二维变系数线性系统的一个可积定理

本文对二维变系数线性系统引入不变式预解方程的概念,得到一个新的、实用的可积定理,推广了一系列经典的可积性结果,导出了一些新的可积类型。     

一类线性系统的状态反馈解耦控制问题

建立了以闭环特征谱表达的关于线性系统状态反馈解耦的充要条件,并结合线性系统的特征结构配置结果给出了求解线性系统状态反馈解耦控制的一种参数化方法。     

助推器附近二维激波边界层干扰的数值分析

本文利用二维雷诺平均的Navier-Stokes方程，采用K-ε湍流模式，运用有限体积法，对大型运载火箭的助推器与芯级的激 波边界层干扰进行了二维数值模拟.数值结果表明在助推器激波的干扰下，芯级边界层流场明显出现了分离和再附过程。助推器头 部形状对流场有显著的影响，在半球助推器头形状情形下由于产生丁较强的弓形激波，边界层的分离和再附过程最显著，压力分布 最复杂。助推器与芯级距离对流场也有显著的影响，距离较小时，压力系数较大，激波边界层的强干扰会产生分离区甚至分离泡。     

助推器附近二维激波边界层干扰的数值分析

本文利用二维雷诺平均的Ｎａｖｉｅｒ－Ｓｔｏｋｅｓ方程,采用κ－ε湍流模式,运用有限体积法,对大型运载火箭的助推器与芯级的激波边界层干扰进行了二维数值模拟．数值结果表明在助推器激波的干扰下,芯级边界层流场明显出现了分离和再附过程．助推器头部形状对流场有显著的影响,在半球助推器头形状情形下由于产生了较强的弓形激波,边界层的分离和再附过程最显著,压力分布最复杂．助推器与芯级距离对流场也有显著的影响,距离较小时,压力系数较大,激波边界层的强干扰会产生分离区甚至分离泡．     

用“四审一定”破解“二维干扰”

<正>一、选择题命制的"二维干扰"法及其理论基础政治学科高考考纲列举的"四项三级"能力目标体系,规范了政治试题命制的一般性原则。《布卢姆教育目标分类学——分类学视野下的学与教及其测评(完整版)》也编制了一套教育目标二维分类表。仔细研读,并对照近年的政治高考试题,笔者发现,当前阶段政治学科选择题命制的核心要素是创设干扰学生解答问题的"二维"困境,即"二维干扰"法。1.何谓"二维干扰""二维干扰"亦称"两阶干扰",即命题者在知识维     

二维氢原子与二维谐振子之间的关系

借助于su(1,1)代数找出了二维氢原子与二维谐振子之间的能量本征值、能量本征函数的关系,并进一步找出了它们之间的坐标变换关系.     

二维氢原子与二维谐振子之间的关系

借助于su(1,1)代数找出了二维氢原子与二维谐振子之间的能量本征值，能量本征函数的关系，并进一步找出了它们之间的坐标变换关系。     

线性系统最小二乘滤波的递推算法

应用广义逆矩阵的理论,导出了无需事先提供待估计量的任何先验统计知识而能获得严格意义下的最小二乘滤波的递推算法。     

关于一类极大代数上线性系统的3维最小实现的注

研究了极大代数上线性系统的3维最小实现问题,文[1]讨论了无穷序列{gi}0^∞存在3维最小实现的充要条件,文中给出其中一类无穷序列的元素之间的关系为第4种情况时,无穷序列的最小实现的另一种形式.     

心理健康的二维评价

总结国内外关于心理健康的评价理论,提出心理健康的二维评价标准,即内容标准和发展水平标准。内容标准从前提和功能两大角度出发,共确立十二项心理健康的评价内容,发展水平标准采用程度上连续变化的三类标准,即病理标准、适应标准和发展标准。整合内容标准和发展水平标准,为心理健康的科学评价提供了二元指标。     

二维等比数阵

介绍了二维等比数阵的概念,推出了二维等比数阵的通项公式以及前ｍ行与前ｎ列的矩形和公式,明确了二维等比数阵的一些定理和性质。     

空间四维? 时间二维?

按照美国南加利福尼亚大学两位物理学家提出的新理论,空间其实是四维的,时间是二维的。我们感知到的物体在三维空间和1维时间中的运动不过是来自4 2维时空的投影。他们希望通过这个假设解释一些神秘的物理现象。     

有效阅读教学的二维向度

学生的阅读活动不是凭空进行的,而是在主动积极的思维和情感活动的二维中进行的。比如一堂阅读课,开头动之以情,可以引起学生对学习内容的兴趣,并使他们心理、生理活跃;之后,向着被引起了兴趣的、进入兴奋状态的学生,合乎逻辑地逐一引导学习教学内容。在教学过程中,学生随着感悟、理解等认知的发展所产生的情感体验也就会逐步深入。所以,关注阅读教学的认知维度与情感维度,就是关注语言学习和人文熏陶的统一。     

二维HM方程解的衰减

Hasegawa-Mima(简记为HM)方程是研究漂移波和湍流漂移波的模型。本文运用"Fourier-Splitting"技术得到了二维HM方程初始问题解的L2衰减估计和L∞衰减估计。     

浅谈二维晶胞的选取

晶体是高中化学竞赛的必考内容,其中晶胞的选择是一个难点。本文结合具体的实例讨论晶体二维结构中二维晶胞的选取方法。一、结构基元的选取和点阵点晶体是具有规则几何外形的固体。晶体宏观结构上的规则几何外形是晶体内部粒子(原子、分子或离     

二维氢分子离子的研究

本文主要处理二维氢分子离子问题,通过求解相应的Sch(?)rdinger方程,获得其解析表达式,并借助计算机得到R=0时的偶函数的最低能级.     

二维系统的模型匹配

本文讨论了通过动态状态或输出反馈二维特征多项式匹配和任意分母配置问题,给出了有解的条件和匹配方法。     

有效阅读教学的二维向度

学生的阅读活动不是凭空进行的,而是在主动积极的思维和情感活动的二维中进行的。比如一堂阅读课,开头动之以情,可以引起学生对学习内容的兴趣,并使他们     

二维语义学的发展脉络

由康德、弗雷格和卡尔纳普所构建起来的意义、理性和模态的黄金三角因克里普克发现的后天必然命题而被打破。为了重塑哲学的基础,后世的哲学家们（主要有卡普兰、斯多纳克、埃文斯、戴维斯和汉波斯通以及查尔莫斯）尝试通过一些二维处理的方法来恢复这个黄金三角,从而产生了二维语义学。从二维语义学的发展脉络的论述中可看到,二维语义学并不是完成时态,而是进行时态,即是说它是否可以恢复黄金三角还有待进一步的考量。     

三维线性系统的奇点

本文首先对三维线性系统进行分类 ,然后给出每类方程的解 ,根据解的表达式讨论在特征根的不同取值情况下 ,奇点的类型与轨线的变化趋势