量参数提出的水热指标与前人的研究结果基本一致。